發(fā)散性思維巧解新課改習(xí)題

新課改教材提供了一個(gè)展示學(xué)生思維能力的平臺(tái)，人教版教材在這方面更是具有獨(dú)特的優(yōu)勢。認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真對(duì)新教材中的例題、習(xí)題進(jìn)行深入探討，將收到意想不到的效果。本文以人教版科學(xué)教材必修3第33頁B組第4題為例，談?wù)劙l(fā)散思維在其中的妙用，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)同行斧正。