頭發的魅力

“當當當——”

一陣鐘聲后，同學們都回到了教室，這是開學第一天的第一節課——同學們的“假期情感交流會”。

張旭林的表現太令同學們失望了!看他，頭上戴著一頂鴨舌帽，身穿一件涂有美女頭像的白T恤，太不顯眼了!哪有一點“前衛化身”的形象?以前的小黃毛辮子也不知被藏到了哪兒——他變得太乖了!

小組長李玲可表現得不錯，一頭黑白黃相間的卷發，一甩頭，整個腦袋都在跳舞。全班的目光都集中到了她的頭上。“小美女”阿雅也不一般，那頭發拉得可真夠直，一個字——酷!電視廣告怎么說的?“黑瀑布”!

正當同學們嘰嘰喳喳地說個不停時，張旭林突地從座位上站了起來，放開嗓門喊:“同志們好!”還來了個招手的動作——主角登場了!全班安靜了下來，咧著嘴，看著他的開場秀。“本人張旭林，因情感受到打擊，嚴重失眠，可嘆呀!白了少年頭——”忽地把頭上的帽子一摘。

“啊——”在一陣殺豬般的狂叫以后，全班同學都張大著口、瞪大著眼，張旭林的頭呀，那彩虹般的頭發，紅白相間，黑里帶紫，紫里泛藍!這是頭發嗎?簡直是一個垃圾堆!這才是張旭林的本來面目。

一陣沉默之后，學習委員孔曉峰“孔夫子”首先開口:“唉，中毒了，中的‘韓毒’太深了，己無藥可救啦。”

“追星狂”吳小小張開雙臂:“哦，MY LOVE!我心中的最愛——”

話還沒完就被“小美女”阿雅給打斷了:“我們班的時尚先鋒，我們學校的潮流元帥張旭林大哥，來，握個手吧!”說完真的走到了張旭林的桌前要和他握手。

“慢點!”“女歌手”林冬麗站了起來，直接走到了張旭林的座位邊，一手按在張旭林的頭上，還閉上眼睛，念念有詞:“孩子，放心的去吧!為我的頭顱灑下鮮血——我不下地獄，誰下地獄?”

“諸位!”等大伙鬧了一陣子，班長徐文發言了:“諸位，不要再吵了。我剛才到教導處拿點名冊時，聽劉主任說，我們班的何老師調走了，接我們班的是一位從重點中學下來支教的王老師，是個女的，聽說好像是美女喲!”

話剛落，張旭林接上了:“有何老師漂亮?氣得臉紅，怒得肚疼，腰不搖裙不飄?”

“去、去、去!沒有一句好話!三任班主任都給你給氣走了，以后可沒有人敢來當我們的班主任了，你這個垃圾頭，誰見了誰怕。”徐文狠狠地訓了張旭林一通。

張旭林不甘示弱:“怎么?把大伙的功勞全給我自己呀，我可不敢當!我是垃圾頭，可人家還是‘七彩虹’‘黃果樹瀑布’‘無法無天’呢!”

說真的，一點也不錯，他們班這幫小家伙，誰見了誰怕，學校里出了名——亂得可以!沒什么長處，說好一點，愛漂亮，今個兒弄個最、最新潮的頭發，明個兒給來個“袒胸露背”。說什么好呢，現在這些孩子受社會的影響太大了!

大伙說得正火呢，一個披著長卷發的老師不知什么時候站在了講臺上，誰也沒有留意，老師是怎樣走進來的。同學們安靜了下來，看著老師:這……這老師也興長頭發?這老師也卷發?而……而且是黑里帶點兒黃?時尚呀!同學們心里都樂開了花——我們的老師多好啊，多漂亮啊!她也是那樣的頭發，我們以后——如果老媽再說不準我染發，我就對她說，去看看我們的新班主任!如果老爸再說什么致癌，我就對他說，我班主任先得了癌!

王老師被同學們這樣呆呆地看著也覺得不好意思，臉有點紅，其實她也有點發呆:這班里的頭怎么會花花綠綠的呢?當她緩過神來，笑了笑，說:“同學們，我叫王麗虹，正如班里的頭發一樣好聽，黃綠紅……”同學們被逗得哈哈大笑起來。

張旭林剛才還低著的頭又抬了起來，吃了豹子膽:“老師，你和我們班多有緣啊!”

不說還好，一句話，引得全班同學的眼光“嗖”全射到了他頭上，嚇得他又趕緊低下頭扣上他的鴨舌帽，把那“垃圾堆”藏好。

王老師笑著問:“你是張旭林吧?”

張旭林有點驚訝，望了望王老師:“老師認識我?”

“誰不認識你?”王老師話一出口，同學們又笑了起來。張旭林也有點自豪起來，用手弄了弄帽尖，臉上輕松了許多。

王老師接著做了自我介紹。同學們才知道。王老師是來支教的，只有一年的時間，或者更短，但王老師并沒有說明這是為什么，誰也沒有察覺到說“更短”時，老師臉上閃過的一絲陰影。反正，王老師在第一節課給大家的印象好極了，不單是說話溫柔可親，對那些“頭發大王”也沒有訓斥，更重要的一點應當是她的頭發，她那一頭黑里帶黃還卷著的長頭發!

第二天早讀課下課鈴聲剛響，劉主任把王老師叫到了辦公室，說:“王老師，你們班出現的染發現象相當嚴重，你……”他望了望王老師，今天不知怎的她也變換了頭發，“應當注意一下你們的影響!還有……”劉主任沒有把話說出口。因為他對這位新來的老師的頭發也不太滿意，昨天還是長卷發，今天怎么就成了長垂發了?老師也應當注意一下影響嘛!

王老師聽出了劉主任的意思，笑了笑說:“劉主任，不好意思，這方面我會注意的!我想明天就不會出現這樣的現象了!”

“明天?”劉主任一頭霧水:“王老師，我不是這個意思!你們班這些孩子確實是調皮得很，幾任班主任都對他們束手無策，你剛來，不熟悉情況，可以慢慢來，我只是給你提個醒，沒有別的意思。”

“謝謝劉主任的提醒，這方面的工作我會盡快做的。”

不得了，不得了!不知又是哪個“線報”把王老師給“出賣”了:王老師今天換頭了!不!不!是換頭發了!昨天的長卷、黑里帶黃，今天呀，成了長垂、烏黑啦!班里這一下可炸開了鍋，“追星狂”吳小小說，明天她一定也來個“顛倒黑白”;“女歌手”林冬麗表示，不，今天下午她就來個“一垂到底”;連孔曉峰“孔夫子”也說要來個“馬蜂窩”。本來班里上課就一團糟，又被這頭發事件一鬧，成了學校的“今日焦點”。學校的同學、老師和領導遇見王老師就說“頭發”。可是王老師對誰總是笑著回答:“我會想辦法的。我想明天就不會了。”誰也不知她葫蘆里賣的是什么藥。

王校長中午吃飯的時候，特地坐到了王老師身邊，很輕聲地問:“有壓力嗎?”

王老師搖了搖頭，很堅定地說:“沒事的，都是因為我!我會處理好，可對孩子們影響太大了，我有一些不安。”

王校長有點哽咽:“王老師，不要太在意了，你也不是有意的，別太自責了。”

又不得了了!“線報”說:“王校長找王老師談話，把王老師都批評哭了。”也有的說:“王老師要請校長出面，把那些染發的搗蛋大王都開除了。”

同學們一下子也呆了。事情怎么這么嚴重?要怪首先要怪老師，那可是王老師自己帶的頭呀!

下午王老師來上課，同學們對王老師那會變的頭發好像也沒有那么感興趣了，但每個人心里都在想:怎么昨天還是卷的、黃的，今天就成了直的、黑的?這也變得也太快了吧!她家開發廊的?王老師到校才兩天，竟變出了兩個發型!這也難怪同學老師議論。兩節課下來，王老師一句有關頭發的話都沒說，同學們這一下可真的蒙了!

還是班長徐文在下課鈴響后，站了起來:“王老師——”

王老師收好了課本，對徐文點了點頭，打斷了她的話:“徐文，老師知道你想說什么，請坐下吧!”然后用很溫柔的眼神看了全班同學一遍，“同學們，這兩天來，大家包括老師在內都因染頭發的問題受到了很多議論，是老師影響了大家，我向大家道歉!”說著彎下了腰。

同學們都沉默了，這是他們第一次接受老師如此重的道歉!許多同學都低下了頭，在他們看來，或許老師沒有做錯什么，而是同學們自己做錯了。

王老師接著又說:“我們班染發的同學一共有十位，有哪位同學還想染的?”

沒有人吭聲。在這時候，誰會出來“找死”呢?

王老師那本就不是很嚴肅的臉又笑開了花:“不要怕，想的就舉舉手。你看老師都是這樣子。想染發又不是想殺人，怕什么?有想法的就舉手，老師也好做個統計，不記名字。”

在老師的鼓勵下，上午表示要染發的幾個同學也舉了手，一共男女十九人。

王老師點了點頭，說:“好吧，這樣，已染了頭發的和想染發的同學，下午留下，還有班長徐文，老師和你們一起去照張相。”

什么?照相?不是吧，這又是哪回事呀，和染發何干?所有的人又一次感覺到了王老師的“不可捉摸”。

張旭林心想:“管它呢，總不會是遺照。以前何老師是直接拿來一把剪刀，把我的小黃辮給一刀‘喀嚓’了，王老師總不會為每個人留一張照片做證據，然后用墨水把每個人的頭給染黑吧，那她自己呢?”幾個想染發的同學大喊上當，早知道就不承認，現在好了，照相能照到心里去嗎?

王老師的照相地點選在了她的辦公室，而且謝絕其他同學老師的觀看，有點神秘感。自然，徐文充當了照相師傅。第一張，同學們排成兩行，王老師站在第二排中間，很快就照好了，沒有一點意外發生。

徐文拿著相機呆在那兒，不知接下來應當干什么。這時，王老師走到了辦公桌前，用水輕輕地拍了拍臉部周圍和脖子，然后慢慢地掀開了頭皮——天呀!在場的同學全發出了驚恐的叫聲。當王老師把頭發全拿下來時，同學們呆呆地站者，看著王老師那光禿禿的腦袋。

“嚇著你們了嗎?”王老師沒有立刻把假發戴回去。

徐文輕聲地問:“王老師，你這是怎么了?你的頭發呢?”

王老師望了望孩子們，說:“老師原來也和你們一樣，擁有一頭烏黑的頭發，但老師在三年前得了癌癥，經過長時間的化療，頭發都脫落了，整天只能戴著假發。昨天是因為我女兒把我原來的假發弄了些膠水，沒法戴，只能臨時去買了一個，你們這里，那種算最土的了，哈哈!”

“對不起，王老師，我們……”每一個孩子的眼里都含著淚水。

“孩子們，你們都擁有最美的頭發，為什么還要去染呢?來，和沒有頭發的王老師也照一張吧，也許可以激勵大家好好珍惜自己擁有的所有美好的東西。來，笑一個!”

這一次，同學們都沒有動。

張旭林說:“王老師，你為我們這樣子費心，我們其實心里都清楚。王老師，明天我們再來照第二張吧!”“對!明天和老師照。”

王老師小心地戴上了假發，指著頭說:“這可是我們這二十一個人的秘密喲!”

同學們都會心的點了點頭。

(作者單位:揭西縣龍潭鎮龍文學校)

本欄責任編輯魏文琦