軟件工程專業實踐教學體系的構建

　　摘要：本文針對軟件工程專業實踐教學的問題，結合CDIO教學理念提出了軟件工程專業實踐能力訓練體系。即建立軟件實踐教學的管理平臺，設置相應的成績考核體系，建立創新型教學團隊，為軟件工程人才培養提供經驗。
　　關鍵詞：實踐教學；CDIO；項目管理平臺：創新性教學團隊
　　
　　國家示范性軟件學院的培養目標是培養“多層次、實用性、復合型和國際化”的軟件工程人才。如何培養軟件技術人才所必需的實踐能力、工程能力和創新能力，一直是軟件人才培養所面臨的課題。目前，大多數軟件學院都設置了實踐教學課程體系，并開設了工程實踐環節，但普遍缺乏對實踐教學環節的過程管理，效果并不盡如人意，具體表現如下：
　　(1)實踐教學體系設置不夠完善，缺乏對實踐教學的過程管理，沒有建立配套的成績考核體系。
　　(2)不重視工程化思想的培養，沒有很好利用先進的實踐管理平臺跟蹤管理學生實踐項目。
　　(3)缺乏具備行業工程領域背景和國際化背景的高水平創新實踐教學團隊。
　　因此，如何完善實踐教學體系。建設實踐管理平臺，培養創新性的教學團隊，把突出理論教學向“實踐引領理論”教學過渡，是我們亟需解決的問題。
　　
　　1　實踐能力訓練體系的構建
　　
　　在設計軟件工程專業實踐課程體系過程中，我們依據國際先進的CDIO工程教育模式，把實踐教學按照課程實驗、項目實踐、工程實訓幾個階段設計，進行了全面改革。
　　CDIO工程教育理念是融構思(conceive)、設計(Design)、實施(Implement)和運行(Operate)能力于一體培養人才的模式。……