怎樣擬寫作文的結(jié)尾

古人作文重視結(jié)尾，把好的結(jié)尾比喻為“豹尾”，要求結(jié)尾簡明有力，“如截奔馬”;留有余味，言有盡而意無窮。成功的作文，結(jié)尾總能給讀者“回眸一笑百媚生”的效果。

縱觀歷年來的高考優(yōu)秀作文，為閱卷者所青睞的收尾的方法，大體可以歸納為如下幾種。

首尾呼應(yīng)式 包括結(jié)尾與標(biāo)題呼應(yīng)、結(jié)尾與開頭呼應(yīng)等形式。首尾呼應(yīng)是考場作文中最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。

這種結(jié)尾或呼應(yīng)題目，或呼應(yīng)開頭，使文章首尾一貫，渾然一體，結(jié)構(gòu)完整。如2002年的《心靈的選擇》:“用心靈選擇的人生，縱有痛苦，我也無怨無悔。”這個(gè)結(jié)尾回應(yīng)了前文，鎖定了中心，簡練、精彩。又如2003年湖北一考生的《捕捉靈性的靈光》的結(jié)尾:“寵辱皆忘，看天上云卷云舒;去留無意，望庭前花開花落;向太陽揮一揮手，去捕捉理性的靈光!”該結(jié)尾既呼應(yīng)了題目，又呼應(yīng)了開頭的“我愿意讓生命噴薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的靈光”，使得結(jié)構(gòu)相當(dāng)緊湊。

畫龍點(diǎn)睛式 就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言把文章的思想明確地表達(dá)出來，表明自己的觀點(diǎn)，或者在全文即將收尾時(shí)，把寫作意圖交待清楚，所以又稱“卒章顯志法”。如賈誼的《過秦論》全文著重?cái)⑹銮赝醭d亡廢替的過程，揭露秦始皇的暴虐無道，最后指出，“仁義不施而攻守之勢異也”，是秦王朝迅速滅亡的原因。

這種收尾前文用大量的篇幅分論，揭露，分析種種不良現(xiàn)象，不吐不能，不吐不快，最后歸結(jié)到中心論點(diǎn)上來。全文如一條大江洶涌奔流而下，無法遏止，最終歸入大海。巨浪滔天，令人嘆為觀止。

巧用修辭式 巧用修辭手法，特別是排比、比喻、頂真、對偶、引用等結(jié)尾，會(huì)使文章文采飛揚(yáng)，如明媚的春光，令閱卷者賞心悅目，流連忘返。如2000年山西一考生的《橫看成嶺側(cè)成峰》的結(jié)尾:“創(chuàng)新是石，擦出星星之火;創(chuàng)新是火，點(diǎn)燃希望之燈;創(chuàng)新是燈，照亮前行之路;創(chuàng)新是路，引導(dǎo)我們前行!”排比、比喻、頂真手法的綜合運(yùn)用，生動(dòng)形象，富有氣勢和哲理，能不讓閱卷者拍案叫絕嗎?

景物烘托式 結(jié)尾把環(huán)境氣氛加以烘托，給人更強(qiáng)烈更深刻的印象。

例1:漁歌遠(yuǎn)了，小船遠(yuǎn)了。聽不見，也看不見。只留下一片碧藍(lán)碧藍(lán)的大海。大海上滾動(dòng)著一層層美麗潔白的浪花。(《賣蟹》)

例2:風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。(《雨中品讀》)

感悟升華式 這種結(jié)尾，往往在全文敘述、描寫的基礎(chǔ)上，體味人生況味，解讀生活密碼，升華樸實(shí)情感，參悟深邃哲理，顯示出精神風(fēng)采和思想品位。如《冬天里的那一點(diǎn)點(diǎn)熱》文章結(jié)尾在敘寫生活故事的基礎(chǔ)上，抒寫自己的深切體驗(yàn):生活是不會(huì)笑我的，生活不會(huì)嘲笑任何真誠而堅(jiān)強(qiáng)的面孔。是生活，就逃不脫艱辛和單調(diào)，而生活的美麗和熱情就蘊(yùn)藏在這艱辛和單調(diào)中，需要去發(fā)掘，而不是一味地抱怨和自怨自憐。

留有余韻式 這種收尾手法也就是含蓄式，就是把要說的話、要表達(dá)的真情隱藏起來，使文章結(jié)尾形成“空白”。言有盡而意無窮，使人浮想聯(lián)翩，能把讀者引向更深遠(yuǎn)的境地，有“余音繞梁，三日不絕”、“此時(shí)無聲勝有聲”之奇效。如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》、魯迅的《孔乙己》等，其結(jié)尾皆含蓄雋永，令人回味無窮。在高考優(yōu)秀作文中，采用常比喻、象征手法和空白藝術(shù)，留給讀者聯(lián)想或思考的余地，耐人尋味。寫議論文常用這種收尾方式。如2002年一考生的《心靈是一棵會(huì)開花的樹》的結(jié)尾:“是的，當(dāng)你的心靈選擇了真、善、美，排斥了假、惡、丑，你的心靈都會(huì)被感動(dòng)，進(jìn)而一股浩然正氣就會(huì)永駐你的心靈。這顆心靈是有生命的，它會(huì)生根，發(fā)芽。之后，心靈會(huì)變成一棵會(huì)開花的樹!”“生根”、“發(fā)芽”、“開花”分別比喻什么?“開花”之后還會(huì)“結(jié)果”嗎?令人遐思，回味無窮。

以上幾種收尾方法各有千秋，各種方法并不是單一的，而是“你中有我，我中有你”，就像《捕捉理性的靈光》結(jié)尾那樣綜合運(yùn)用。但不管采用何種結(jié)尾方式，一定要明確，結(jié)尾和開頭一樣，不能單純以漂亮為出發(fā)點(diǎn)，關(guān)鍵是要緊扣文章主旨。總之，只要考生能夠巧用神思，續(xù)上一段精彩的結(jié)尾，定能產(chǎn)生錦上添花之效，使你的文章顯得更加亮麗鮮活。

胡瑩，教師，現(xiàn)居湖北黃梅。