摘要:高職院校學生社會公德問題已日益受到人們的重視,“內化于心,外化于行”,是提高教育質量的關鍵。從高職院校學生社會公德意識的現狀入手,分析了大學生社會公德的現狀、成因與對策。
關鍵詞:高職院校;大學生;社會公德意識
中圖分類號:G641文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)07-0252-02
一、目前我院大學生社會公德意識現狀
對于這次調查,大多數大學生對調查表所選的選項與現實中自己的作為大相徑庭,大學生知道什么是正確的什么是錯誤的,但是真正能夠嚴格遵守社會公德的人卻不多。我們常說每人邁出一小步,社會就會邁出一大步。幾乎百分之百的同學對“宿舍中常流水常明燈”現象的看法是主動去關掉,可是教學樓上衛生間里的水龍頭經常在無人使用的情況下嘩嘩流水,過往的學生卻視而不見。調查顯示:大學生作為社會主義未來接班人的主干群體,80%左右的被調查同學具有較高的社會公德意識,僅有10%的同學公德意識薄弱。在這次調查中,大學生對“公共場所插隊現象”的看法,來自學生的反饋是:上前“馬上制止”的占31%,“心里抱怨”的占50%,”心里謾罵”的占19%,還有極其少數的“視而不見”群體。對于“在公交車上向老弱病殘人讓座”這一問題上,大家幾乎一致表態:主動讓座;對“當乘手扶電梯,怎么站”,回答“自覺站在右邊”的占80%,“隨行人站的”占15%,“隨便站”的占5%。在同學們回答“在外出遇到紅燈怎么做”的一問中,“一貫遵守交通法規”的占97%,“偶爾闖紅燈”的占2%,“經常闖紅燈”的占1%。……