為別人開一朵花

◎/覃彩霞

為別人開一朵花

◎/覃彩霞

還記得那次班會上，你勇敢地說出“老師，我退出”這句話嗎？

同學們都興致勃勃地清點著自己的小紅花數量，生怕數掉了一朵而影響自己評“星級學生”。我一下子就注意到了你，小雅，你臉上掛著得意的笑容，看樣子一定是花朵不少。憑我的感覺，你肯定會評上“五星學生”，因為你平時不僅學習認真刻苦，而且很遵守紀律，你是衛生委員，每天都組織同學們把教室、衛生區打掃得干干凈凈，你一向是同學們公認的好學生。

按照學校分配的指標，我們班可以評選21名星級學生。我按小花朵數的多少，把前21名同學的名字寫在了黑板上。你的花朵總數是班上第三名。

我仔細看了看名單，發現落榜的同學中還有做得更好的，為了增加一點競爭氛圍，我在后面補寫了五個候選人的名單。我問大家：“同學們，有沒有比前21個同學表現更優秀的呢？”

這時候，同學們紛紛舉起了手。圓圓同學站起來說：“我認為小靜比紅陽表現得更出色，小靜上課回答問題很積極，而且聲音特別洪亮，她還是班干部，對工作認真負責，可是紅陽不太愛回答問題……”

我說：“同意圓圓同學意見的請舉手。”56只小手舉了起來，我看了看，除了紅陽，只有你沒有舉手，也就沒有再說什么，把紅陽的名字擦去，換上了小靜的名字。

我有意識地瞄了紅陽一眼，發現她咬著嘴唇，掉下了幾滴眼淚。我走過去，善意地提醒她說：“流淚有什么用？關鍵要好好反思自己平時存在的問題。”紅陽的淚堤仿佛一下子垮了，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我想，落選了流淚是正常的。

當我轉過身來，突然發現你也在掉眼淚，便問：“你怎么啦？身體不舒服嗎？”你咬著嘴唇搖了搖頭，哽咽著說：“老師，您不能把紅陽同學換掉！”我問大家：“換還是不換？”同學們異口同聲地說：“應該換。”你倏地站起來，語氣堅定地說：“老師，我退出！”我不解地問：“為什么？”你說：“您常常教導我們‘不想當將軍的士兵不是好士兵’，那么，不想當‘五星學生’的學生也應該不是好學生，因此，當上‘五星學生’是我夢寐以求的事情。但是，您說只有21個指標，我想退出，讓紅陽上，她這學期很努力，各方面都有很大的進步。掙33朵花，對她來說太不容易了。再說，我以前評過‘星級學生’，讓她也嘗試一次當‘星級學生’的滋味，嘗試一次上光榮榜的快樂！”

我的心微微一顫，語氣柔和地對你說：“你這種在榮譽面前懂得謙讓的精神，讓我感到欣慰！”

這時，圓圓也站起來說道：“老師，還是我退出吧！因為我喜歡在課堂上做小動作。我覺得紅陽比我進步大，讓她上。”

“老師，我退出！本來就該紅陽上，我不能替換她，她的進步比我大，我們不能用老眼光看待同學。”小靜同學站起來說。

“老師，我退出。”被評上“星級學生”的同學一個個站起來，紛紛要求退出。你知道，當時我的心情是怎樣的復雜嗎？我懷著一線希望對同學們承諾：“一個也別退出，我去找學校多要一個指標。”你高興地帶頭鼓起掌來……

生命是平等的，生命之花綻放的季節不同，但都有屬于自己的芬芳，教育者應像呵護自己的眼睛一樣珍愛每一個生命。你教會了老師，為每個學生開一朵花是師者最大的幸福。

長陽縣龍舟坪鎮花坪小學）

（責任編輯 王玉梅）