高校教師的工作家庭沖突及其平衡策略

楊秋玲 鄭婷婷

(四川烹飪高等?？茖W校，四川 成都 610100)

1 問題的提出

工作和家庭是人們生活的兩個主要的領域，也是人生的兩個基本支點。傳統觀念中，男性是工作職責和家庭經濟生活的主要承擔者，女性則是收拾家務、照顧老人小孩等家庭職責的主要承擔者。但是，隨著社會發展速度的加快，工作和家庭結構發生變化，現代人們已不僅僅是為了滿足家庭生活的需要而工作，對個人價值的追求和實現也傾注了更大的熱情。女性不再繼續全面地擔任家庭責任，男性勢必也要不同程度地卷入家務中。越來越多的人被家庭與工作的相互關系所影響，［1］由此產生的較高的工作和生活壓力增加了人們的不滿意度，社會資本遞減，平衡工作和家庭兩個角色的要求已經成為越來越多從業者的日常事務。

國內外許多研究者對不同行業從業者的工作家庭沖突問題進行了研究，但是對于教師群體的關注比較少。因此，本文研究了高校教職人員工作家庭沖突的具體情況，以及由此引發的身心健康問題，以期為人力資源的合理開發和提高教師的幸福感提供相關理論支持。

2 工作－家庭沖突的內涵與形式

國外關于工作－家庭問題的研究始于20世紀70年代后期，至今已經取得了較為豐碩的結果。Near等學者于1980年首次較為系統地論述了工作與家庭的關系，隨后越來越多的學者開始涉足這一領域。［2］Kahn et.al(1964)認為工作家庭沖突是指來自工作和家庭兩方面的壓力在某些方面不可調和時產生的一種角色交互沖突?！?br>