論歷史學的性質——從史學與文學比較的角度

盧立建

（日照廣播電視大學，山東 日照 276826）

論歷史學的性質
——從史學與文學比較的角度

盧立建

（日照廣播電視大學，山東 日照 276826）

后現代主義中的敘述主義歷史哲學混同歷史寫作與文學寫作，對史學的自律性構成了挑戰；其實，史學與文學無論在文本上還是邏輯上都有重大的差異；這種差異同時蘊涵著歷史學的性質問題，對此問題的回答是且只能是矛盾的：歷史學既是科學又是藝術。

遠程開放教育；教育質量；質量評價；質量控制

一、后現代主義對歷史學的挑戰

為什么從后現代主義起筆？原因在于，20世紀后期以來，后現代主義作為一種學術和社會思潮，在文學與史學的關系上提出了一些新見解，推進了對歷史理論、史學理論的研究，同時構成了對歷史學獨立性、自足性的挑戰。后現代主義不是一個單一的流派，而是一種內部包含不同思想重心和價值取向的思想潮流。本文不想去涉及后現代主義的復雜背景及其內部主張，只是試圖從一個特殊的批評視野，即史學與文學相比較的層面作出分析，尤其是從史學與文學各自的特異性分析，回應后現代主義對歷史學所提出的挑戰。

大體說來，后現代主義的這一挑戰主要通過20世紀中后期的敘述主義歷史哲學顯示出來。在對歷史及史學的認識上，敘述主義歷史哲學承認歷史事件的存在，但由于他們認為這樣的事實即使存在，對現在、對今人也沒有什么意義，因而他們的主要關注點不是歷史實在或“客體”，而是對“客體”的解釋和敘述，認為歷史的意義取決于對歷史的解釋，而歷史解釋不能不依托于歷史敘事。……