別只盯著狀元和名校

這些年，輿論對盲目追捧高考狀元的出格舉動多有批評，原先充滿獎勵沖動的一些社會力量已經有所收斂?？墒?，一批高校卻“頂風作案”，大肆吹噓有多少高考狀元被“攬八囊中”，這是為什么?其實，在我看來，很多高考狀元只是善于考試的一群孩子中的幸運者，不值得“大驚小怪”。

現在衡量和選拔人才的唯一標準就是分數。高考錄取，都是按成績一分一分地順著從高往低排，差一分都不行!但是，一次考試、一分之差真的就差很多嗎?我認為，其實前200名學生沒有多大差別。你要換一套卷子的話，排序就可能變了。

除了炒狀元，還有就是炒名牌大學。大家都看到了，現在我們對名牌大學的炒作太過集中，甚至可以說有些過分。中國的名牌大學可能有幾十所、上百所，你最后就宣傳成了這么幾所，對于這些學生的壓力就太大了。我曾經遇上了一個學生考上了北航，北航是非常好的大學了，但他感覺好像沒有考上好的學校。這種理解是非常片面的。類似這種問題，給學生和社會都造成了很大的壓力。

當然，我們看到的只是一種現象，深究起來，還有更深層次的原因。從教育系統來講，就是高考制度如何改革，如何有利于素質教育，這點確實需要很好的研究?，F在學生考上大學并不是問題，各個省的高考錄取率已經很高了，問題是大家都想上名校。如果大家考上了大專和高職也都能夠感到滿意，能夠成為社會需要的各類人才，就不會出現名校、家長和學生壓力都非常大的問題了。

我們現在的高考制度，基本上還是精英教育條件下的人才選拔方式。我個人建議，中國的高考應該分成兩類：一類是普通高等教育的高考，一類是高等職業教育的高考。隨著教育改革的深化和人們觀念的轉變，家長就不一定讓孩子非要上最名牌的大學，可以上最名牌的職業技術學院。這樣就能夠形成多元化的人才培養模式。

編輯／梁宇清