學(xué)習(xí)因式分解的困惑與對策
2011-01-01 00:00:00王新艷
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2011年4期
[摘要]由于蘇科版七年級下冊把因式分解內(nèi)容安排在第九單元《從面積到乘法公式》的89.5單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的再認(rèn)識——因式分解(一)和89.6乘法公式的再認(rèn)識——因式分解(二)，因式分解只是其中兩小節(jié)的內(nèi)容，并且安排在整式乘法之后，導(dǎo)致大部分學(xué)生思維混亂，筆者在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)因式分解中存在許多困惑，思維很混亂。
[關(guān)鍵詞]理解因式分解的意義；靈活運(yùn)用公式；提取適當(dāng)?shù)墓蚴?/p>
