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加強普通高等學校國防生黨建工作的探討

2010-12-31 00:00:00王佳尚大軍
青年文學家 2010年14期

摘要:國防生是指軍隊與普:通高校聯(lián)合培養(yǎng)、簽訂《國防生培養(yǎng)協(xié)議》、畢業(yè)后任命為部隊干部的在校大學生,是未來我軍高素質(zhì)干部的主要來源,其培養(yǎng)要求是與現(xiàn)代化戰(zhàn)爭對新型軍事化人才的需求相呼應的。加強普通高校大學生黨建工作是提升在校大學生及國防生綜合素質(zhì)的重要途徑。本文是以西安理工大學機儀學院學生黨建工作的實踐經(jīng)驗為依托,對加強普通高校國防生黨建工作的意義和措施進行了探討。

關(guān)鍵字:國防生 黨建工作 探討

國防生是指軍隊與普通高校聯(lián)合培養(yǎng)、簽訂《國防生培養(yǎng)協(xié)議》、畢業(yè)后任命為部隊干部的在校大學生。國防生主要有兩種來源:一種是從參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的普通中學高中畢業(yè)生中招收;另一種是從普通高等學校二、三年級在校大學生中考核選拔。

自1997年開始,依托地方高等學校培養(yǎng)軍隊干部已有14個年頭。截止到2000年,已有117所普通高等學校與軍隊和武警部隊簽約,培養(yǎng)國防生。2010年,除同濟大學未安排國防生招生外,其他116所簽約高校安排招收國防生6850名,招收專業(yè)主要為適應部隊信息化建設需要的電子信息、工程技術(shù)、武器類和軍隊通用的氣象、外語、財會、醫(yī)療等專業(yè)。

普通高校國防生已經(jīng)成為軍隊干部的主要來源,我軍規(guī)劃今年大學生占軍人比例要達到60%,其中國防生占三分之二,也就是說,在未來幾年或者更長一段時間內(nèi),國防生將成為我軍干部的主流力量。因此,國防生的培養(yǎng)關(guān)系到我國軍隊現(xiàn)代化的建設和祖國的統(tǒng)一,是新時期普通高等學校面臨的新課題,同時也是普通高校黨建工作面臨的新課題。

一、加強普通高等學校國防生黨建工作的意義

1、國防生培養(yǎng)是向部隊輸送高素質(zhì)人才的主要途徑

隨著我軍建設由數(shù)量規(guī)模型、人力密集型向質(zhì)量效能型、科技密集型的轉(zhuǎn)變,對軍隊干部的整體素質(zhì)有了更新、更高的要求。現(xiàn)如今在科學技術(shù)迅猛發(fā)展和高新技術(shù)在軍事領域廣泛運用的新形勢下,我國軍隊只有能夠培養(yǎng)和造就軍事理論與政治水平都很優(yōu)秀,并且能夠很好的掌握現(xiàn)代科學文化知識的新型軍事人才,才能掌握好未來軍事戰(zhàn)斗的主動權(quán),擔負起黨和人民賦予的歷史使命。由此可見主要由軍隊自己單方面培養(yǎng)干部已經(jīng)不能夠滿足其對高素質(zhì)人才的需求,必須拓寬選拔培養(yǎng)高素質(zhì)軍隊建設人才的途徑。所以依托普通高等教育選拔培養(yǎng)軍隊干部是應時代需求所產(chǎn)生的新生事物,并且進一步發(fā)揮了普通高等教育在國防和軍隊現(xiàn)代化建設中的作用。

同時普通高等學校在人才培養(yǎng)質(zhì)量上肩負著主要責任,必須高度重視思想政治教育,堅持用科學理論武裝學生的頭腦,幫助學生堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;要加強國防教育,培養(yǎng)學生熱愛國防事業(yè)、熱愛軍隊;要遵循高等教育規(guī)律,著眼軍事人才成長的需要,不斷完善教學方法,統(tǒng)籌安排軍政訓練,開設與軍事科學相關(guān)的選修課程,為學生畢業(yè)后到軍隊任職打下良好的基礎。

從普通高等學校選拔培養(yǎng)軍隊干部,要嚴格按照規(guī)定的條件和程序進行。普通高等學校要把優(yōu)秀的人才推薦給軍隊。對培養(yǎng)對象,軍地雙方要共同把關(guān)并加強管理,搞好跟蹤考察,實行全程篩選。直接接收畢業(yè)生入伍,必須先考核后接收,,做到好中選優(yōu)。畢業(yè)生到部隊后,應根據(jù)其擬任職務的職責要求,在軍隊院校安排3個月至1年的培訓,并納入軍隊院校訓練任務規(guī)劃。在軍隊院校培訓期間,經(jīng)考核不適合在軍隊任職的,按照普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)規(guī)定處理。

2、高校黨建是提升國防生素質(zhì)培養(yǎng)的主要途徑

普通高等學校是培養(yǎng)人才的重要陣地,合理利用黨建工作這一途徑,可以給提升學生素質(zhì)起到促進作用。對于高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量標準,就是鄧小平同志所說的,要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。作為國防生更應該具備“四有”精神,加強國防生黨建工作,目標在于教育國防生樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務的思想,具有豐富的科學文化知識,成為合格后備軍官,更好的投身到國防建設中去。

二、加強普通高校國防生黨建工作的措施及建議

國防生是一支特殊的學生群體,分布在不同學院、專業(yè)、年級,既是普通同學,又是后備軍官,畢業(yè)后都要到部隊工作任職。由于國防生這一事物出現(xiàn)時間較短,各類高等院校還未對其各類工作作出深入細致的探討和研究,現(xiàn)僅以西安理工大學機儀學院為例。我院從2006年開始成立國防生黨支部,有院黨委負責支部培養(yǎng)發(fā)展,2008年由于黨員人數(shù)夸大,將其拆分為兩個支部。至今我院現(xiàn)階段共有國防生支部兩個,支部書記兩名,在校國防生黨員57人,占全院國防生數(shù)的48.31%,但畢業(yè)年級國防生黨員比例已占到68.42%,完全符合教育部、人事部、總政治部等6部門頒布的《國防生教育管理暫行規(guī)定》中,要求的國防生畢業(yè)時黨員比例達到60%的規(guī)定。

結(jié)合我近兩年的黨建工作,對于普通高校黨建,尤其是國防生黨建工作有一下幾點思考:

1、完善黨建領導工作體制

成立黨建領導小組,院黨委書記任組長,主管學生工作的黨組織負責人參與領導小組。切實做到有序領導,具體指導,檢查督導。形成以黨委領導為核心,層層監(jiān)管,級級落實,各司其職、密切配合工作的格局。

另外鑒于國防生是向部隊輸送軍官的主力軍,所以國防生教育極其重要,國防生黨員的教育培養(yǎng)具有特殊性,因此國防生黨建工作,院黨委安排了專人專項負責,跟著黨員人數(shù),按照年級或者專業(yè)成立國防生支部,出于鍛煉學生的目的,支部書記由學生擔任。通過一級抓一級,一層促一層的黨建體制,做到年年有目標,有組織,有規(guī)劃,為黨員的發(fā)展與培養(yǎng)提供有利環(huán)境。

2、加強國防生支部建設

學生黨支部是學生班級團結(jié)進步的核心力量,是加強和改進大學生思想政治教育的戰(zhàn)斗堡壘。要科學合理靈活地設置大學生黨支部,支部設置應有利于發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,有利于黨支部活動和工作卓有成效地開展,有利于上級黨組織加強對黨支部工作的領導和指導,有利于黨員的培養(yǎng)、教育、管理、監(jiān)督以及黨員隊伍的建設。

普通高校大多按照院系、學科、專業(yè)、年級設置黨支部,很少能夠獨立設置國防生黨支部。國防生黨員大多與普通學生黨員混編在一個黨支部,這樣的黨組織形式設置不利于國防生的培養(yǎng)教育,沒有考慮到國防生積極分子培養(yǎng)教育的特殊性。因此設立單獨的國防生黨支部就顯得很必要了。

對于一個支部來說支部書記又顯得尤為重要,要堅持選拔政治素質(zhì)好、群眾威望高、工作能力強、熱心于黨的工作的優(yōu)秀學生黨員作為學生黨支部書記。要重視學生黨支部書記的培養(yǎng),抓好對他們的培訓,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。要保證學生黨支部書記作用的發(fā)揮,使得國防生支部形成學生支部中的一道風景線,讓每一個國防生黨員都能在同學中起到帶頭表率作用。

3、嚴把國防生黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)

積極主動的開展國防生黨員發(fā)展培養(yǎng)工作,認真安排培養(yǎng)計劃、工作步驟、發(fā)展進度等工作,制定好關(guān)于黨員發(fā)展的階段規(guī)劃。把基本素質(zhì)好、入黨積極性高的優(yōu)秀國防生盡快吸收到黨員隊伍中。盡量做到大一年級,全部國防生遞交入黨申請書,完成院黨課學習,大二年級能夠發(fā)展部分優(yōu)秀國防生黨員,大三年級,全部國防生完成校黨課學習,并達到黨員比例過半,大四年級,全部國防生完成馬列毛研習會,并達到黨員比例60%以上。但在發(fā)展國防生黨員工作中,要把握節(jié)奏,注重質(zhì)量,嚴格要求,防止和避免突擊發(fā)展、發(fā)展數(shù)量大起大落、年級、專業(yè)發(fā)展不平衡等非正常現(xiàn)象。一方面要注重數(shù)量的增加,有龐大的數(shù)量基礎,才能出高質(zhì)量的成果,這就要要求國防生在入學初具備高的積極性,正確的入黨動機,遞交入黨申請書,盡早完成黨課學習。但也要杜絕一味追求數(shù)量,單純把數(shù)量作為考核國防生黨建工作的標準。另一方面要從各種途徑提升國防生黨員質(zhì)量,做到“早培養(yǎng),早養(yǎng)成,早提升,早發(fā)展”,經(jīng)常組織學習活動,強調(diào)黨性修養(yǎng),成熟一個發(fā)展一個,穩(wěn)步前進。并且充分發(fā)揮共青團組織在發(fā)展黨員中的作用,認真對待《團支部推優(yōu)表》,使得“推優(yōu)”成為國防生黨員發(fā)展的主渠道,做好黨員發(fā)展的前期準備工作。

4、學會利用日常活動與主題活動

對于作為入黨積極分子的國防生,可以將其平時的軍政訓練,政教活動,暑假集訓等活動可以作為考察的主要途經(jīng)。一是讓入黨積極分子接受鍛煉,經(jīng)受考驗,從而政治上盡快成熟起來:二是培養(yǎng)不怕苦,不怕累,甘愿吃虧,全心全意為人民服務,為國防奉獻的精神:三是提高國防生的組織能力,同時提高他們的政治素質(zhì)。

對于已經(jīng)入黨,成為黨組織一份子的國防生黨員,堅持以校內(nèi)、課堂、組織生活為主渠道同時,積極適應國防生的特點,創(chuàng)新方法和手段,利用網(wǎng)絡、革命圣地、軍營、部隊等校外、課外等渠道,增強工作的感召力和滲透力,提升國防生黨員黨性修養(yǎng),提高黨建工作效果。

參考文獻:

[1]彭海,淺談普通高校國防生黨建工作[M].科教文匯,2007(11):7~8。

[2]蔣智,高校國防生黨建工作機制建設的探索與實踐[J].社會科學家,2007,6(S1):174~175。

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