在項目中成長

　　1　背景介紹
　　
　　2009年2月25日至4月17日，禮平老師提出將學院大三的“軟件項目管理”和“軟件項目開發實踐”兩項課程相結合，讓學生完成一個網上書城系統。項目歷時52天，在兩位老師的悉心指導下，整個學院的同學組成20多個團隊，開始了開發歷程，在這個過程中，著重培養了學生獲取知識、共享知識、應用知識、總結知識和傳播知識的能力。
　　作為其中一個團隊的小組長，我深為自己所在的團隊“喜羊羊與灰太狼”感到自豪，它對于我以及我們組員的影響都是“前所未有”，并且是長遠的。說其前所未有，緣于這次開發就如大學前幾年的一次總結，幫助我們匯總學習方法，融會貫通所學知識；說其影響深遠，緣于其對我們后期課程乃至下一屆或下幾屆學弟學妹們的幫助。
　　
　　
　　“喜羊羊與灰太狼”是一個由5個女生、2個男生組成的團隊。這是一個奇怪而又強大的組合，這7個人沒有任何相關領域的開發經驗，沒有任何組隊共同開發的合作經驗。在團隊中，有的活潑可愛，有的深沉內斂，有的認真細致，有的想法獨特，當組合在一起之后，我們有過爭執，有過失望，但是最終我們卻提交了一份令人滿意的成果，包括7個完整版本的源代碼和32萬字的文檔，還有每一位成員在未來學習中取之不盡的開發經驗。
　　
　　2　實際開發結果
　　
　　2.1　產品
　　產品功能如圖1所示。
　　
　　2.2工作量
　　編碼工作完成情況：
　　·C#代碼：9712行：
　　·數據庫代碼：299行；
　　·CSS代碼： 633行；
　　·存儲過程：1711行。
　　預計的生產效率：70行／人／日
　　程序的平均生產效率為：12355／7／14=126行／人／日