從文化視角解析中、美籃球文化的流動

東 芬,徐建華

(1.常熟理工學院體育部,江蘇 常熟 215500;2.浙江工業大學軍體部,浙江 杭州 310014)

從文化視角解析中、美籃球文化的流動

東 芬1,徐建華2

(1.常熟理工學院體育部,江蘇 常熟 215500;2.浙江工業大學軍體部,浙江 杭州 310014)

通過文獻資料法、比較法等研究方法,闡述了文化流動的規律,針對中、美籃球文化的流動現象,指出中、美籃球文化的流動只能是一種由美國籃球文化向中國籃球文化進行的單向流動,中國在學習美國籃球文化時,特別是學習其思想觀念層面時,只有通過整體而系統的借鑒方式,才能處于和美國籃球文化同樣的高度。

文化流動;規律性;籃球文化

1 中、美籃球文化的特征及差異

籃球文化作為一種文化現象,遵循文化流動的客觀規律。它是指觀賞和參與籃球運動的人的思維方式和行為方式的制度化凝結,是籃球運動的知識、技能、習俗和制度的總稱,由籃球物質技術文化、籃球組織制度文化、籃球思想觀念三部分組成。[1]中國現代籃球運動是在西方競技體育文化特別是美國文化影響下產生、發展起來的,盡管歐洲、拉美籃球文化也是一種高水平的籃球文化,但是由于美國是現代籃球運動的發源地,它的職業化、產業化進程歷經了半個多世紀,已經形成了完整的籃球文化體系,是世界當之無愧的“籃球王國”。對于中國籃球文化而言,美國籃球文化顯現出明顯的強勢文化特征,因此也注定了只有美國籃球文化向中國流動,而不可能是中國籃球文化向美國流動的客觀事實。但是,兩國的籃球文化畢竟分屬于兩國不同的本土文化,有各自不同的文化土壤,從而體現了各自不同的文化特征。

1.1 美國籃球文化的特征

美國是一個典型的移民國家,這注定了美國文化的開放性和兼容性。作為美國文化一部分的美國籃球文化,深深地根植于美國民族文化的土壤里,其具有“多元雜交,尊重個人本位,富于創新”的特點,在美國籃球運動中表現得淋漓盡致。美國人把籃球比賽看成了展現個人能力與風格的最佳機會,美國運動員不僅具有良好的身體素質,而且在技術運用上也具有較強的進攻、防守、助攻能力,在戰術運用方面,也從不拘泥于固定的模式,注重創新,在NBA比賽中籃球技術創新成分遠遠多于繼承的成分。但是需要強調的是:美國的籃球運動盡管注重個體,追求個體展示,強調個人目標,是自我表現的舞臺,在競爭和表演中充分體現了個人價值,但它絕不是我們平時所說的反映自私特征的個人主義。一方面美國人將這種崇尚人性自由、競爭作為自己的哲學思想,但另一方面它亦強調個人潛力的自由發揮必須以集體目標實現為前提,是自由與責任的完美結合。美國的著名教練托尼說過:在美國籃球訓練的手段和方法千差萬別,但是大家都有一個共同的哲學理念,那就是通過籃球運動培養有情感和責任感的人。[2]這就是美國籃球文化中的思想觀念,是美國人對待籃球運動所持有的思想與價值觀,它是美國籃球文化的核心部分,也是美國籃球文化向中國籃球文化流動中最深、最后、最難以流動的部分。

1.2 中國籃球運動的文化特征

中國籃球運動根植于中國傳統文化,中國傳統文化是以儒家文化的寧靜致遠、道家文化的清凈無為、佛家文化的恬淡無爭為基礎的。中國人在幾千年自給自足的農業文明和“業農安土”的生活方式中孕育形成了典型的內向型氣質。在這種文化的影響下,中國籃球運動在發展中注重整體配合,輕視個體表現,講求和諧與平衡,追求整體實力的提高,強調義務與責任并重,遵循傳統。在訓練方法上,重技、戰術提高,忽視力量與對抗性訓練,在戰術打法上過于注重整體配合,講究平衡,過多依賴于賽前布置好的戰術套路,注重進攻的時效性,攻防轉換速度慢,運動員缺乏靈活、應變和創新能力,戰術運用缺乏機動性。表現為“天人合一”的哲學基礎上追求“和諧”的價值觀,在“中庸、仁義”的熏陶下形成的集體觀和團隊觀,這是中國籃球文化的核心部分,也是最難接受改變的部分。

2 中國學習美國籃球文化的選擇途徑

美國籃球文化的成熟與當前中國籃球文化的不足導致了二者之間存在著籃球文化上勢差,這種勢差的存在注定了美國籃球文化向中國籃球文化流動的單向性。而單向流動只有經過整體流動和層次性流動才能達到最后的消停,那就是兩種文化勢差的消失之時,這是一個很漫長的過程。換言之,如果中國籃球文化要達到美國籃球文化的那種發達程度,將要經歷很多年。而中國籃球文化向美國籃球文化學習的選擇途徑主要有兩條。

2.1 從外層向內層依次改變

籃球文化的外層文化是指籃球物質技術文化,主要包括籃球運動技術、場地設施、運動器材等;中層文化指籃球組織制度文化,它包括管理方式、運動競賽的組織制度、籃球運動裁判規則等;最內層是指籃球運動的思想觀念,主要包括籃球運動思想、籃球運動價值觀等。美國籃球文化對中國籃球文化從外層向內層依次改變的順序就是:籃球物質技術文化的改變——籃球組織制度文化的改變——籃球觀念文化的改變。反過來說中國學習美國的籃球文化也是先從學習美國籃球文化中的物質文化開始的,即從學習籃球運動的動作技術開始。回顧中國籃球運動的從無到有,從群眾籃球運動到國家籃球隊訓練與比賽,從組織參加各種業余籃球比賽到觀賞 CBA籃球職業聯賽等,正是經歷著這樣的一種籃球文化流動的歷程。

2.2 由內層向外層依次改變

這種由內層向外層的改變,是兼于在文化的流動過程中,思想觀念層面的文化流動具有滯后性和艱巨性。因而有專家和學者認為,落后文化中的人向先進文化學習時應該把工作重點放在這個方面,即必須把思想觀念層面的文化轉型放在突出優先的位置。關于這個問題,我國的大學者魯迅、胡適、林語堂等在“西化”策略中,都曾主張要首先攻其難而后取其易,所謂“取法乎上,適得其中”,隨著攻取難者的程度,仔細估量其深淺,然后適當地采取易者以適應其深淺的程度,假如把次序顛倒過來,在未得到難者之前先取易者,不但不起作用,往往反而取其害了。具體地說,就是要先變革人心,然后改革政令等,最后達到有形的物質。如果借助這種理論,那么就要主張先從改變我國籃球文化中的思想觀念著手,即先從改變我國大眾對籃球運動的價值觀、態度、信念、取向等精神文化開始,然后再慢慢擴張到籃球物質文化層面。但是從中國籃球文化發展的起源、基礎和目前的情況來說,中國已經首先學習了美國籃球文化的物質技術文化和制度文化中的小部分,而且中國籃球文化有自己滋長的民族文化和國情,完全按照這種順序來改變是很難的。換個角度來看,由于我國籃球職業化建設時間還不長,尤其是我們在模擬NBA籃球職業聯賽,推廣 CBA、CUBA籃球聯賽過程中,這一理論是可以值得我們借鑒的。即我們在擁有了優秀的籃球運動員、精湛的籃球技術、優良的場地器材后,想要獲得良好的籃球市場,我們還應該改變人們的籃球運動理念、管理者的思維方式、球迷的籃球消費價值觀等等。

從上面兩種選擇途徑來看,似乎籃球文化的三個組成部分是可以隔離開來流動的,但無論文化流動采取的是何種途徑,文化的流動必須是整體性的,否則難以實現轉型。審視中國籃球文化學習美國籃球文化的歷程,尤其是在學習美國推廣籃球職業聯賽的過程中,我們缺乏的正是學習的系統性。例如 CBA賽區的劃分,NBA分為東、西兩大聯盟,而CBA根據我國俱樂部的地域分布特點,將其分為南、北賽區。另外,在競賽辦法上,CBA也沿用了NBA同區四循環、異區雙循環的比賽辦法等。[3]然而,事實上我們只是模仿了美國籃球文化中最外層的部分,以及中層的一小部分 (籃球裁判規則),我們模仿他們的技戰術,模仿他們的賽制和組織形式,但是我們未深究其起關鍵作用的核心部分,帶來的后果就是盡管競技水平有所提高,但我們的聯賽不精彩,籃球市場消費水平疲軟等。這固然與我國傳統的民族大文化背景有很大的關聯,但是主要原因卻是:長期以來,我們一直在以我們自己的籃球運動思想和價值觀推廣著從美國學來的籃球運動形式,并沒有整體而系統地研究美國籃球文化,從其核心部分并且立足本國的實際情況來進行有鑒別地取舍。

3 中、美籃球文化流動應注意的問題

3.1 中國籃球文化在學習美國籃球文化的同時可以借鑒其他國家籃球文化的優秀成分

從世界籃球的發展來看,一些拉美國家和歐洲國家,都有著比中國籃球文化優秀的成分。北京奧運會上,歐美各路勁旅已經向中國球迷展現了世界籃球發展的全新潮流。美國、西班牙、阿根廷和立陶宛四強都摒棄了傳統型的“大中鋒”打法,采用了在強大的整體防守基礎上,由防守帶動快攻的打法。我們不得不思考,姚明之后,中國的“大中鋒”打法是否還能繼續?我們在學習美國籃球文化的同時也可以借鑒西班牙、阿根廷和立陶宛這些國家籃球文化中的“養分”,來培植和滋養我國的籃球文化。

3.2 中國籃球文化在學習美國籃球文化的同時要不斷豐富自己的內涵

原國家體育總局籃球運動管理中心主任李元偉在《以科學發展觀引領,開創中國籃球新局面》的講話中提到:沒有文化的籃球是缺少底蘊及沒有內涵和品位的籃球,沒有文化的籃球也一定是缺乏動力、魅力、競爭力的籃球。不從文化高度上認識籃球,我們就不能真正認清籃球的內涵和本質特征,就不是一個清醒的籃球工作者。一句話,籃球文化就是籃球運動的‘魂’”。[4]這里所講的文化應該是指狹義的文化,是與籃球物質技術文化和制度文化相對應的精神文化,是一種要求包含更多人文元素意義上的籃球文化。回顧近幾年中國籃球職業聯賽的發展,中國籃協提出并實踐著國際化、產業化、規范化的運行策略,顯示了 CBA文化在借鑒NBA文化時不斷地在豐富著自己的內涵和人文價值觀念,努力將 CBA打造成為融比賽、文化、娛樂相結合的籃球精品文化。在實現著中國籃協的本意宗旨的同時,打造以團隊協作、拼搏、奮進為主要內容的國家隊文化,以 CBA品牌為目標的賽事文化,以促進祥和、理想、文明、休閑、理智的球員文化,以繼承籃球史實為基本內容的博物文化,提高參與者綜合素質的人文文化等。[5]

3.3 營造良好籃球文化氛圍,完善我國籃球后備人才培養體系

NBA之所以在美國發展如此壯大,盡管它吸納了來自世界各國的優秀籃球運動員,但是美國本土運動員仍占有絕大多數的比例,這與美國的后備人才儲備資源有著莫大的關聯。美國學校系統和大眾化籃球運動的發展,為NBA奠定了廣泛的群眾基礎,積累了雄厚的后備力量。中國可以通過推廣小籃球運動、創建籃球城市、為農村修建籃球場等途徑,不斷地培植中國民眾的籃球文化,并通過建立科學系統的籃球運動員選材、培養體系以加速中國籃球文化的發展。

4 結論

(1)中、美國籃球文化流動是一個單向的、分層次的、整體性的流動過程。中國籃球文化要想達到美國籃球文化的高度,還需要經歷一個很漫長的時期。

(2)中國籃球文化在學習美國籃球文化時,要注重探究美國籃球文化中的思想觀念因素,這是影響我國籃球文化發展的關鍵。

(3)由于中、美籃球文化分屬于各自不同的民族文化,并受其影響與限制。因此,在大的民族文化未發生轉型時,中國籃球文化很難完全被美國籃球文化同化,CBA職業聯賽也很難達到與NBA職業聯賽同樣的效果,因此只能走有中國特色的籃球文化的建設道路。

[1]岳強,趙增松,舒娜.試論中國籃球文化及發展戰略[J].成都體育學院學報,2006(6):76-78.

[2]張登峰.中美籃球運動的文化闡釋[J].河北體育學院學報, 2007(3):33-34.

[3]魏磊,王家宏.CBA與NBA賽制比較研究[J].廣州體育學院學報,2009,29(1):42-45.

[4]高瞻.CBA文化探析[J].體育文化導刊,2006(3):27-29. [5]李穎川,孫民治,于振峰.新視角下的籃球文化內涵、現狀與趨勢的再研究[J].北京體育大學學報,2006(6):726-730.

A Culturological Analysis of Sino-American Basketball Cultural Flow

Dong Fen,Xu Jian-hua
(Physical Education Department,Changshu Institute of Technology,Changshu 215500)

Literature review and comparative study are employed in this paper to expound the law of cultural flow. Directed against Sino-American basketball cultural flow,this paper points out it can only be a one-way flow from American basketball culture to Chinese basketball culture.In the process of learning from American basketball culture, especially itsphilosophy,China should comprehensively and systematically learn from American basketball culture,for it’s the onlyway for China to rivalwith American basketball culture.

cultural flow,law,basketball culture

G841

A

1001—9154(2010)04—0042—03

book=42,ebook=101

G841

A

1001—9154(2010)04—0042—03

東芬 (1971—),女,江蘇海門人,副教授,博士,主要研究方向:體育教育訓練學。

2010—01—05