淺談校園網絡的建設管理與應用

在信息技術飛速發展的今天，開展網絡教學，是學校教育教學改革的必然選擇。校園網絡的建設，為實現網絡教學、遠程教學等新型教育教學模式提供了最理想的平臺。如何充分發揮校園網絡的作用，管好、用好校園網絡，是擺在職業教育工作者面前的一個新課題。

一、開展網絡教學是學校教育教學改革的必然選擇

教育是一個產業，其產品的好壞需要社會的檢驗。信息技術的飛速發展和應用，為信息時代的教育提供了強有力的支撐。網絡是最為有效的信息獲取工具，具有龐大的信息資源、優越的多媒體功能和多向交互功能。開展網絡教學，有利于學生獲取信息能力的培養，也為教學質量和效益的提高提供了可能。開展網絡教學，是時代的需要，也是學校教學改革的必然選擇。

二、校園網絡建設是對內提供服務、對外展示學校形象的窗口

校園網絡的建設，為新型教育模式的建構提供了最理想的教學環境。網絡教學具有超時空、跨地域、全方位的教學特點，可以達到人人皆學、時時可學、處處能學的教學效果。通過校園網絡，可以實現優質教學資源利用的最大化。

網絡的開放性、交互性、共享性，使教育資源能夠被充分共享和利用。然而，網絡僅僅是信息化的形式，豐富的共享信息資源庫才是信息化的實質內容。因此，建設一個強大而豐富的教育教學資源數據庫，顯得十分必要。一方面，要將網絡上的優質教學資源結合自身教學需要消化吸收，為己所用；另一方面，要把學校原始積累的教材的知識點、文字、圖片、聲音、圖象、課件等等都收集齊全，編輯入庫。將教育教學資源數據庫通過校園網共享到學校各微機室、各辦公室，方便學生和教師使用，最大限度地發揮校園網的功能。

校園網站建設是一個對內提供服務，對外展示學校形象的窗口，也是校園網絡應用的集中表現。校園生活、校園文化、教學交流、教研教改、教研成果、技工動態、招生就業、網上圖書館、視頻點播、資源中心、家長訪問等欄目，是傳遞信息、了解教育發展動態、反映教學發展變化、為師生提供思想交流的空間和舞臺。因此，必須加強網站建設的技術力量，加強信息的收集和編輯工作，為網站的信息資源提供保障，并使網站能更好地為適應教育教學的實際需求服務，從而確保學校行政和教學管理的網絡化，確保教學內容的不斷更新、充實，提高教學質量，增加學校的知名度。

三、管好校園網絡是發揮其作用的關鍵

網絡教育模式的建立和形成，將促進教育觀念的轉變、教育內容的多元化和個性化學習的生機和活力，同時對教育制度、教育管理等也將帶來巨大變化。然而，網絡建成后，要管好用好校園網絡，發揮網絡的巨大功能，應予以充分地研究和思考。

１.不能讓校園網絡成為擺設

建立一個校園網絡動輒投資幾十萬，甚至上百萬元，如果使用率不高甚至閑置，就會造成教育資源的浪費。

２.網管人員的技術管理水平

網絡功能的強弱、使用效率的高低、作用發揮的大小，很大程度上依賴管理人員和使用人員的水平。網絡建成后，學校應及時設置網絡管理中心，維護網絡的正常運行，保證線路設備正常運轉，制訂校園網管理條例，負責網絡的系統管理、信息管理、網頁維護，確保網絡的暢通和安全，推動各種管理軟件的使用和數據維護，并不斷對管理人員進行網絡技術培訓，使他們成為網絡技術應用和開發的骨干。校園網絡的管理涉及面大、范圍廣、技術要求高，需要學校各方面的配合和共同合作。

３.加強網絡隊伍建設

加強網絡隊伍建設，是確保校園網絡正常運作和教育科研能否順利進行的關鍵。要充分發揮校園網絡的巨大能力，必須培養和培訓一大批會使用計算機和網絡的人才。這些人才應包括：網絡管理、軟件技術、視音頻多媒體制作、素材資料收集、培訓維護等人員。另外，建立科學合理的評估機制和評價機制。

四、充分利用校園網絡

1.學校管理是辦好學校的重要環節

充分利用現代網絡技術，為學校管理服務，提倡信息化辦公、無紙化辦公，讓每個辦公室通過校園網進行辦公、管理和獲取校內外的信息，同時能夠通過網絡進行即時通信和協同工作，加強對學校資源、教師和學生的充分調動和管理，可以提高學校的管理效率和管理水平。

２.教學是校園網絡的最主要應用

在煤礦類技工院校，通過校園網絡使用的遠程教育系統，提供貼近當前生產一線、有大量的井下生產視頻及井下仿真訓練考核系統，既能向學生快速提供豐富多彩的集圖、文、聲于一體的教學信息，又能為學生提供生動、友好、多樣化的交互方式，從而保證教學活動的順利進行。

（作者單位：山東省新泰市新礦集團高級技工學校）