李 貞 張體勤
(山東大學(xué)管理學(xué)院,山東濟南 250100;山東經(jīng)濟學(xué)院,山東 濟南 250014)
基于技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)演化研究①
李 貞 張體勤
(山東大學(xué)管理學(xué)院,山東濟南 250100;山東經(jīng)濟學(xué)院,山東 濟南 250014)
技術(shù)創(chuàng)新的日益復(fù)雜導(dǎo)致單個企業(yè)不可能具備完成創(chuàng)新的所有知識。為推動技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展,企業(yè)需要不斷從外部引進知識,以知識轉(zhuǎn)移為渠道,與外部知識主體形成知識網(wǎng)絡(luò)。伴隨著企業(yè)技術(shù)知識存量和技術(shù)知識質(zhì)量的提高,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了從無序到有序、從低級到高級的演化,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模不斷擴大、多元化程度不斷提高、網(wǎng)絡(luò)強度不斷增加、隱性知識的獲得更加便利,知識網(wǎng)絡(luò)類型也由非正式網(wǎng)絡(luò)演化為合作網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)。
企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新;知識網(wǎng)絡(luò);技術(shù)知識存量;技術(shù)知識質(zhì)量
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的不竭動力,是企業(yè)可持續(xù)成長的源泉。鑒于創(chuàng)新在國家經(jīng)濟中的重要作用,世界各國都致力于構(gòu)建國家創(chuàng)新體系。我國的國家創(chuàng)新體系是由企業(yè)、科研機構(gòu)、高等院校、政府部門、中介機構(gòu)和其他組織合作進行的網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新。在這里,企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主體,通過企業(yè)與高校、科研機構(gòu)等知識創(chuàng)新主體的密切合作,才能更好的提高技術(shù)創(chuàng)新績效。在知識經(jīng)濟時代,技術(shù)創(chuàng)新日益復(fù)雜,單個企業(yè)不可能具備實現(xiàn)創(chuàng)新任務(wù)的所有知識,因而決定技術(shù)創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是尋找適合的知識并實現(xiàn)知識的轉(zhuǎn)移。
在此背景下,企業(yè)為了彌補知識缺口實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,開始向外部尋找知識,并以知識轉(zhuǎn)移為渠道,逐漸與其他企業(yè)、高校、科研機構(gòu)、政府部門等建立起外部知識網(wǎng)絡(luò)。由于外部知識網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)⑵髽I(yè)、高校、科研機構(gòu)、政府部門等各具優(yōu)勢又相互補充的知識進行有效的整合,因此在提高技術(shù)創(chuàng)新績效方面外部知識網(wǎng)絡(luò)的有效性非常顯著。但是,迄今為止理論界對于知識網(wǎng)絡(luò)的概念還存在爭議,對知識網(wǎng)絡(luò)測量指標和演化機理的研究也尚顯稚嫩,從而制約了知識網(wǎng)絡(luò)在提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效方面作用的發(fā)揮。本文在界定知識網(wǎng)絡(luò)概念的基礎(chǔ)上,提出根據(jù)知識網(wǎng)絡(luò)特性設(shè)計測量指標,并圍繞技術(shù)創(chuàng)新形成的企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)的演化過程進行探索性研究,探討企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與知識網(wǎng)絡(luò)演化的互動影響。
知識網(wǎng)絡(luò)最初見于教學(xué)研究,原指知識脈絡(luò),意為條理性學(xué)科知識之間的聯(lián)系形式。圖書情報學(xué)中引入知識網(wǎng)絡(luò)的概念主要是從信息傳播途徑的角度來認識它。管理學(xué)對知識網(wǎng)絡(luò)的研究始于 20世紀 90年代中期,由瑞典工業(yè)界 (Beckmann,1995)最早提出其概念,將知識網(wǎng)絡(luò)描述為進行科學(xué)生產(chǎn)和傳播的機構(gòu)和活動。①BeckmannM J.Economic models of knowledge networks,in networks in action.Berlin:Heidelberg,Springer-Verlag,1995.知識網(wǎng)絡(luò)包含三個層次,即知識與知識之間的網(wǎng)絡(luò)、知識與人之間的網(wǎng)絡(luò)、人和企業(yè)等知識主體之間的網(wǎng)絡(luò)。管理學(xué)研究的知識網(wǎng)絡(luò)主要指最后一種,即人和企業(yè)等知識體之間的網(wǎng)絡(luò)。①Jutta Gruenberg-Bochard,Petra Kreis-Hoyer.Knowledge-networking capability in German S MEs:a model for empirical investigation.International Journal of TechnologyManagement,2009,(3).
知識網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)上是一個由知識體 (知識參與者)構(gòu)成的社會網(wǎng)絡(luò),其中的知識體既可以是具體的個體——知識工作者,也可以是個體的組合——企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)等。知識網(wǎng)絡(luò)的特性在于,它是為了彌補知識缺口而形成的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)中的主要活動為知識轉(zhuǎn)移,知識缺口和知識轉(zhuǎn)移是其兩個特征。近年來,越來越多的學(xué)者發(fā)現(xiàn)知識網(wǎng)絡(luò)的形成與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新活動密切相關(guān)。②Norman,P.M.Protecting knowledge in strategic alliances Resource and relational characteristics.Journal of High Technology Management Research,2002,(2).
本文將知識網(wǎng)絡(luò)界定為企業(yè)在執(zhí)行技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)時,為了獲取必要的知識和信息以彌補知識缺口,與能為其提供所需知識的外部組織 (其他企業(yè)、大學(xué)和科研院所、中介組織、政府部門等)及個體進行知識轉(zhuǎn)移所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。只有能為企業(yè)提供技術(shù)創(chuàng)新所需知識并與企業(yè)間有知識轉(zhuǎn)移的那部分知識體才是知識網(wǎng)絡(luò)的主體 (節(jié)點),知識轉(zhuǎn)移過程是知識網(wǎng)絡(luò)的“邊”。需要說明的是,我們認為知識網(wǎng)絡(luò)中的外部組織是以焦點企業(yè)的認知范圍為邊界的,即企業(yè)在執(zhí)行技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)時“尋找到”的并與之發(fā)生知識轉(zhuǎn)移的知識體;或者是企業(yè)完成技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)后能夠“回憶起”的為之提供所需知識的知識體,即本文的知識網(wǎng)絡(luò)分析是以企業(yè)為中心的自我中心網(wǎng)絡(luò)分析。
目前對知識網(wǎng)絡(luò)演化的研究,多依據(jù)自組織理論,通過建模、仿真而展開。自組織理論是研究復(fù)雜自組織系統(tǒng)形成和發(fā)展機制問題的一種系統(tǒng)理論,其主要分析指標是“熵”,即系統(tǒng)內(nèi)的無序程度。基于自組織理論的知識網(wǎng)絡(luò)演化研究模擬了知識網(wǎng)絡(luò)從無序到有序的動態(tài)過程,具有較高的理論意義,但是“熵”的抽象性決定了其在實踐中很難度量。在對知識網(wǎng)絡(luò)相關(guān)文獻梳理的過程中,可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與知識網(wǎng)絡(luò)的演化密不可分。本文從企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的視角出發(fā),分析技術(shù)創(chuàng)新各階段的企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)特征,從企業(yè)實踐的角度探索知識網(wǎng)絡(luò)的演化過程。
傳統(tǒng)上,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新按照不同階段被劃分成一個連續(xù)的線性過程,即新思想產(chǎn)生、研究開發(fā)、產(chǎn)品試制、批量生產(chǎn)到市場營銷共同組成完整的技術(shù)創(chuàng)新過程。但實際上,該過程僅是具有較高技術(shù)創(chuàng)新能力的企業(yè)的單次技術(shù)創(chuàng)新過程。盡管實踐中存在著偶然的單次技術(shù)創(chuàng)新,但對于多數(shù)企業(yè)來講,與企業(yè)成長一樣,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新會經(jīng)歷從初級到高級的持續(xù)發(fā)展過程,呈現(xiàn)出技術(shù)軌跡和技術(shù)路徑依賴的特征。根據(jù)創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)的相關(guān)研究,推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)向前發(fā)展的關(guān)鍵要素是知識。
作為技術(shù)創(chuàng)新理論的奠基人,熊彼特認為社會上存在著獨立于企業(yè)和市場結(jié)構(gòu)之外的科學(xué)知識 (發(fā)明)流,創(chuàng)新型企業(yè)家意識到這些發(fā)明的未來潛能,將其引入企業(yè)進行生產(chǎn)并實現(xiàn)市場化,就可以獲得高額利潤;科學(xué)發(fā)明與技術(shù)創(chuàng)新之間存在著線性關(guān)系,科學(xué)家首先傳播新發(fā)現(xiàn)和科學(xué)知識,企業(yè)將科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技術(shù)知識,最終孕育出技術(shù)創(chuàng)新。③克瑞斯提諾·安東內(nèi)利:《創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)、新技術(shù)與結(jié)構(gòu)變遷》,北京:高等教育出版社 2006年版。因此,知識是技術(shù)創(chuàng)新的源泉,最初的技術(shù)創(chuàng)新往往來源于外部知識,即科學(xué)知識或技術(shù)知識的引進。伴隨著技術(shù)創(chuàng)新成功,企業(yè)通過知識吸收提高了技術(shù)知識存量,通過知識整合提高了技術(shù)知識質(zhì)量 (表征為企業(yè)技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力的提高),獲得了技術(shù)創(chuàng)新的經(jīng)驗,形成了開展技術(shù)創(chuàng)新的規(guī)則和方式,為進行更多次的技術(shù)創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。
當企業(yè)的技術(shù)知識積累到一定程度,企業(yè)的技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力發(fā)展到一定程度,新的構(gòu)思就會產(chǎn)生。這是因為企業(yè)對該項技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)的認知程度得到了提高,可以較為準確地判斷技術(shù)的缺陷和改進方向,并初步掌握該項技術(shù)及其相關(guān)技術(shù)的科學(xué)研究情況。此時,企業(yè)開始對產(chǎn)品和工藝進行調(diào)整和改進,或?qū)Ξa(chǎn)品的組成部分進行重組或重新設(shè)計,即創(chuàng)造性模仿,然后再進行試制、生產(chǎn)并推向市場。在該過程中,來自企業(yè)外部的市場對產(chǎn)品的反饋信息、相關(guān)技術(shù)的發(fā)展信息、原材料和零部件的更新?lián)Q代信息等,對推動企業(yè)進行創(chuàng)造性模仿起到了重要作用。
隨著企業(yè)創(chuàng)造性模仿的深入,企業(yè)吸收越來越多的相關(guān)知識,技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力發(fā)展到較高水平,即企業(yè)的技術(shù)知識存量和技術(shù)知識質(zhì)量都達到較高水平。企業(yè)掌握核心技術(shù),成為該技術(shù)領(lǐng)域的專家和領(lǐng)先者,可以與該技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的絕大多數(shù)知識體平等對話,清楚地知道技術(shù)的瓶頸和潛力。企業(yè)產(chǎn)生了推動該技術(shù)向縱深和多元發(fā)展的預(yù)期,類似科學(xué)發(fā)明的新構(gòu)思產(chǎn)生。企業(yè)逐漸成為技術(shù)創(chuàng)新的核心組織,與高校、科研機構(gòu)和其他企業(yè)等合作進行自主研發(fā),研發(fā)成功后進行試制、生產(chǎn)并推向市場。
綜上所述,伴隨著企業(yè)技術(shù)知識存量和質(zhì)量的提高,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展,一般會先后經(jīng)歷三個階段,即技術(shù)引進與仿制階段、創(chuàng)造性模仿階段和自主創(chuàng)新階段。在技術(shù)引進與仿制階段,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新流程一般為企業(yè)家或技術(shù)人員產(chǎn)生引進某項技術(shù)或科學(xué)發(fā)明的新構(gòu)思,從外部知識主體引進技術(shù),然后進行仿制、生產(chǎn),并推向市場;在創(chuàng)造性模仿階段,其流程一般為企業(yè)產(chǎn)生對某項技術(shù)的組成部分進行改進的新構(gòu)思,進行創(chuàng)造性模仿、試制、生產(chǎn)和市場化,來自企業(yè)外部的市場反饋信息、相關(guān)技術(shù)的發(fā)展信息、原材料和零部件的更新?lián)Q代信息等往往是決定創(chuàng)造性模仿的關(guān)鍵;在自主創(chuàng)新階段,企業(yè)具有較高的技術(shù)知識存量和質(zhì)量,形成推動該技術(shù)向縱深和多元發(fā)展的預(yù)期,類似科學(xué)發(fā)明的新構(gòu)思產(chǎn)生,開始與多種知識主體締結(jié)合作協(xié)議或組成聯(lián)盟進行自主研發(fā)、生產(chǎn)和市場化,不同知識主體間知識的轉(zhuǎn)移、共享和整合是決定自主研發(fā)成功的關(guān)鍵。
在每個階段,企業(yè)都會不斷地從外部引進知識,進行知識吸收和整合,從而提高技術(shù)知識存量和質(zhì)量,而技術(shù)知識存量和質(zhì)量的提高又會推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新不斷向前發(fā)展,并最終進入下一個發(fā)展階段。在這個過程中,企業(yè)以知識轉(zhuǎn)移為渠道,與外部的知識主體建立聯(lián)系,由混沌到有序,逐步形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),即外部知識網(wǎng)絡(luò)。外部知識網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影子系統(tǒng),不斷為技術(shù)創(chuàng)新提供所需知識,推動企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)向前發(fā)展。
如前所述,外部知識網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影子系統(tǒng),伴隨著企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展,企業(yè)外部的知識網(wǎng)絡(luò)也經(jīng)歷了由無序到有序,由初級到高級的演化過程。通過對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新各階段外部知識網(wǎng)絡(luò)特征的分析,可以對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識網(wǎng)絡(luò)演化進行探索性研究。
目前國內(nèi)對各種企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的分析,普遍采用的是社會網(wǎng)絡(luò)分析方法,用網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)密度、網(wǎng)絡(luò)中心性、網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性等結(jié)構(gòu)維度指標,以及關(guān)系強度、關(guān)系質(zhì)量、關(guān)系穩(wěn)定性等關(guān)系維度指標對網(wǎng)絡(luò)特征進行衡量。這種方法在強調(diào)各種網(wǎng)絡(luò)共性的同時,也忽略了各種網(wǎng)絡(luò)的特性。知識網(wǎng)絡(luò)是一種企業(yè)網(wǎng)絡(luò),其特性在于其“知識性”,因此其測量指標應(yīng)包括網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向指標和知識導(dǎo)向指標。
在網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向指標方面,因為是自我中心網(wǎng)絡(luò)分析,所以主要的問題:一是焦點企業(yè)與哪些知識體發(fā)生了知識轉(zhuǎn)移;二是這些知識體的性質(zhì)是否有差異;三是焦點企業(yè)與其他知識體之間知識轉(zhuǎn)移關(guān)系的強弱程度。因此,可以選擇 Collins&Clark的指標,①Collins,C.J.,Clark,K.Strategic human resources Practices,top Management team social networks,and firm Performance:The role of human resource Practices in creating organizational competitive advantage.Academy ofManagement Journal,2003,(46).從網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)多元化和網(wǎng)絡(luò)強度三個維度測度知識網(wǎng)絡(luò)。
在知識導(dǎo)向指標方面,因為推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的技術(shù)知識存量和技術(shù)知識質(zhì)量的提高,主要依靠企業(yè)對轉(zhuǎn)移知識的整合,形成知識創(chuàng)造的螺旋。因此,企業(yè)與外部知識體間轉(zhuǎn)移知識的屬性——顯性知識和隱性知識,即網(wǎng)絡(luò)知識屬性是主要指標。
這個階段的企業(yè)尚處于技術(shù)創(chuàng)新的起步階段,技術(shù)知識存量和質(zhì)量都處于較低水平,只能通過從外部引進成熟技術(shù)來獲得技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識。正如熊彼特所說,企業(yè)選擇外部知識體主要依靠企業(yè)家的創(chuàng)新意識,具有一定的偶然性。而且,技術(shù)引進主要是一次性市場交易,完成交易之后,企業(yè)開始根據(jù)引進的圖紙、設(shè)備、專利、國外成熟產(chǎn)品等進行仿制和反求 (Reverse Engineering),逐步形成仿制流程后,進行批量生產(chǎn)和市場營銷。該階段的技術(shù)創(chuàng)新是“閉門造車”的過程,企業(yè)的績效不取決于引進技術(shù)的多少,而取決于企業(yè)能夠反求產(chǎn)品的數(shù)量和企業(yè)形成仿制流程所需要的時間。增加反求產(chǎn)品數(shù)量和縮短仿制流程的關(guān)鍵是引進高端的技術(shù)創(chuàng)新人才,利用其個人社會資本帶來的非正式知識網(wǎng)絡(luò)。
因此,在技術(shù)引進和仿制階段,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)的特征表現(xiàn)為:尚處于混沌狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)多元化等特征還未顯現(xiàn);網(wǎng)絡(luò)強度很低;技術(shù)引進獲得的知識主要是完全編碼的顯性知識;企業(yè)內(nèi)員工 (主要是企業(yè)家和技術(shù)人才)社會資本帶來的非正式知識網(wǎng)絡(luò)是該階段主要的知識網(wǎng)絡(luò)類型。
進入該階段,企業(yè)具備了一定的技術(shù)知識存量,能夠?qū)ν獠恐R體“出售”的技術(shù)進行評估,選擇技術(shù)領(lǐng)先者或適合自己技術(shù)水平的知識體作為引進技術(shù)的對象。同時,通過上一階段的知識吸收和整合,企業(yè)的技術(shù)知識質(zhì)量獲得了提高,企業(yè)獲得了該項技術(shù)領(lǐng)域的進入權(quán),能夠與該領(lǐng)域內(nèi)的其他知識體進行對話和談判。而且,企業(yè)產(chǎn)生了成為該技術(shù)領(lǐng)域的競爭者甚至領(lǐng)導(dǎo)者的預(yù)期,希望獲得更多的知識。對此,企業(yè)依托自己的技術(shù)知識存量和質(zhì)量,為了彌補自身掌握技術(shù)的不足,實現(xiàn)自身技術(shù)與國內(nèi)外領(lǐng)先技術(shù)的接軌,開始有目的的選擇外部知識體。企業(yè)通過與技術(shù)先進企業(yè)、大學(xué)院系、科研機構(gòu)、下游客戶和上游供應(yīng)商等進行合作,獲得先進技術(shù)知識、市場對產(chǎn)品的反饋知識、原材料和零部件的更新?lián)Q代信息等進行創(chuàng)造性模仿。在合作的同時,企業(yè)通過與外部知識體中成員的互動,還可以獲得寶貴的隱性知識。
在創(chuàng)造性模仿階段,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)的特征表現(xiàn)為:與企業(yè)發(fā)生聯(lián)系的外部知識體不斷增加,知識網(wǎng)絡(luò)規(guī)模開始擴大;特定技術(shù)領(lǐng)域的先進企業(yè)、大學(xué)院系、科研機構(gòu)、客戶和供應(yīng)商進入網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)多元化程度開始提高;知識體間的聯(lián)系加強,網(wǎng)絡(luò)強度開始增加;網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的主要是半顯性知識。整體上,知識網(wǎng)絡(luò)開始向有序演化,主要的網(wǎng)絡(luò)類型是正式合作式知識網(wǎng)絡(luò)。
進入這個階段的企業(yè),已具備了較高水平的技術(shù)知識存量和技術(shù)知識質(zhì)量,具備了較高的技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。企業(yè)掌握核心技術(shù),成為該技術(shù)領(lǐng)域的專家和領(lǐng)先者,可以與該技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的絕大多數(shù)知識體平等對話,清楚地知道技術(shù)的瓶頸和潛力。企業(yè)形成了推動該技術(shù)向縱深和多元發(fā)展的預(yù)期。企業(yè)開始利用自己內(nèi)部的知識能力,與更多的外部知識體——企業(yè)、大學(xué)、科研機構(gòu)、政府、供應(yīng)商、客戶、金融機構(gòu)等建立廣泛聯(lián)系,形成多種多樣的戰(zhàn)略聯(lián)盟。企業(yè)成為承擔(dān)技術(shù)創(chuàng)新的核心組織,在聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)主要地位,可以獲得豐富的隱性知識。
在自主創(chuàng)新階段,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)的特征表現(xiàn)為:與企業(yè)發(fā)生聯(lián)系的外部知識體持續(xù)增加,知識網(wǎng)絡(luò)規(guī)模達到較高水平;進入網(wǎng)絡(luò)的知識體日漸多元化;知識體間的聯(lián)系進一步加強,網(wǎng)絡(luò)強度增加;網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生轉(zhuǎn)移的隱性知識增加。知識網(wǎng)絡(luò)逐漸演化為有序和高效的系統(tǒng)。各種戰(zhàn)略聯(lián)盟是主要的知識網(wǎng)絡(luò)類型。
綜上所述,與企業(yè)成長一樣,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新會經(jīng)歷從初級到高級的持續(xù)發(fā)展過程。企業(yè)的技術(shù)知識存量和技術(shù)知識質(zhì)量是推動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵要素,二者共同決定了企業(yè)的技術(shù)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新持續(xù)發(fā)展過程的分析表明,外部知識網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)技術(shù)知識的主要提供主體。伴隨著技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)會經(jīng)歷從無序、混沌到有序、高效的演化過程。研究表明,企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)會沿著規(guī)模逐漸擴大、多元化程度逐步提高、強度不斷增加、知識屬性由顯性知識為主到隱性知識為主、網(wǎng)絡(luò)類型由非正式網(wǎng)絡(luò)到正式合作網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)的路徑演化 (如表1所示)。

表1 基于技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)外部知識網(wǎng)絡(luò)演化小結(jié)
(責(zé)任編輯:欒曉平 E-mail:luanxiaoping@163.com)
F270.7
A
1003—4145[2010]06—0140—04
2010-03-25
李 貞 (1982-),女,山東大學(xué)管理學(xué)院博士研究生;
張體勤(1950-),男,山東經(jīng)濟學(xué)院教授,山東大學(xué)管理學(xué)院博士生導(dǎo)師。
山東大學(xué)研究生自主創(chuàng)新基金“知識網(wǎng)絡(luò)與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效研究”(yzc09023)的部分成果。