美麗的地方留下最美的回憶

親愛的同學們:

時間過得如此之快!去年，木棉花開之時你們剛剛離開，而此時花兒又靜悄悄地開放了。一年的時間，就這樣滑過。在這一年里，我學會了靜默，學會了等待。謝謝你們時常傳來異國(泰國)的消息，我也在不停地計算著你們歸國的日子，這或許就是思念吧。

從異國回到祖國，雖然距離并不算遙遠，但是看到離境的航班信息，還是讓人感覺遙遠。回國前，或許你們期盼，甚至緊張;回國后，卻依然要面對接踵而來的就業壓力。有許多話想和你們說，你們在辦公室的時候，我雖然交代了許多，但依然感覺有些不放心，就萌生了給你們寫封信的想法。

最近接到校報的約稿，準備做一至兩期關于你們支教生活的專題，這兩天我也陸續收到你們的一封封郵件。之后，同一個動作:下載、解壓縮、打開、閱讀、沉默……沉默是因為感動。感動，為我這些5年前入學時還懵懂的學生們，現在已然能獨擋風雨，在國境之南，用奉獻刻畫著青春。看著用歲月書寫的文字，我不知道除了沉默還有怎樣的表情才能表達我不平靜的心情。就這樣，一次次地敲打我的心扉。你們用“許多凝固的鏡頭記載了曾經的感動”，你們寫下的一篇篇日記，敘述著歲月。“動手寫這篇文章的時間是2009年10月6日，已來泰國4個月零11天。我相信很多志愿者會跟我一樣，能在非常短的時間內說出這個數字。原因很簡單，我們都想家了。”家已經變成一個想念的符號，然而你們還是深深愛著那個曾經陌生卻不經意在你們的生命中留下濃重一筆的地方。離開，已經不是那么輕易可以說出的字眼。

有些同學還將返回泰國繼續你們的支教生涯，有些同學即將隨著今年的畢業生大軍在職場上拼搏。為了你們順利地辦理畢業手續及走上就業崗位，有些注意事項我還是有必要再次給予提醒。

1.你們有空要記得回學校拿畢業紀念冊和畢業照哦(這些照片放在紙箱里已經等一年時間了)。

2.關于就業推薦表、就業協議書。申請今年畢業的同學需回學校重新填寫《就業推薦表》，注意畢業時間填寫應為“2010年6月”，這樣才能作為應屆生參加相關考試。就業協議書一式三份，請先與就業單位簽訂協議(注意填寫檔案轉寄地址和戶口落戶地址)，然后找商老師簽名，找李老師蓋學院公章，然后拿到就業指導中心找劉老師蓋學校的公章。留一份給劉老師，復印一份給學院，自己留一份，給就業單位一份。請同學們在求職的過程中，注意協商薪金、保險等相關事項。

3.關于辦理戶口遷移證。要返回繼續支教的同學，如果你們想將戶口暫時放在學校，等支教回來后再遷移，要寫申請書，不然就業指導中心會默認你們為待業狀態而將戶口遷回生源所在地。不繼續支教的同學，如果找到工作，工作單位可以辦理落戶的，學校會根據你們所簽訂的就業協議書，將戶口遷移到你們就業單位或所在地人才市場;如果所在單位無法辦理落戶，戶口將遷回生源所在地。

4.關于檔案轉寄。返回支教的同學，如要將檔案暫時放在學校，明年回來再轉，要寫申請，不然學校也會認定為待業，轉回生源所在地人事部門。如果是外地學生，要落戶廈門，要由就業單位上廈門人事局網站填寫《非廈門生源落戶廈門申請表》，由就業單位和廈門人事局蓋章，交到學校，學校才能將你們的檔案轉到廈門市人才服務中心。檔案轉寄地址匯總在我這里，有不清楚檔案所在地的同學請來電咨詢。

5.關于黨員及入黨積極分子材料的轉寄。黨員及入黨積極分子檔案將放在檔案袋里一起轉寄，預備黨員、黨員要去找廖老師辦理黨員關系轉移手續，將轉移證明交給所在單位黨支部。對于尚未落實工作單位的同學，檔案材料將交給生源所在地基層黨支部。

6.請同學們主動關注相關就業信息。今年的教師招考采取全省統考的形式，具體考試內容和考試形式可以上網查詢。非師范類同學辦理教師資格證的相關手續，可以咨詢去年已經就業的非師范類同學。請同學們多關注公務員考試信息、事業單位招考信息，積極主動地和去年已經就業的同學聯系，盡可能多地獲取就業信息及相關就業技巧。

7.請同學們務必把你們的家庭地址發到我的郵箱，我會把就業報到證、戶口遷移證寄給你們。若此材料丟失，補辦手續相當麻煩，請同學們一定準確提供家庭地址和郵編。

祝同學們前程似錦，生活安康幸福!

你們永遠的輔導員

(http://linchange.qzone.qq.com)責編:趙 東