淺談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
2010-12-31 00:00:00柯文勝
教育界·上旬 2010年23期
在課堂教學(xué)中，如何充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用，更好地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力是值得廣大教師研究的課題。下面就這方面的體會，談?wù)劚救嗽诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些做法，僅供同行參考。
