論圖書館博物館的建設(shè)

【摘要】圖書館博物館作為專業(yè)的博物館，是圖書館服務(wù)工作的延伸，是讓觀眾了解圖書館的歷史發(fā)展過程。但由于圖書館人的疏忽，一直沒有建立起一個(gè)現(xiàn)代化的圖書館博物館。為此，筆者提出自己的設(shè)想建議，從圖書館博物館的定位、資料搜集、研究、展覽、服務(wù)等方面入手，做好扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)工作，才能建設(shè)好圖書館博物館。

【關(guān)鍵詞】圖書館；博物館；建設(shè)

圖書館博物館，是一種專業(yè)的博物館，是以圖書館的產(chǎn)生成長、發(fā)展演繹、文獻(xiàn)收藏、圖書利用為內(nèi)容，向觀眾系統(tǒng)介紹圖書館發(fā)展史，從而闡述圖書館在傳播文化、陶冶情操，建設(shè)社會主義精神文明中的作用地位，是圖書館服務(wù)工作的進(jìn)一步延伸，不能簡單地將它與一般博物館相提并論，僅僅停留在圖書文物保護(hù)、博物館展覽這個(gè)層面上。

遺憾的是，不知什么原因，可能是習(xí)慣成自然，在許多圖書館人的心目中，博物館建設(shè)一般都是歸口文物部門參與管理的工作，那么圖書館博物館建設(shè)也就理所當(dāng)然的劃歸文物部門負(fù)責(zé)，自己就不必去湊這個(gè)熱鬧了；也可能是圖書館人忙于瑣碎的日常事務(wù)，沒有時(shí)間來考慮圖書館博物館的建設(shè)問題；也可能是因?yàn)橘Y金經(jīng)費(fèi)的缺乏，有些圖書館雖然已經(jīng)意識到加強(qiáng)圖書館博物館建設(shè)的重要性，但心有余而力不足，只好作罷；——總而言之，盡管現(xiàn)在如中國文字博物館、中國濕地博物館等專業(yè)博物館的建設(shè)如火如荼，頗有你方唱罷我登場的意思，但始終沒有見到專家學(xué)者大聲疾呼建設(shè)圖書館博物館的聲音，因而也就談不上如何建設(shè)圖書館博物館的問題，更不可能出現(xiàn)圖書館博物館矗立在某地、供觀眾參觀學(xué)習(xí)的事實(shí)新聞。

縱覽我國圖書館的歷史發(fā)展，可謂源遠(yuǎn)流長。二千多年前的周朝就有國家圖書館的存在，稱“盟府”、“故府”，掌管圖書的官員為柱下史，據(jù)說道家創(chuàng)始人老子就曾任此職，“守藏室之史”。兩漢時(shí)期，先由宰相蕭何蓋石渠閣等藏書樓，后漢武帝“建藏書之策，置寫書之官，下等諸子傳說，皆充秘府”， “秘府”、“秘閣”成了皇家藏書樓的別稱。魏晉南北朝時(shí)，設(shè)秘書郎、秘書監(jiān)等官職，負(fù)責(zé)管理藏書工作。唐置秘書省，選虞世南、顏師古等鴻儒碩學(xué)出任秘書省官員，廣購天下圖書，充實(shí)藏書量。宋設(shè)崇文院、秘書閣，專作官家藏書之地，收藏文獻(xiàn)書畫，社會上也出現(xiàn)一些私人藏書家，據(jù)說宋敏求曾藏書三萬卷，讀者可以隨便借閱，其性質(zhì)與現(xiàn)代的圖書館閱覽室有些相似。元、明、清以后，國家藏書事業(yè)得到長足發(fā)展，元朝先有宏文院，后有藝林庫，明朝宮廷內(nèi)建有文淵閣，清朝有文瀾閣等七大藏書樓，聞名遐邇的《四庫全書》就分別藏在這些藏書樓中。清光緒三十三年（1907），江蘇總督端方創(chuàng)立江南圖書館，對外開放，真正具有現(xiàn)代意義的圖書館性質(zhì)。

新中國成立后，我國的圖書館事業(yè)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，圖書館數(shù)量急劇增加，已經(jīng)形成國家、省、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館（室）的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為我國的社會主義建設(shè)作出了不可靡滅的貢獻(xiàn)。改革開放以來，特別是近幾年，隨著我國公民道德教育、文化權(quán)益保護(hù)力度的加大，國家從宏觀的政策角度，制定了保證公益性圖書館正常經(jīng)營、開放的法規(guī)條例，也從微觀的具體工作入手，增加國家財(cái)政對圖書館事業(yè)的投入，大大加強(qiáng)了對圖書館事業(yè)的支持和扶持，為人民群眾實(shí)現(xiàn)基本的文化權(quán)益，提供了直接而又相對全面的文化服務(wù)。圖書館越來越成為人民群眾接受終身教育的理想場所，所起的潛移默化、凈化心靈作用，也越來越被社會重視。回顧圖書館的發(fā)展過程、發(fā)現(xiàn)存在的問題、審視圖書館的未來趨勢，建設(shè)圖書館博物館的重要性、必要性，也越來越被圖書館人所認(rèn)識，逐漸成為圖書館開拓創(chuàng)新的工作新任務(wù)。

雖然建設(shè)圖書館博物館的迫切性越來越被圖書館人所熟知，但這并不意味著全國各地都可以一哄而上，隨隨便便投點(diǎn)錢、做個(gè)規(guī)劃，就可以開始建設(shè)圖書館博物館。相反，圖書館人必須在充分認(rèn)清自身優(yōu)勢，利用現(xiàn)有各種資源，辨證剖析內(nèi)在缺陷的基礎(chǔ)上，才可以得出建造圖書館博物館與否的結(jié)論。一些貌似合理但實(shí)質(zhì)上是錯(cuò)誤的思想，如認(rèn)為圖書館的本職工作就是服務(wù)讀者，建不建圖書館博物館沒有關(guān)系；如圖書館博物館就是珍貴文獻(xiàn)的收集、展覽，簡單的將圖書館博物館等同于文獻(xiàn)資料庫；再如隨便找?guī)组g房子，陳列、展覽反映一些本館工作開展、文獻(xiàn)收藏內(nèi)容等等，都將是阻礙圖書館博物館建設(shè)的不利因素。因此，要正確認(rèn)識、并在實(shí)踐中切實(shí)履行職責(zé)，加快圖書館博物館的建設(shè)工作，還需要審時(shí)度勢，認(rèn)真分析，仔細(xì)研究，可以從以下幾個(gè)方面努力：

首先，要對自己的圖書館有個(gè)正確的定位。建設(shè)圖書館博物館，依托的是現(xiàn)有的圖書館資源，既包括圖書館本身的歷史發(fā)展過程，從無到有，從小到大，從租用小平房到現(xiàn)在的現(xiàn)代化樓房，也涵蓋圖書館的服務(wù)內(nèi)容，從以前的人工登記、制作卡片到現(xiàn)在的電子掃描、磁卡辨讀，更反映圖書文獻(xiàn)的演變歷程，從自右往左的繁體文字讀物到新中國成立后的簡體文本，從浩瀚繁雜的二十四史到微縮的電子書籍。只要是與圖書館事業(yè)發(fā)展有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，都可以成為圖書館博物館展覽的實(shí)物標(biāo)本。但由于各地的實(shí)際情況不同，圖書館建立的時(shí)間存在差異，收藏的圖書文獻(xiàn)質(zhì)量有著高低，整體資源參差不齊，多的地方因?yàn)槲幕e淀深厚，歷史上名人輩出，人文迭興，早就建有圖書館，辦個(gè)小型的圖書館博物館綽綽有余。少的地方因?yàn)榻?jīng)濟(jì)相對落后、地理位置相對偏僻，行政建置不是今天并合到這個(gè)縣，就是明天可能單獨(dú)成建置，歷史上曾經(jīng)有過的圖書館資源，也在分分合合的行政區(qū)域調(diào)整過程中，被合并成另外地方的資源了，如磐安縣的文獻(xiàn)古籍，現(xiàn)在就收藏在東陽市的博物館內(nèi)。所以從這個(gè)角度出發(fā)，各地圖書館應(yīng)該對自身的圖書館資源有著清醒的認(rèn)識，分析一下有沒有可以建設(shè)圖書館博物館的客觀條件，作出實(shí)事求是的結(jié)論，絕不能因?yàn)橼s時(shí)髦、湊熱鬧，不顧實(shí)際而瞎上圖書館博物館建設(shè)項(xiàng)目，最后落個(gè)浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力的結(jié)果，白白耗費(fèi)地方有限的公共文化經(jīng)費(fèi)。

其次是圖書館資源的收集、整理工作。作為日常性的基礎(chǔ)工作，資料的收集、整理，上自政府各級部門關(guān)于圖書館建設(shè)的文件，下至本館采購的報(bào)刊雜志，一直是各個(gè)圖書館十分重視的工作內(nèi)容。但隨著圖書館博物館建設(shè)工作的確定、開展，相關(guān)資料的收集、整理，必須系統(tǒng)化、專業(yè)化、重點(diǎn)化，不能繼續(xù)停留在原來眉毛胡子一把抓的水平上，應(yīng)該有目的的重點(diǎn)選擇、挖掘與圖書館博物館建設(shè)有關(guān)的專題內(nèi)容。如要反映地方人文薈萃、學(xué)者云集的專題，自然要用地方學(xué)者們撰寫的眾多著作來表達(dá)這個(gè)意思，而要匯集這些著作，不是平時(shí)有意識地向這些學(xué)者們公開征集，一下子是很難收齊的，更何況有些版本的著作是絕版了，市場上買不到了。再如敘述地方圖書館的發(fā)展史，不能脫離創(chuàng)始人、有杰出貢獻(xiàn)人物的介紹，也許這些人已經(jīng)不在人世，但可以通過他們的子女、同事，回憶、追述他們對地方圖書館事業(yè)所作的貢獻(xiàn)。-------象這些看似平常、實(shí)質(zhì)對圖書館博物館建設(shè)有著一定重大作用的工作，擱在平時(shí)資料搜集、整理的話，一般圖書館是不會去關(guān)心、注意這些事情的，各地比較關(guān)注的是現(xiàn)有館藏圖書資料的收集、整理。所以要建設(shè)圖書館博物館，除了要加強(qiáng)各類物質(zhì)化的圖書館資源的征集、整理工作之外，還必須對于那些非紙質(zhì)化的圖書館資源，如老圖書館人的工作經(jīng)驗(yàn)、社會履歷等等，有個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃安排，盡可能的多采訪、多收集，發(fā)掘藏在歷史表象后面的真相，做到寧多勿缺，有備無患。否則，到了真正要利用這些圖書館資源的時(shí)候，人已經(jīng)不在了，資料已經(jīng)損失了，造成了無法挽回的損失。

再次是圖書館資源的去偽存真、剔粗留細(xì)工作。如果是一般性文獻(xiàn)資料的收集、整理，當(dāng)然是越多越好，可以讓圖書館人、讀者去研讀、去判斷、去分析，確定材料的取舍。但牽涉到圖書館博物館建設(shè)的圖書館資源，圖書館人必須查證、確鑿材料的正確性，不能有貽誤后人的絲毫紕漏出現(xiàn)，否則，“失之毫厘，差之千里”，舉辦的展覽有誤導(dǎo)觀眾之嫌疑，造成謬種流傳的惡果，因而從對觀眾負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的角度來說，圖書館資源的研究工作顯得十分重要。如一般圖書館都會夸耀自己收藏的古籍是如何如何的珍貴，是國內(nèi)孤本文獻(xiàn)，是所謂的鎮(zhèn)館之寶。圍繞這個(gè)主題，擁有這些古籍的圖書館必須了解這些古籍在歷史上的出版、發(fā)行情況，以及到目前為止的國內(nèi)存儲量等相關(guān)信息。只有掌握了有關(guān)古籍的大量資料后，才可以進(jìn)行有效的比較研究，得出符合實(shí)際的結(jié)論。再如有些圖書館館名的題額，開始是正規(guī)的仿宋體，后來是某某書法家的手筆墨寶，再后來又換成某某領(lǐng)導(dǎo)的題字，頗有城頭變換大王旗的味道，對普通觀眾來說沒有多大意義，但圖書館人應(yīng)該弄明白這些變化的內(nèi)在原因、具體過程等等不為常人所知的深層次的內(nèi)容，是政治的因素，還是經(jīng)濟(jì)的人為原因，因?yàn)闅v史的存在是不以人的客觀意志為轉(zhuǎn)移的，不以人的喜惡愛好而改變，這些貌似平常的事情往往會折射出整個(gè)社會的發(fā)展變化，只不過它是從圖書館這個(gè)角度表現(xiàn)出來而已。因此，對圖書館人來說，除了要平時(shí)加強(qiáng)科學(xué)研究的同時(shí)，還應(yīng)該十分注重自身的歷史發(fā)展過程，以及與圖書館博物館建設(shè)有關(guān)的學(xué)術(shù)專題方面的探研工作，不能出現(xiàn)只顧著服務(wù)社會、卻忘了自己，出現(xiàn)所謂的燈下黑現(xiàn)象。研究自己，了解自己，就是為發(fā)展自己做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，也是更好地服務(wù)讀者、服務(wù)社會。這是唯物辨證法的兩個(gè)方面，不能截然對立。

第四是圖書館博物館展覽文稿的策劃、展覽的具體布置。任何一個(gè)博物館，展覽文稿的好壞、展覽布置的成功與否，直接檢驗(yàn)著博物館的工作成績是否得到了社會的承認(rèn)，影響著博物館在觀眾中、在整個(gè)社會中的地位。觀眾反響強(qiáng)烈，說明展覽成功。反之，意味著展覽的失敗。圖書館博物館也不例外，必須堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾“三貼近”原則，融趣味性、參與性、互動性于一體，有一個(gè)內(nèi)容齊全、觀點(diǎn)明顯，圍繞圖書館的發(fā)展為中心，不同于一般博物館的展覽主題，盡可能將學(xué)術(shù)性、知識性的“陽春白雪”，通過各種展覽手段，轉(zhuǎn)化為下里巴人都能了解、掌握的知識要點(diǎn)。因而其設(shè)計(jì)的展覽文稿必須涵蓋本展覽的宗旨與目的、展覽的技術(shù)手段、具體的展覽文字說明，用形象簡潔的直觀表現(xiàn)形式，向觀眾闡述本展覽的內(nèi)容所在，讓觀眾參觀了展覽以后多少有些收獲，從而達(dá)到潛移默化觀眾思想認(rèn)識的目的。展覽的布置不能再停留在做幾個(gè)柜子、放幾件文物的低層次水平上，而是要充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，用電腦復(fù)原、三維視圖等科學(xué)技術(shù)，從觀眾的角度出發(fā)，參照現(xiàn)代裝修手法，通盤考慮燈光、周圍環(huán)境諸因素與展覽的有機(jī)聯(lián)系，在全面完成展覽任務(wù)布置的同時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧展覽內(nèi)容與表現(xiàn)形式的和諧統(tǒng)一，營造一種既讓人接受知識、又不感覺死氣沉沉的說教氛圍，讓觀眾有著走出圖書館博物館后還想重來參觀的欲望，真正成為受觀眾歡迎的文化教育場所。如果圖書館博物館做到了這一點(diǎn)，說明舉辦的展覽是十分成功的。

最后是要發(fā)揮圖書館博物館的獨(dú)特優(yōu)勢，延伸圖書館的服務(wù)工作。與普通博物館相比，圖書館博物館的最大優(yōu)勢，就在于它收藏的圖書館資源可以復(fù)制利用，可以直接為觀眾提供現(xiàn)場服務(wù)。一般博物館盡管隨著展覽理念的拓寬，也十分重視與觀眾之間的互動功能，設(shè)置并增加一些觀眾可以直接操作的項(xiàng)目，如古陶瓷的制作、模擬考古現(xiàn)場等內(nèi)容，但它不可能從展覽的陶瓷器上切割出一片給觀眾，讓他們帶回家去進(jìn)行釉色成份的科研探索活動，它只是告訴觀眾一個(gè)簡單的研究結(jié)果，這些瓷器的釉色是由什么化學(xué)成份構(gòu)成的，西周時(shí)期的青銅器是由銅錫合金按比例構(gòu)成的，專家學(xué)者已經(jīng)分析出兩者之間的具體比例，銅錫各占多少。而圖書館博物館則不同，觀眾在參觀展覽、親眼目睹孤本文獻(xiàn)的同時(shí)，要閱覽其相關(guān)內(nèi)容，立馬可以在圖書館博物館的服務(wù)部門里，查閱到電子掃描技術(shù)制作的與原書一模一樣的電子書，或者用高科技制作的復(fù)制品。觀眾不僅可以觀賞圖書館收藏文獻(xiàn)孤本原貌，還可以通過高科技技術(shù)閱讀其相關(guān)內(nèi)容，在滿足好奇感的同時(shí)，有意無意地接受了知識的傳播。讓觀眾接受知識，多學(xué)知識，提高文化素質(zhì)，恰恰是圖書館工作的中心內(nèi)容之一。圖書館博物館從引導(dǎo)觀眾參觀入手，喚起觀眾潛意識的閱讀心理，最后達(dá)到其傳播知識、服務(wù)社會的目的。從這個(gè)意義上說，做好圖書館博物館的展覽，吸引更多的觀眾去參觀，其實(shí)就是圖書館服務(wù)工作的進(jìn)一步拓展，只不過其表現(xiàn)手法不同而已，一則是直截了當(dāng)?shù)靥峁﹫D書文獻(xiàn)，一則是用圖文并茂形式，引起觀眾共鳴，相對間接地提供服務(wù)。

總而言之，建設(shè)圖書館博物館，是件復(fù)雜而又繁瑣的系統(tǒng)工程，既要依靠圖書館人的不懈努力，積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴有關(guān)圖書館方面的資料，又要符合博物館行業(yè)的技術(shù)規(guī)范，不能隨心所欲地瞎折騰，更要取得裝修裝潢工作的大力配合，用現(xiàn)代化的展覽技法，烘托出圖書館歷史發(fā)展的主題。作為圖書館人，必須充分認(rèn)識到建設(shè)圖書館博物館工作的艱巨性和復(fù)雜性，才能在思想上未雨綢繆，作好各種準(zhǔn)備，才能在以后的建設(shè)過程中少犯錯(cuò)誤，少走彎路，建設(shè)好真正意義的圖書館博物館。