試論網絡媒介情境下的“地域”消失

【摘要】梅羅維茨在《消失的地域》一書中，論述了電子媒介所構筑的媒介情境對人們社會行為的影響。本文基于此考察在新的媒介情境中網絡對社會行為的影響，指出因網民集聚、人際傳播的出現、交往的實現，使得網絡促成了“地域”的消失，又因受眾個人因素等多重局限，即使是在網絡環境中，“知溝”仍不可避免。

【關鍵詞】媒介情境 網絡傳播 地域

一、“媒介情境”

1、媒介情境理論。提到傳播媒介理論，人們首先會想到麥克盧漢的“媒介即訊息”，這一觀點普遍被認為是媒介技術決定論的代表性觀點，這在一定程度上適應了當時新興電子媒體的出現帶來的社會行為的巨大變革，然而，麥氏將技術的力量夸大到無以復加的地步，認為人類的一切進步都是受到媒介技術來控制的，人們就是在技術創造的假象中獲得各種進步的，這種夸大的論斷受到了爭議，許多傳播學者進行了更為深刻的探討，最著名的即為美國傳播學者梅羅維茨提出的“媒介情境理論”。

梅羅維茨在接受麥克盧漢關于媒介是社會進步的重要原因這一觀點的同時，注意到美國符號互動論學者戈夫曼“擬劇論”（情境決定論）觀點，即“只要情境具備，與之相適應的傳播行為就會發生”，梅氏批判戈夫曼忽視各種角色和社會秩序的變化，試圖解釋和分析在角色和社會秩序的變化中電子媒介對人們社會行為產生的各種影響。

這樣一來，梅氏批判性地接受了戈夫曼和麥克盧漢關于媒介情景的闡述，在《消失的地域：電子媒介對社會生活的影響》一書中提出了“媒介-社會”影響理論，即媒介與社會行為的連帶關系：新媒介——新場景——新行為①。

梅羅維茨提出“媒介-社會”影響理論體系之后，進一步做了三個個案研究，即從身份、角色、權威這三個視角是如何發生變化的來詳細論述電子媒介下的“地域的消失”②。首先，男女氣質的融合。電子媒介融合了男女的信息系統，男女氣質的差異在減小，女性權利意識提升。其次，兒童與成人界限的模糊。印刷媒體時代，人們通過書籍等印刷品將兒童與成人的世界分隔開來，成年人至少可以對兒童獲取知識實施一些控制。但是，電子媒體的誕生則宣告兒童可以過早地、輕易地通過電子媒介知道成年人的秘密。再次，政治人物和普通公民的融合。電子媒介時代信息的時效性、易獲取性、交互性，使得政治人物不再是高高在上的神秘英雄，他們更多呈現給受眾的是一個清晰可見的具體的人。

2、網絡中的媒介情境。首先，網絡傳播速度快，時效性強，擺脫了時空限制。在與傳統媒介的競爭過程中，網絡顯示了自己獨特的特點，在突發新聞的報道中，實現了“Now News Now”。網絡傳播的時效性和便捷性使人們在獲取信息中縮短了時間的間隔，拉近了傳播者和受眾的距離，信息的利用和處理實現了高效化。其次，受眾群體的逐漸擴大。網民數量的持續遞增，使得網絡成為一個大眾化的平臺，表達民意的工具和手段，信息實現公開化和易接近，成為公民輿論監督的新形式。再次，網絡傳播的交互性，傳播者和受眾雙方平等的交流成為可能。網絡支持一對一、一對多、多對多等各種傳播模式，人們利用各自的傳播模式配以網絡媒體的多媒體、超文本鏈接等網絡技術，實現信息的自由發布和交流。

二、網絡促成“地域”的消失

網絡這種新興的傳播媒介，擁有傳播的時效性、廣泛性、交互性、易取性等多種特性，它是如何給受眾塑造一種新的場景，這種新的媒介情境又是怎樣影響著人們的社會行為，主要有以下幾點：

1、跨越時空網民集聚。因現實生活或者網絡熱點而引發的網民的普遍關注，使得一部分人在網絡上活躍起來，開始討論，發表自己的意見。較為成功的彰顯網民力量的事件是，2008年對美國CNN關于中國西藏問題的不實報道的反響，以及對許霆案判決的群起攻之等等，近年看來，網民集聚的力量逐漸強大，從對一個事件的評議到人肉搜索，來自四面八方的網民圍繞許多不同的議題展開討論，超越時空的界限。

2、人際傳播的新形式。網絡人際傳播的方便快捷，形式的多樣化，MSN、QQ、電子郵件、博客、微博等等，新形式層出不窮，人際的溝通從傳統的書信模式向現代的電子媒介傳播轉變，提高了溝通效率，密切了人們之間的關系，也使得各路名人了解與被了解他/她的關注群，實現“鏡中我”的自我形象修復。

3、社交的可能。正如保羅·薩福所說的那樣:“Internet 比任何其它媒介都能更好地調節人的相互作用。” 網絡可以超越時空限制，把具有共同志趣的人聚集在一起。網絡為交友帶有更大的自由性和隨意性，因為大多數網友都盡可能以自己希望成為的人的面目出現。

4、社會因素界限的模糊。網絡讓各個年齡階段的人們互相熟識，在相識中增進對彼此年齡階段人群的了解，使得父母了解子女，男人尊重女人；因著政府網上信息公開，使得公民對政府的了解加深，一定程度上實現了“民隱上達、君惠下逮”；也使得社會各個行業之間的聯系密切起來，信息的共享讓人們對之前容易誤解的行業開始了新的認識。

三、其他“地域”的存在

“地域”的消失是在一定的范圍之內，并且需要伴隨成熟的社會條件，網絡媒介情境下，一些固有的社會壁壘被打破，但同時另一些壁壘無法打破，甚至被滋生：

1、現實的“地域”

當人們把過多的時間和精力放在網絡上時，就會出現對現實生活的漠然，例如南京某網民上班時間依然迷戀QQ農場。越來越多的年輕人選擇利用網絡完成日常生活的許多環節，網上購物、網絡影院、信息查詢等等，這帶來了生活的便利，卻也讓他們逐漸傾向于“宅化”，淡漠了現實中的人際交往。人們越來越多的密切交往被機器取代，整個地球村依靠網絡建立，這個網絡系統很緊密，卻也很脆弱。

2、虛擬的“地域”。因受眾知識儲備的不同，以及對待新生事物的接受能力，對新信息的分析和共享能力的差異，在網絡傳播中，這種信息的“知溝”理論非但沒有消失，相反同樣明顯地存在著，如青少年群里，利用網絡進行游戲的時間遠多于利用網絡搜尋信息，因為那些信息對他們而言沒有感染力也沒有必然的意義。相反，在受到高等教育的群里，他們對信息的把握要敏銳于一般的群體。

結語

“新聞是人們了解世界的窗口”，塔奇曼在《做新聞》一書中開篇就告知人們傳媒對這個社會的極大影響。早在20世紀20年代，李普曼和杜威關于公眾和輿論的持久論戰似乎也在向人們展現傳媒在這個社會正常運轉中的不可或缺。社會的發展更讓人們看到網絡普及對社會行為不容忽視的作用，它正在改變人們的自我認知以及對環境的認識，打破了時空“地域”帶來的局限，對人們的社會行為產生了深遠的影響。

然而，電子媒介對人們現實生活的介入是個持續而又復雜的過程，在這種新的媒介情境下依然存在一些壁壘暫時無法打破，并且在一種社會壁壘被打破的同時，也可能在建構另一種壁壘。“地域”的消失是一個長期的過程，這其中伴隨著媒介自身的發展、社會體系的逐漸成熟，也與受眾本身的知識接受能力與搜索引擎能力有著密切的聯系。

參考文獻

①梅羅維茨 著，肖志軍 譯：《消失的地域：電子媒介對社會行為的影響》，清華大學出版社，2002

②欒穎，《“消失的地域”：電子媒介對鄉村社會的影響》，《新聞天地》，2010（3）

（作者：孫莉：安徽大學新聞傳播學院09級碩士研究生；孫佳樂：湖南大學新聞傳播與影視藝術學院09級碩士研究生）

責編：姚少寶