[摘要]很多中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣不高,從而影響學(xué)習(xí)成績。而設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的課堂教學(xué)活動,寓教于嬉,可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。文章著重介紹“開心辭典”、“QQ聊天”、“答記者問”、“砸金蛋”和“辯論賽”等五種英語課堂活動設(shè)計,以及如何通過這些活動使課堂變得趣味盎然。
[關(guān)鍵詞]英語課堂興趣活動 寓教于嬉
在中學(xué)英語課堂教學(xué)中,因師生的英語水平存在差距,導(dǎo)致英語教學(xué)內(nèi)容很難拓寬和加深,師生的教與學(xué)往往停留在比較膚淺的層面,學(xué)生的成就感不強。加之應(yīng)試教育的影響,教師過分注重語言知識和習(xí)題的講解,教學(xué)方法單一枯燥,不能滿足學(xué)生的心理需要,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣逐漸下降。近日,一所中學(xué)以“你對哪門功課最感興趣和你對哪門功課最不感興趣”為主題對全校學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生最不感興趣的功課是英語,高達(dá)28.4%。因此,英語教學(xué)必須保持學(xué)生的興趣,讓英語課堂趣味盎然,設(shè)計學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動,可以借鑒綜藝和娛樂等節(jié)目形式,比如chat show、game show。下文是幾位教師設(shè)計的英語課堂,僅供參考借鑒。
一、開心辭典
教師甲設(shè)計了這樣的單詞授課活動:教師坐在講臺的一端,被測試學(xué)生坐在講臺的另一端,其他學(xué)生看大屏幕。教師把學(xué)生分成兩大組,每組派一個學(xué)生到前面猜單詞,兩組對抗。
T:Attention,please!Guess the meanings of the new words.
No.1:A round-upis________
a.a(chǎn) short report of the most important information
b.the act of bringing people together
c.a(chǎn) TV guide
S1:…
T:You call chooset0 remove a wronganswer or ask one nfyour partnem for help.
S1:I choosetoask Zhang Huafor help.
T:Good!But you only have one chance…Well,ZhangHua,you please!
Zhang Hua:A.
T:No.2:Presentation means______
a.演播室
b.頒獎儀式
c.贊助單位
S1:…CanI askWang Haifor help?
T:Yes.of course!But this is your last aid chance.Ok,Wang Hai,you can only help him by description or body lan-guage…
最后結(jié)果,第一組六題答對五題,第二組六題全對,獲勝。整個過程學(xué)生興趣高漲,學(xué)習(xí)效果好。
此活動借鑒了《開心辭典》和《三星智力快車》的形式,讓學(xué)生聽說能力得到很好的訓(xùn)練,使學(xué)單詞不再枯燥,還寓教于嬉,增強學(xué)生的團隊意識。
二、QQ聊天
乙教師在Starter教程Unit 12 Task教學(xué)中使用兩臺電腦,設(shè)計了QQ聊天的活動:
Your birthday is coming soon.How Can you invite yourclassmates to your birthday party?Chat with them on QQ.
A:Hi.…It’s my birthday soon.1 want to have a birthdayparty
B:A birthday party?When is it?
A:It'sthis Sunday,at 3 p.m.
A:Where do you have the party?
B:At home.Would you like to come?
A:Yes.Thanks!Who comes to your birthday party?
教師讓三組同學(xué)到前面聊天,學(xué)生邊聊天邊把所聊內(nèi)容寫出來。其他同學(xué)躍躍欲試,沒得到機會的學(xué)生顯得非常遺憾。QQ聊天是學(xué)生們非常喜歡做的事情,學(xué)生們往電腦前一坐就有表達(dá)的欲望,思維處在興奮的狀態(tài),想說的話就像泉水一樣汩汩流出。
三、答記者問
教師丙在執(zhí)教9A Unit 6 Reading時設(shè)計了這樣的一個活動:
T:Boys and girls,a computer programmer was murderedin Valley Town.Are you interested in it?
Ss:Yes.
T:Now the police are having a press conference(記者招待會)and you aye reporters.You call ask Detective Lu anyquestion about the case.Can you be successful reporters?
Ss:Of coulse!
T:Great!But who Can play Detective Lu?…Meimei,Can you?
Meimei:I would loveto...Ladies and gentleman.I’m De-teetive Lu...
接下來,學(xué)生們問了很多問題,幾乎把文中案件的各個細(xì)節(jié)都問遍了,還對案件做了大膽猜測,使聽課老師不得不佩服學(xué)生的質(zhì)疑和探究能力。
對于這篇關(guān)于一個案件的課文,牽涉面廣,包括vic-tim、itness、suspect、the ponce、Detective Lu和victim’s par-ents,可以問的問題很多,采用答記者問的新穎形式,學(xué)生參與面也大,情境恰當(dāng)。
四、砸金蛋
教師丁執(zhí)教的是7B Unit 3 Revision, (下轉(zhuǎn)98頁)他設(shè)計了這樣的一個練習(xí):
教師在電腦屏幕上給出六個金蛋,其中一個金蛋砸開后會金花四濺,選中者不用答題卻可得到一塊大巧克力;還有一個金蛋砸開里面是個炸彈,其他四個里面分別是不同形式的練習(xí)題。比如:Finding treasure(listening)、ShowIhe way(speaking)、True or 1 questions(reading)、Phrasetranslation(writing)。學(xué)生們爭先恐后地回答問題,每個同學(xué)的表達(dá)都很充分,正確率極高,成績不太好的同學(xué)也躍躍欲試,教室里笑聲不斷。
這個活動是《非常6+1》的山寨版,但不能不說有異曲同工之妙。
五、辯論賽
教師戊執(zhí)教的是9A Unit 4 Welcome to the unit,在最后一個環(huán)節(jié),教師設(shè)計了一場辯論:
教師把學(xué)生分成兩組。A組的觀點是“Watching TV hasmore advantages”,B組的觀點是“Watching TV has more dis-advantages”。活動的設(shè)計按照雙方闡明觀點、自由辯論和總結(jié)發(fā)言的程序進(jìn)行。教師先給學(xué)生們?nèi)昼姕?zhǔn)備,然后辯論開始,教師擔(dān)任辯論主持,在辯論中適時用“What doyou think of his/her opinion?”或“Do you agree with him/her?”等語言來調(diào)節(jié)辯論節(jié)奏。學(xué)生們開始還有點放不開,但接下來越辯越激烈,學(xué)生的思維和表達(dá)能力讓人刮目相看。
學(xué)生們大都有爭強好勝的特點和表現(xiàn)自我的欲望,教師如能很好地加以利用,對學(xué)生們學(xué)習(xí)英語大有益處。學(xué)生們在辯論中不僅運用和掌握了所學(xué)知識,思維品質(zhì)、情感態(tài)度和文化意識等都得到了訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)他們的語言綜合運用能力。
其實,教師如果能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點,恰如其分地設(shè)計一些激趣和益智的活動,寓教于嬉,就能調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的創(chuàng)造性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生們在活動中通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行情感和策略調(diào)整,形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,促進(jìn)英語語言實際運用能力的提高。這樣的課堂才是快樂的課堂、有效的課堂和精彩的課堂。