企建工程推出中國首個企業自學系統

(本刊訊)4月23日,由中國人力資源開發研究會、中國中小企業協會、工信部人才交流中心、中國開發區協會、中國民私營經濟研究會、中國經濟體制改革研究會等機構聯合主辦的中國企業管理能力建設工程,正式推出工程的第一個建設系統——企建管理能力自學系統。中國人力資源開發研究會會長、著名經濟學家劉福垣說:推出企業自學系統是基于這樣一個事實——自學是提升管理能力最有效的途徑。
據了解,企建自學系統的遠程直播課堂已經開播,劉福垣、馬曉河、王忠明、向東、沈榮華等學者、專家對經濟、政策的解讀獲得了企業的高度認同。主辦單位計劃利用三年的時間通過各地企建工程服務中心為全國10萬家企業建立企建自學系統。
劉福垣會長說,通過學習提升企業的管理能力是中國當前企業的必走之路。目前,企業提升管理能力的學習途徑主要是三個:企業培訓、在崗學習、個人自學。中國人力資源開發研究會通過對上萬名企業管理人員的調查發現,企業的管理能力40%靠在工作中得到提升,20%靠培訓提升,而另外的40%靠個人自學來實現。相對企業的不同人群,管理能力的提升途徑也大不相同。企業高管的管理能力通過實踐(在崗學習)和培訓來提升,而大多數中層管理者和一般管理者只能通過自學來提升。一般來說,中國企業的培訓系統和在崗學習系統都比較完善,但自學都靠個人行為來實現,企業缺乏自己有效的自學系統。目前中國企業的管理能力普遍不高,很大程度上跟企業通過學習提升管理能力的方式方法有關——偏重于在崗學習、培訓缺乏效果、自學不成體系。
“自學系統一定要滿足企業的學習需求,這也是企建企業自學系統的特點?!敝袊肆Y源開發研究會秘書長李震說。本次推出的企建企業自學系統包括數個子系統:第一個子系統是直播視頻系統,主要內容是每年為企業提供48天的通用管理直播課程,系統地教授管理知識和技能。第二個子系統是專業自學系統,將為企業提供不同崗位、不同層級的專業管理視頻課程,提升管理者和企業的專業管理能力。第三個子系統是企業知識資源系統,包括為企業提供管理書架、培訓師資源庫、學習課程庫、知識管理系統等系列內容。這些子系統相互支撐,真正為企業建立了企業自學庫和企業自學路。
李震秘書長強調,“自學系統需要自學力”。據中國人力資源開發研究會的調查,自學之所以有效果,是基于自學者的主動學習的積極性和自學的能力。這種自學力包括自我管理、自我學習、自主計劃、自主決策、自主協調等能力,而目前中國的企業大多缺乏這樣的自學力。企建企業自學系統具有時間、進度自由掌握、內容自選、方式自選、參加對象主動學習、企業內部自由協調等特點,可以迅速幫助企業提升企業的自學力。這次推出的企建企業自學系統將幫助企業逐步培養企業的自學力。
“既然是企業自學系統,我們這個項目的順利有效地實施離不開主體——企業的主動。所以,我們對企業建立這樣一個學習系統有一系列的要求,包括從確定自學系統管理專員、建立企業自學計劃和自學管理體系,以保證企業首先提高自學力,然后才可能提升企業管理能力?!崩钫鹫f,“企業自學系統與個人自學不同,它必須包括一些基本的要素?!币赃@次推出的企建企業自學系統為例,自學的對象為企業的全體管理人員;自學的內容是從通用管理知識到專業管理知識到領先的管理知識層層深入;自學的平臺是企業設立的統一學習平臺;自學的方式是由企業統一組織和計劃;自學內容的載體包括利用新傳播技術實時傳播系統、先進的管理類培訓課程,同時也包括企建工程給企業建設的學習資源庫。
這確實是一次企業學習形式的革命。但嚴格地說,這不是一次學習的革命或者是對傳統培訓的顛覆。這僅僅是幫助那些準備建立企業商學院和學習型組織的企業建立根基。對于企建自學系統是不是會顛覆傳統的培訓和學習模式,劉福垣會長這樣回答。他認為,自學系統只是培訓和教育體系的結構性升級和有效補充,不可以取代傳統的培訓,更不能取代在崗學習。目前眾多企業都在建立自己的商學院、積極建立學習型組織,但是,如果沒有以自學系統為核心的內容支撐,商學院就是一個空殼,建設學習型組織就是空談。企業商學院需要有企業的學習資源庫,建立學習型組織更需要有一個氛圍,需要高層、中層、一般管理者之間的知識匹配、能力互認、思想一致。而目前中國的大多數企業都不具備這樣的條件。
“學習環境的營造、學習資源的整合是推進學習型企業創建的兩條基本途徑?!崩钫鹂偨Y說,“企建企業自學系統對企業來說有六大作用:它是企業學習體系的完善為企業建立了一套完整、科學、即時有效的學習系統和管理能力建設系統;它能有效實現企業的學習和培訓目標;能為企業營造良好的學習氛圍;它能最大限度地降低企業的學習和培訓成本;能廣泛和高效地整合各種學習資源;為員工提供了一套具有極高價值的福利系統,是企業福利的體現。”
據了解,主辦單位已經在全國十多個?。ㄊ校┙⒘似蠼üこ谭罩行臑槠髽I提供相關服務,計劃在三個月內在全國大多數省(市)均要設立服務中心。