感恩.成長.使命

6月的校園，充滿離別的憂傷;6月的校園，充滿收獲的喜悅;6月的校園，更是一場文明的盛宴。

連日來，記者在洛陽師范學院采訪時，始終被一種濃濃的愛和深厚的離別情誼所包圍，一場以“感恩·成長·使命”為主題的2010屆畢業生主題教育月活動正蓬勃開展……

文明離校:讓精神之花校園綻放

“是離別，是開始，知謙進傲退，懂風雨彩虹。”“銘記師長教誨，立志成就大業。”“勤學習、善思考、勇實踐、敢擔當，努力書寫燦爛輝煌的人生。”……在洛陽師院校園里，歡送畢業生的條幅隨處可見。

在校園文化長廊里，宣傳欄里貼滿了校領導親手書寫的寄語，表達著對畢業生的殷切期望;張貼著畢業生對母校、老師和在校生的深情祝福，字里行間流露出對母校的留戀、對老師的感激以及對學弟學妹的關愛;張貼著在校生對畢業生的美好祝愿:愿學兄學姐前程似錦!

掃地、擦桌椅、清洗水池……將宿舍衛生打掃得干干凈凈，是每一名洛陽師院2010屆畢業生離校前做的最后一件事。“在這里生活、學習了4年，在離開宿舍關門的時候，我希望留下的是一間干凈整潔的寢室，以便新一屆學弟學妹入住時能夠感受到學兄學姐給他們留下的便利，而這種文明之風也會一屆一屆傳遞下去。”數學科學學院畢業生楊秀娟說。

曾幾何時，每到畢業時節，一些畢業生經常狂喝濫飲，深夜喧囂叫嚷，宿舍周邊遍地是垃圾和被砸壞的玻璃等物品，而離校前夕更是各類事故集中暴發的時期，為此，確保畢業生安全、文明離校成為近年來高校重中之重的一項工作。

洛陽師院黨委學工部部長曾濤介紹說，為加強對畢業生的文明離校教育，學校在畢業生主題教育月活動中開展了“五留下”和“三個一”活動。“五留下”即給母校留下好形象、給同學留下好印象、給學弟學妹留下好榜樣、給老師留下好感覺、給自己留下好回憶。“三個一”即學生黨員、學生干部要站好最后一班崗，善始善終，發揚優良傳統;畢業生要自覺上好最后一堂課，與老師、同學深情話別;做好畢業前夕最后一次宿舍衛生清掃和整理工作，將宿舍打掃干凈，為新一屆學弟學妹的到來營造良好的環境。

據了解，除了學校規定的活動，洛陽師院各院系還結合實際，有針對性地開展了各具特色的教育活動。文學與傳媒學院在畢業生中開展了新“三個一”活動:為母校做一件好事，向老師說一段感恩的話，做一名文明畢業生。商學院在畢業生公寓附近設置捐贈工作站，對畢業生捐贈物品進行回收、登記、整理，并將捐贈者的留言或寄語保存在捐贈物品中，在新學期贈送給家庭經濟困難的新生。曾濤告訴記者:“畢業捐贈是一種很好的文明教育活動，它不僅能夠引導、帶動廣大畢業生文明離校，繼承并發揚學校‘厚德博學、勵志篤行’的優良校風，而且能夠使畢業生注重自我形象的塑造，為在校生樹立榜樣。”

記者在采訪中看到，畢業離校之際，在校園里拍照留念的學生隨處可見，卻很少有畢業生在教學樓里來回走動。“現在正值期末考試，教室里還有很多學弟學妹在復習備考，為了不影響他們學習，我們就不到教學樓里拍照了。”文學與傳媒學院一名畢業生說。

洛陽師院黨委副書記張辛卯在接受采訪時表示:“在畢業生離校這樣一個特殊階段，由于就業、戀愛等多方面因素的影響，個別年輕人有過激的行為可以理解，學校要做的就是通過開展一系列活動去教育、引導學生，讓他們安全、文明離校。近年來，學校通過畢業生文明離校簽名、為畢業生統一免費發放畢業紀念冊、畢業生共唱校歌等豐富多彩的活動，使畢業生的情緒有了充分表達的渠道，不文明的行為越來越少，畢業生文明離校蔚然成風。”

感恩教育:大學生的“必修課”

幾年求學，母校為我含辛茹苦;一朝離別，銘記師長教誨。在即將離別母校之際，洛陽師院信息技術學院2010屆畢業生不忘母校多年培養之恩，共同捐資為母校添石加綠，留下永恒記憶。

據信息技術學院黨總支書記趙社民介紹，由全體畢業生捐贈的石頭上刻著的“銘誨”二字取義“銘記師長教誨”，以小篆書體題寫，既體現了母校深厚的文化底蘊，又折射出莘莘學子追求知識、追求文化、追求完美的愿望;石上紋路清晰、排列有序，皆由地面綿延至頂峰，象征著無數條成功之路，預示著每個學生只要腳踏實地一步步向前奮進，就終會達到成功的頂點。

在洛陽師院東校區花壇中，一塊題有“博修商理”4個紅色大字的石頭常常引來眾多師生駐足觀看。這是商學院2010屆畢業生在離校之際，為表達對母校的熱愛和感恩之情而集體捐贈的，石頭上的題字取自商學院的院訓。商學院2010屆優秀畢業生林宏說:“之所以捐贈這塊紀念石，是因為母校給予我們太多，我們想在母校留點紀念，表達對母校的感激之情，并提醒學弟學妹要常懷感恩之心。”

“商學院學生的行動升華了畢業生的思想品質，加深了畢業生愛校、榮校之情，學院將定期組織在校生對紀念石進行清洗和維護，以加強在校生的感恩教育，讓他們時刻心系學校發展、常懷感恩之心。”商學院院長劉玉來說。

政法學院團總支書記吳瑤告訴記者，通過感恩教育，畢業生的思想面貌發生了巨大變化，對祖國的熱愛和對母校的感激之情溢于言表，他們紛紛想盡一切辦法在畢業前夕提前償還助學貸款，據不完全統計，大約有95%的學生提前償還了貸款。

在洛陽師院2010屆學生畢業典禮暨學位授予儀式上，省級優秀畢業生、信息技術學院學生李雪妮代表全校4138名畢業生發言。她說:“4年前，我們從四面八方來，帶著自己的青春和期待;4年后，我們往五湖四海去，肩負著學校的教導和囑托。請母校的領導和老師放心，無論何時何地，我們都將謹記‘為人師表、敬業奉獻’的校訓，心懷感恩，刻苦學習，努力工作，以優異的成績回報母校，無愧于母校對我們多年的培養!”

“感恩是大學畢業生文明行為、奉獻精神最精確的標尺，感恩教育是大學生的‘必修課’，用感恩的心去關愛和珍惜身邊的每一個人，用感恩的心去回報母校、回報社會是一名優秀大學畢業生必備的素質。因此，加強對畢業生的感恩教育是大學生活的最后一課，也是最重要的一課。”物理與電子信息學院黨總支書記彭衛民說。

學會擔當:時代賦予每一名畢業生的使命

6月3日，洛陽師院2010屆優秀畢業生代表座談會召開。座談會上，畢業生們暢所欲言，結合大學4年的切身體會，交流了思想、學習和生活等方面的感受，同時針對一些關系學生切身利益的教學、管理、生活和校園文化建設等方面的問題，提出了中肯的意見和建議，言辭間始終洋溢著對母校深深的眷戀與熱愛之情以及對母校發展的期待和關注。

“要像迎接新生一樣歡送畢業生!”這是洛陽師院黨委副書記張辛卯對做好2010屆畢業生工作提出的目標和要求。張辛卯告訴記者，學校對今年的畢業教育特別重視，制定了詳細的工作方案，確保畢業生“天天有活動，處處受教育”。為此，學校提出了“四個到位、兩個突出”的原則。“四個到位”即做畢業生離校工作時，要高度重視，心系畢業生——思想到位;要縝密安排，為畢業生排憂解難——工作到位;要營造氣氛，樹立正面典型——宣傳到位;要建立畢業生工作負責制，細化工作、責任到人——制度到位。“兩個突出”即一要突出輔導員、學生骨干的作用，全員參與;二要突出重點，有的放矢。

6月12日，在洛陽師院2010屆學生畢業典禮暨學位授予儀式上，院長時明德動情地說:“畢業生朋友們，洛陽師院是你們的母校，也永遠是你們的‘家’。幾年的同窗共度，我們成了師生，你們成了同學，洛陽師院也因此把你們和我們緊緊聯系在一起。對于這樣一筆不可多得的寶貴財富，同學們一定要珍惜。希望大家在走上新的工作崗位后，或者是你們成家立業后，都不要忘了母校。希望你們多關注母校的改革與發展，在百忙之中‘常回家看看’。無論你們走到哪里，無論你們從事什么工作，無論你們取得多大的成就，洛陽師院都將永遠關注著你們、永遠伴隨著你們，母校永遠是你們的堅強后盾!”

時明德院長激情澎湃的講話讓不少畢業生熱淚盈眶，他們懂得雖然只有4年時光，但是母校已經與每一名畢業生緊密地聯系在一起。“雖然離開母校，但是我們會始終關注著母校的改革與發展，我們也有義務為母校的繁榮發展貢獻出自己的一份力量。”政法學院畢業生張欣欣說。

畢業前夕，外國語學院學生會主席、2010屆畢業生呂偉接到了南京師范大學碩士研究生錄取通知書。他寫給母校的畢業寄語是:“大學是我人生最驕傲的一站，我將以此為起點，飛得更高，看得更遠。”在接受采訪時，呂偉激動地說:“母校不僅教給我知識，而且讓我學會思考、懂得感恩，沒有母校優良的校風、學風，沒有老師的諄諄教誨和辛勤輔導，就沒有我的今天。將來無論在哪里工作，我都將永遠銘記母校所給予我的幫助，始終關注母校的發展。”

“不能忘記那些我們共同走過的時光，它承載了太多太美好的記憶。今天，你們就要以出色的成績畢業了，不管是通過研究生考試的從容鎮定和公務員面試中的機智敏捷，還是走上工作崗位后的踏實勤勉，抑或是獨自創業時的勇氣和決心，你們都是我們學習的榜樣，是我們前進的標桿。我們將接過你們手中的接力棒，上好每一節課，尊敬每一位老師，維護好美麗的校園環境……”管理科學系2008級學生歐陽林沖代表全體在校生在畢業典禮上發言時說。

洛陽師院黨委書記孫金鋒在接受采訪時表示:“畢業教育是對大學生進行思想政治教育的重要環節，是大學生在校期間集中接受人生觀、世界觀、價值觀教育的最后一課。畢業教育不僅能夠確保畢業生安全、文明離校，鼓勵畢業生走上工作崗位后努力工作，以優異的成績回報母校、回報社會，而且鼓舞著在校生刻苦學習、立志成才。因此，從某種意義上說，畢業生主題教育月活動培養了學生的責任意識，讓他們學會了擔當，這是時代賦予每一名畢業生的使命。”

責編:路 童