初中數學多媒體教學的實踐與思考
2011-01-01 00:00:00林大棱
數學學習與研究 2011年4期
[摘要]當今社會，信息爆炸，現代教育技術成為當前教育的制高點，中學數學教學雖然有它自身的特點、體系和規律，但是也可以運用多種現代媒體技術輔助教學，提高教學效率，不過事有利弊，運用多媒體教學也有一定的弊端。
[關鍵詞]初中數學；多媒體教學；課堂效率；利弊
[摘要]當今社會，信息爆炸，現代教育技術成為當前教育的制高點，中學數學教學雖然有它自身的特點、體系和規律，但是也可以運用多種現代媒體技術輔助教學，提高教學效率，不過事有利弊，運用多媒體教學也有一定的弊端。
[關鍵詞]初中數學；多媒體教學；課堂效率；利弊
