基于校企合作的模塊化\\項(xiàng)目式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究
2010-12-31 00:00:00杜文軍梁斌趙慶展路國棟鄭鴻英
計(jì)算機(jī)教育
2010年24期
摘要：依托校企合作、以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)，是應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、提升學(xué)生就業(yè)競爭力的有效途徑之一。石河子大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院通過多年的研究與實(shí)踐，探索高校、企業(yè)與社會(huì)產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，形成了基于校企合作的“模塊化、項(xiàng)目式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，實(shí)施效果明顯。本文重點(diǎn)對此教學(xué)模式進(jìn)行介紹。
關(guān)鍵詞：校企合作；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)
目前，我國的IT人才隊(duì)伍存在嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象，既缺乏高級IT人才，更缺乏熟練掌握電子信息技術(shù)的工程型、應(yīng)用型人才。同時(shí)，許多地方高校的實(shí)踐教學(xué)模式和教學(xué)方法比較陳舊，人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系活力不足，高校與企業(yè)之間的產(chǎn)學(xué)研合作體系薄弱，面向?qū)嶋H的工程訓(xùn)練不足，學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練要求跟不上社會(huì)發(fā)展對IT人才的需求[1]。尤其是地處祖國西北邊陲的新疆、兵團(tuán)，技能性、應(yīng)用型信息技術(shù)人才極度匱乏。
因此，積極推進(jìn)高等教育實(shí)踐教學(xué)改革，調(diào)整本科人才培養(yǎng)方案的課程體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建應(yīng)用型、工程型實(shí)踐教學(xué)體系，不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新性，適應(yīng)社會(huì)要求的信息技術(shù)應(yīng)用型人才，是我國高等教育義不容辭的責(zé)任和使命，也是新疆、兵團(tuán)等地方高校人才培養(yǎng)的核心所在。
1工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)策略
登錄APP查看全文
