掌聲中誕生的學府

1619年，一個名叫約翰的年輕人旅行來到馬薩諸塞州海灣。正當他陶醉于徐徐的海風中時，忽然聽到一陣朗朗的讀書聲，于是信步走過去。

聲音來自一所私立學校。學校雖然十分簡陋，老師們卻教得極其認真，孩子們也熱愛學習。約翰呆呆地看著，不知不覺入了迷。這時，一位中年女教師走過來說:“先生，請問您是來給孩子們上課的嗎?”

約翰趕緊搖頭:“哦，不，我不過是個過路人而已!”女教師笑了笑，說:“來這里給孩子們上課的老師，都是過路的!”約翰驚訝地問:“難道這里就沒有一位正式的老師?”女教師依然微笑，說:“沒有，他們都是來義務上課的過路人，只不過有人會經常來，比如我;有人只是偶爾來，比如您。所以，有些人我認識，有些人我不認識。”

約翰突然來了興趣，說:“您好，我叫約翰。如果您不介意的話，我想給孩子們上一堂課!”女教師高興地說:“那真是太好了。約翰老師，我叫安娜。現在，您就可以上課了!”

一堂課講完，當約翰走出教室時，孩子們突然熱烈地鼓掌。他愣住了。別的學校從不這樣，老師下課后，學生們要么等著下一節課，要么放學回家，哪有鼓掌的呀!

約翰想，肯定是自己的課講得不好，孩子們才鼓掌起哄的。走出好遠，還能聽到孩子們的掌聲，他更加慚愧了。

好長時間，約翰再也不敢去那里。他害怕孩子們的掌聲，害怕自己講得不好，在孩子們面前鬧笑話。可是，不知為什么，他又很惦記那里的孩子和老師。

一天，約翰不知不覺又來到學校。安娜老師招呼道:“約翰老師，好久不見!”

約翰尷尬地點了點頭。安娜老師問:“今天又來給孩子們上課?”約翰說:“不，我可不行。”安娜老師關心地問:“您怎么啦，是不是身體不舒服?”約翰忙說:“不，不是，我只是有點害怕，怕自己課講得不好，孩子們鼓掌起哄!”

安娜老師說:“孩子們鼓掌，是因為您講得好呀!您可能不知道，那是孩子們在對老師表達自己的感激之情。這里缺少老師，孩子們對所有義務上課的老師都懷有深深的感激之情。他們害怕這樣還不夠，一定要堅持鼓掌，直到老師走遠，聽不到為止!”

原來是這樣。約翰被孩子們的熱情深深地感動，拿出全部積蓄——720英鎊和400冊圖書，捐贈給這所學校。他的名字叫約翰#8226;哈佛。

1693年3月13日，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，把這所學校命名為哈佛學院，后改名為哈佛大學。也正是從那時開始，哈佛校規里有了這樣一條:每位老師下課后，學生們都要熱烈地鼓掌，直到老師走遠了，才能停下來。這是哈佛學生對老師表達感激之情的一種特別方式!

(摘自《家庭主婦報》)