“深入淺出”和“淺入深出”
2010-12-31 00:00:00朱亞莉
數學學習與研究 2010年15期
摘要 深入淺出和淺入深出是兩種不同的教學方法，使用地恰當可起到“高屋建瓴”和“平地青云”的效果。有些情況下，對初等數學問題用高等數學的觀點、方法去分析，可以有效地化難為易。學習高等數學時先復習和理解相關的初等數學知識、循序漸進地進入高等數學理論。
關鍵詞 初等數學；高等數學；切入口；輕松；靈活
摘要 深入淺出和淺入深出是兩種不同的教學方法，使用地恰當可起到“高屋建瓴”和“平地青云”的效果。有些情況下，對初等數學問題用高等數學的觀點、方法去分析，可以有效地化難為易。學習高等數學時先復習和理解相關的初等數學知識、循序漸進地進入高等數學理論。
關鍵詞 初等數學；高等數學；切入口；輕松；靈活
