基于醫院內網建立護理學多媒體素材庫的探索

丁秀橋,李榮江,張更新

1河北衡水市哈勵遜國際和平醫院骨傷科;2衡水衛生學校,河北 衡水 053000

護理學是一門以護理理論為基礎,技能操作為重點的應用性很強的綜合學科。在臨床教學活動中,合理應用多媒體教學,可以從視覺、聽覺兩方面調動學生的認知能力,將復雜的內容簡單化、抽象的內容直觀化、呆板的內容生動化,從而形成一個良好的教學氛圍,提高教學效果[1]。隨著醫院內網建設的不斷加強,建立適合臨床護理教學特點的多媒體素材庫,整合護理學教學資源,實現資源共享,為護理帶教教師制作課件提供方便,為護士及實習生創造自學的環境,從而實現醫院信息技術與護理教學的有機結合。

1 護理學多媒體素材庫建設的必要性

護理學是一門實踐性很強的學科,包涵大量的護理技能操作,非常適合用圖片、視頻和動畫進行教學。臨床各科護理帶教教師授課前需要制作系列的護理教學課件,由于帶教教師除帶教外還有其他的護理工作,搜集素材、制作護理學教學課件對他們來說是一項繁重的工作。由于沒有一個教學資源共享平臺,各科帶教教師的教學資源不能優化整合、難以共享,素材及課件利用率不高,造成人力、物力的浪費。因此,基于醫院內網建立護理學多媒體素材庫,為各科護理帶教教師制作多媒體課件提供一個共享的平臺,可以極大地提高素材和課件的利用率。

2 護理學多媒體素材庫的建立

2.1 多媒體素材的收集原則

護理學多媒體素材多來源于護理教材、圖譜、光盤、錄像帶、錄音帶、自行采集以及網站下載[2]等,這些方法在多篇文獻中已有論述。……