實習生頂崗實習中常見安全問題例析

摘要:實習生不同于畢業(yè)生，他們不僅年齡小，而且絕大多數(shù)學生都是初次走出校門，因此，實習生中發(fā)生的問題與就業(yè)后的畢業(yè)生相比通常較多，其中安全問題是多發(fā)性的問題，筆者略舉實例進行簡析，希望實習生、實習指導教師能夠從中吸取經驗教訓，舉一反三，避免實習生在實習期內人身受到傷害，財物遭受不必要的損失。

關鍵詞:實習生;實習指導教師;人身安全;失竊;受騙

頂崗實習是國家對中等職業(yè)學校學生實行的一項助學政策，但實習生不同于畢業(yè)生，他們不僅年齡小，而且絕大多數(shù)學生都是初次走出校門。因此，實習生中發(fā)生的問題與就業(yè)后的畢業(yè)生相比通常較多，其中安全問題是多發(fā)性的問題，學校對以往實習中發(fā)生過的安全問題，以及有可能發(fā)生的問題要有所預防，在學生離校之前和實習指導教師帶隊管理過程中必須有針對性地給予指導。筆者從事學生就業(yè)安置工作十余年，經常作為學生實習帶隊教師與實習生朝夕相處，遇到和處理過不少實習中發(fā)生的安全問題，因此，擬從實際事例入手談一下實習生常見的安全問題。

例一:2001年12月2日，我校實習生52人乘坐大巴車到蘇州某公司實習，晚11點左右客車行至距江蘇盱眙服務區(qū)1.5千米處出現(xiàn)故障，夜間沒有拖車，我們只好在高速路上輪流推車至服務區(qū)。4小時后方才修好，原定次日早上進行的空腹體檢只好取消。

例二:2004年9月，我校機械專業(yè)鉗工班學生去上海韋承五金有限公司實習，上火車時人多擁擠，火車行至徐州站即有兩名學生報告:其一手機丟失，另一名學生400元現(xiàn)金被盜。經詢問，手機與現(xiàn)金均是放在外衣口袋內。

分析:以上兩例為途中乘車安全事例。長途乘車最好乘坐火車，眾所周知火車運行安全系數(shù)最高。學生往往只考慮方便搬運行李而選擇乘坐汽車，學校則不能只順從學生的意愿，汽車長時間行駛容易發(fā)生意外，重大事故會造成車毀人亡，一般事故也會誤時誤事。

乘坐火車時容易發(fā)生擁擠，應告訴學生最好將行李規(guī)整放在一個大包內，常用物品小包隨身攜帶，證件、現(xiàn)金、手機等貼身存放，以免發(fā)生丟失或被盜。

例三:2004年6月，我校南通某公司實習生，因北方人多以面食為主，初到南方不習慣吃米飯，晚飯后三名學生到住宿區(qū)外小攤吃餛飩。夜間，三人均出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象。

分析:該事例為飲食衛(wèi)生安全問題。要教育學生不在衛(wèi)生條件較差、不了解情況的小攤點、小飯店用餐。不購買不新鮮的水果，注意飲食衛(wèi)生。

例四:我校實習生陳某，在蘇州東環(huán)路騎車橫穿馬路時發(fā)生車禍，小腿骨折，住院半個多月，三個月后方才痊愈。

例五:2008年8月，與我校學生一同在煙臺富士康實習的某校學生薛某，周末去海邊游玩，認為海邊水淺，天氣炎熱，遂獨自一人下海游泳，下海后方知一下去就進入了深水區(qū)，薛某水性不好，高呼救命。幸被海邊漁民救起。

分析:以上兩例為行走安全事故。實習生外出較少，特別是農村學生，交通安全意識不強，因此，學校在實習生外出之前有必要對他們專門進行外出行走安全教育。教育實習生要遵守交通規(guī)則，過馬路要走斑馬線，嚴禁到非設定區(qū)游泳，不得在非指定路線進行爬山、登高等活動。

例六:2003年4月，我校實習生羅某，在單位更衣室300元現(xiàn)金被盜，經公司保安調查確認為羅某同室室友朱某所為。據(jù)朱某交代:羅某經常將現(xiàn)金裝在外衣兜內，他經不住誘惑，在更衣室看到羅某的外衣，遂將其現(xiàn)金拿走。

分析:此例為工作生活場所財物保管不慎所發(fā)生的安全事例。該場所均為身邊所熟悉的工友、同學，一旦出現(xiàn)財物被盜情況，無論怎樣處理都不會有滿意的結果:不報案自己損失財物不說，還會互相猜疑，造成周邊人際關系緊張，報案則會造成失竊者和盜竊者相互之間的傷害。因此，要防患于未然，就要教育實習生平時在宿舍和單位也要妥善保存自己的貴重財物、重要證件、工資卡、銀行卡等。貴重財物存放后抽屜、櫥柜要上鎖，現(xiàn)金要少量攜帶，多余存卡，不要將密碼告訴熟人，身份證要隨身攜帶或嚴密保存?？傊?，不給別人以誘惑，不讓他人有行竊的可乘之機。

例七:2007年11月，與我校同在蘇州一精密機械公司實習的安徽某校實習生楊某，下班后去網吧上網，在網吧內與一伙人發(fā)生矛盾，遂回宿舍叫出十幾名同班同學，與網吧內一伙人發(fā)生打斗，導致多人受傷。

分析:這是一起業(yè)余時間涉足娛樂場所發(fā)生的打架斗毆事件。網吧、酒吧、歌舞廳、洗浴中心等娛樂場所人員復雜，是容易發(fā)生矛盾、造成人身傷害的地方。因此，要教育實習生避免去娛樂場所，業(yè)余時間可以讀書、打球、郊游等，多安排一些有益于身心健康的活動。

例八:2002年夏一個周末，實習生宋某和裴某兩位女生，在菜市場遇一推銷化妝品的行銷小販，小販拿出一瓶香水說是十分便宜，兩人嗅過之后，便回到宿舍拿出所有的現(xiàn)金，買了一堆劣質化妝品。事后清醒才知道上當受騙。

分析:這是一起典型的行騙案例。騙子利用實習生涉世不深，又貪圖便宜的心理，施行藥物使人失去理智判斷，進而行騙。學校應在實習生外出之前，多講一些此等案例，教育學生不要貪圖小利，不要相信天上會掉下餡餅，不要相信不勞而獲會發(fā)大財，以免上當受騙或陷入傳銷活動，損失錢財。

例九:2005年4月，實習生霍某在操作機床時，工件卡在了模具上，按規(guī)定應用工具將工件取出，霍某圖方便徒手去取工件，結果發(fā)生誤操作，兩根手指被壓斷。

分析:這是一起違反操作規(guī)程造成的安全事故。工作紀律、操作規(guī)程既是保證產品質量的要求，又是操作者人身安全的保障。因此，實習生在工作中應嚴格遵守工作紀律，嚴格按照生產操作規(guī)程工作。

筆者略舉以上事例進行簡析就是希望實習生、實習指導教師能夠從中吸取經驗教訓，舉一反三，避免實習生在實習期內財物遭受不必要的損失或者造成人身安全事故。

(商丘技師學院)