高校圖書館是高校普及科學文化知識的重要輔助設施,是廣大師生學習的第二課堂。在新時代如何加強高校圖書館自身文化建設并形成持久發展能力和新的推動力,是決定圖書館乃至高校自身能否順利發展的重要因素之一。
一、圖書館文化的內涵
(1)圖書館精神文化。它是指圖書館館員在長期的圖書館工作實踐中所形成的一種思想行為方式、職業習慣和職業特征,這是圖書館文化的核心。圖書館應借助自身的優勢,形成良好的活動文化氛圍和文化韻味。
(2)圖書館制度文化。制度文化環境指圖書館所制定的各項規章制度和行為規范,這一系列制度的制定必須從本校本館實際情況出發,具體而言,主要包括圖書館的各種規定、規范以及相應的人力資源管理制度比如部門崗位職責、獎懲制度、借閱保護規則等,這是圖書館工作得以穩定而有秩序進行的重要保證。
(3)圖書館形象文化。圖書館的外部形象可以看作圖書館的表層文化,它是指通過圖書館建筑、設施、布局、美化等各種物化形態所體現出的環境氛圍,圖書館的館容館貌應該具有深沉的文化、豐富的內涵,可以說,良好的形象文化是評價一個圖書館優劣的重要依據之一。
二、圖書館文化的作用與功能
(1)導向作用。高校圖書館不僅可以直接服務于教學、科研,為廣大師生的文化生活提供便利,而且還具有重要的教育功能,可以說是高校三大支柱之一,高校圖書館文化處處滲透著教育的因素,比如,圖書館收藏的文獻資源,是根據素質教育的目的和要求,以及各高校獨特的培養目標而有針對性地選擇和搜集整理而成的。通過圖書館導向作用的發揮,使學生在提高知識素養的同時,也直接影響者大學生的價值取向、思想品德和生活方式的選擇。
(2)能力培養作用。傳統的應試教育使得大學生適應環境、獨立生活能力十分薄弱。因此,利用高校圖書館文化的建立,可以從學生適應社會環境的迫切需要入手,幫助他們適應從中學到大學環境的轉變,豐富學生的知識,鍛煉其各方面的能力,促進大學生由“校園人”向“社會人”轉變。
(3)激勵功能。高校圖書館的存在對學生具有一定的激勵作用,比如,圖書館擁有豐富多樣的館藏資源,這些資源中一定有相當部分的書籍可以開闊學生的視野,幫助學生了解科學技術發展的新趨勢,從而使學生進一步明確學習目的和奮斗目標,激勵學生學習的動力,提高學生加強自我道德修養的自覺性和主動性。
三、建立圖書館文化的措施
1、建設高校圖書館物質文化
首先,建筑文化。對于高校圖書館而言,其存在的前提就是圖書館建筑,可以說這是高校的標志性建筑,在一定程度上體現著高校自身的形象與地位,同時,圖書館建筑風格也是圖書館文化的外在表現形式之一。其次,圖書館的布局。圖書館的館容館貌包括整體布局、書籍的擺放等等都應該刻意地體現出圖書館特有的文化氣息。同時,就圖書館的整體布局而言,要合理組織平面、空間的交通路線和工作流程,既要體現出開架服務、科學管理的特征,也要體現出圖書館這一學術機構對讀者的重視程度,最大程度地方便讀者,最終做到節約時間,提高效率的目的。
2、加強制度建設,規范圖書館行為方式
制度是協調社會各方面關系、規范人們行為的各種規章和制度,對于高校圖書館而言也不例外,合理的制度可以有效的制約館員及讀者的各種行為,達到建設和諧圖書館的目的。對于高校圖書館而言,規章制度是合理組織圖書館工作,保證圖書館各項工作有序進行的重要保證。同時,以制度建設促進和規范圖書館文化,也是圖書館文化建設的重要途徑。高校圖書館要充分發揮制度的育人功能,重視員工的需要、情感、興趣,關注員工的成長,從整體上建構一個與時俱進的制度體系,使制度成為高校圖書館人用心做事的文化自覺行為。
3、高校圖書館員職業道德教育的加強
高校圖書館職業道德是約束高校圖書館服務行為的重要方式,圖書館職業道德與職業信仰制約和協調圖書館的內外關系,影響圖書館的服務質量與水平以及圖書館發展方向、發展規模和發展速度。因此,要加強對圖書館工作人員的職業道德教育,加強職工信仰的培養,努力提高圖書館群體職業道德水平。總之,用道德的力量去規范高校圖書館館員的行為,對提高高校圖書館服務的質量,提高讀者滿意程度,進而建立和諧的高校圖書館文化,促進圖書館與高效共阿良性發展有著積極作用。
4、建立服務文化,提升圖書館文化活力
圖書館服務文化是圖書館在讀者服務工作中形成的理論觀念、制度規范、行為準則與組織結構的總和。優秀的圖書館服務文化是圖書館的靈魂,它滲透在圖書館的各個方面。首先,要完善服務設施。體現物質文化服務。比如設立全天候還書箱,并形成還書箱使用制度;再如開通網上續借服務等。其次,建立服務機制,體現制度文化服務,比如實施還書臺倒班制度,保證還書臺全天對讀者服務。此外,要弘揚服務精神,體現精神文化服務。在圖書館塑造職工良好的精神面貌,讓職工時刻牢記“讀者第一,服務至上”的辦館理念,改變工作人員的思維方式、價值取向、倫理觀念、審美情趣等方面的品格和精神,切實提高服務質量,建立服務文化。
5、提高人員素質,加強隊伍建設
構建優秀的大學圖書館文化關鍵在于塑造新圖書館人,塑造人就是要徹底更新人們舊有的落后觀念,自動自覺地提高自身素質,具體包括館員的政治態度、精神面貌等。可以說,在21世紀信息經濟時代,人才是高校圖書館存在與發展的核心競爭力,因此,高校圖書館應通過各種途徑。采取多種方式加強對館員的素質培養和能力建設,最大限度地開發圖書館人的智力資源,使其為高校圖書館的存在與發展貢獻力量。