重視期末復習 提高考試成績

期末復習的主要作用是:進行查缺補漏，使知識更加完整;把所學內容融會貫通，將知識系統化;訓練正確的思維習慣和思維方式。期末復習時有一點最應引起注意:要抓住重要內容、主要規律和基本方法，而不是花時間精力在疑難問題上。要抓住各科重點內容，它決定了以下兩方面的要求。

一、 明確期末復習的主要任務

①查缺漏。通讀教材，對知識進行查缺漏，對薄弱處進行重點強化。②加深理解，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。③構建體系。對知識舉行系統整理歸納。④強化記憶，以適合自己的方式濃縮記憶。⑤力求規范。在書面表達和卷面形式上做到簡潔規范，提升應用技巧。⑥細化目標，提高復習質量。

二、 具體做法

期末復習效率的高低，反映了一個同學自學能力和自控能力的強弱。老師在安排復習的進度時，總是針對多數同學來制定的。這就需要每個同學根據自己的實際學習情況及早有個詳盡的復習安排，要主動地學習，做學習的主人。首先是梳理好知識，突出重點。掌握最基本的東西，課本是歷經多年的教與學的驗證，千錘百煉出的精華。在考前復習的緊要階段，回歸課本的重要性尤為突出，它可以將曾經發散開來的、拓展延伸出去的知識與思考聚攏起來。正是這聚與散的過程，形成了學生運用知識解決問題的實力，這是大多數同學的基本任務，這也是取得優秀學習成績的基礎。因為所有的知識、技能，包括試卷內容的百分之七十都屬于這部分。其次，要搞好專題復習，形成體系。專題復習，往往要打破章節之間的界限，搞清楚章節之間內在的聯系，把所學的知識“串”起來，使之成為一個有機的整體。或者說，在頭腦中形成一個學科知識的總體框架和主線索。根據自己的回憶和理解對所學內容進行整理，列出知識系統表是個好辦法。理科，可以圍繞專題適當做些綜合題或一題多解的練習。復習不是簡單的重復，溫故而知新這一目的，很大程度上是在專題復習的過程中達到的。再次，進行強化練習，熟能生巧。對重要內容一定要做強化練習，這就要求練習時，不追求速度和數量，只講求質量，做一道題就要吃透這種類型，并力求能舉一反三，講求學習效率。那種靠做大量習題，考試時憑印象盲目套用的方法絕對不行。解題時力求一次就對，不要寄希望于檢查。還可以翻看以前的考試卷、練習題和錯題集或好題集，答對的內容不要再看，集中精力看做錯的題目:如果是選擇題，只看正確的那個選項;問答題，主要看你自己丟分的地方就可以了，這是對正向信息的再強化。最后，重視心理暗示，增強自信。自信來自于實力，效率來自于動力。人的潛能是可挖掘的，為了我們興趣的良性循環，要不斷地進行自我暗示。在做好扎實復習工作之后，大膽告訴自己:內容如此簡單，我完全可以搞定，一切盡在掌握之中，拿高分不在話下。

(唐山市第五中學)