淺議新課程理念下參與式數學教學的開展

《數學課程標準》指出；動手實踐，自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。學生的數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。教師應激發學生的學習積極性，向學生提供從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。基于這些理論指導，提倡參與式教學，是行之有效的。參與式教學就是在課堂上。通過活動，讓學生積極地參與學習，在參與活動中，激發學生的學習興趣和自信心，從而進。一步開發他們的智力。在這一個過程中，師生之間的交流是平等、有趣、愉快的。