信息復制時代文科學術期刊質量控制淺議

王紹林

（南京師范大學 《文教資料》雜志社，江蘇 南京 210097）

一、引言

當前時代是一個信息高度發達的時代，信息的快速復制和傳播給人類社會帶來了前所未有的便捷，提高了社會活動的效率，也帶動了學術傳播與交流的空前活躍和繁榮。然而，在當前學術評價和科研考評體制仍不甚完善的影響下，信息的高度“復制性”也給學術生態帶來了一定的負面影響。在當前學術界，浮躁之風盛行已是不爭的事實，學術論文尤其是人文社會科學學術論文的整體寫作狀態所呈現出的“復制性”特征也分外明顯。一方面，這在一定程度上影響了學術成果的 “前沿性”和 “創新性”，甚至帶來一系列學術不端和學術腐敗事件；另一個方面，也相應地致使文科學術期刊整體表現的“復制性”增強，眾多期刊之間呈現出某些“同質化”，對學術質量產生了一定的消極影響。因此，作為學術成果和學術期刊的生命，質量控制已成為當前文科學術期刊建設和發展中一個常談常新而又迫在眉睫的課題。

二、文科學術期刊質量控制的含義、標準與側重點

1.含義

質量控制原本是現代企業經營管理制度中的一個重要概念，沿用至學術期刊編輯出版活動，就是建立一套與學術期刊所體現的精神文化產品的特點相適應的產品質量理論、質量管理方法，從而促進學術期刊質量可持續發展。具體而言，通過對期刊的政治質量、學術質量、編輯質量、印刷出版質量分別考量，在選題、約稿、審稿、編輯、加工、出版等具體流程中進行控制，從而達到期刊的“內在質量”和“表現質量”俱佳的目的。［1］通俗地可以理解為，通過對稿件個體質量和刊物整體質量的多方面控制，達到期刊整體學術質量提高的目的。

2.標準

首先，對于學術期刊的評價，大體有兩種基本標準系統。一是定性標準，主要遵循4條原則，即政治標準、內容標準、編輯標準和出版標準，側重于學術刊物本身的基本要素，在刊物的編輯過程中易于掌握，對實際編輯工作指導性較大。另一類標準系統是定量標準系統，定量評價標準主要基于文獻的布拉德福定律和引文分析方法而形成的一系列評價標準，側重于對出版后的學術期刊的統計分析和評價。［2］本文僅對前者進行討論。

其次，“為使期刊管理工作規范化，促進期刊提高質量和健康發展”，期刊行政管理部門針對期刊質量管理制定了一系列規范性文件。新聞出版署1994年10月14日頒布了 《期刊年度核驗暫行辦法》，2001年2月22日發布了《關于嚴格執行期刊三審制和三校一讀制度保證出版質量的通知》，明確要求“各類期刊的出版必須堅持質量第一的指導思想，強化嚴格管理、重在質量的辦刊意識，努力保證期刊的出版質量達到國家規定的標準和要求”。［3］

第三，對于文科學術期刊，新聞出版署于1996年7月5日發布了《中國社會科學期刊質量標準》。主要包括政治標準6條、業務標準5條、編輯標準6條和出版標準5條，共22條［4］，涵蓋內容和形式兩個方面。內容上，保證正確的政治方向，努力達到科學性、學術性、實用性、可讀性；形式上，符合編校標準、裝幀適當、印制精美，突出刊物自身的風格和特色。此標準是期刊質量控制的主要依據和著力點。

3.側重點

在當前信息復制時代背景下，學術質量應是當前文科學術期刊質量控制的側重點。縱觀當前文科學術期刊，千刊一面，風格雷同，欄目相似，觀點陳舊，內容相近，水平參差，甚而假成果、快餐成果、低水平重復的成果大量充斥學術期刊，在表面繁榮的后面實質是學術的凋零。

因此，在堅持辦刊方針、認清自身優勢、打造特色欄目的同時，通過優化稿源、加強審稿和編排來加強稿件學術質量的控制，是提高學術期刊質量的努力方向，唯有如此，方能重構文科學術期刊的生命力。

三、文科學術期刊質量控制的途徑和方法

1.風格突破“復制性”，彰顯辦刊特色

1）認清刊物優勢，堅持辦刊方針

不同的學術期刊，依托不同的辦刊背景，必然具有各自的優勢和辦刊特色。在文科學術期刊日漸“同質化”的趨勢下，有效的質量控制首先在于要堅持辦刊方針，突破期刊風格的“復制性”，彰顯辦刊特色。

辦刊方針是學術期刊的靈魂，它引導著刊物前進的方向，決定其質量的優劣、品位的高下、受眾的多寡等。若某刊物沒有明確的辦刊方針或方針不正確，或方針正確但得不到有力的貫徹和實施，那么它必然是目標定位模糊、內容五花八門、質量徘徊不前，得不到讀者的認可。

因此，對于文科學術期刊，特別是某些綜合性文科期刊和高校學報，首先必須打破“文史哲不分家”的舊思維和“期刊是個筐，啥都往里裝”的老習慣，要認清自身的優勢，細分受眾類別，凸顯優勢專業，樹立正確的辦刊方針；其次要用方針來指導編輯實踐工作，把它全面貫徹落實到選題、組稿、編輯、出版的各個環節；最后還要通過實踐反饋適時地對方針進行檢驗和修正，以維護期刊靈魂的正確性。這是突破期刊風格的“復制性”、避免突破把刊物辦成各類文章“大雜燴”的第一步。

2）塑造刊物骨架，辦好特色欄目

欄目是刊物的骨架。如同人靠骨架支撐一樣，優秀的刊物必須依靠好的欄目來支撐。所謂好欄目，就是特色鮮明的欄目，它擁有較為固定的作者群，同時也能在讀者中引起較大反響。一個好的欄目設置，既可以充分發揮其對學術研究的導向功能，又可以淋漓盡致地體現刊物特色。然而當前很多文科學術期刊例如高校文科學報，因其伴隨著高校而成長的背景，在長期形成的高校辦學專業設置同質化的影響下，其欄目設置也難以避免地出現了大同小異、毫無特色和個性的同質化傾向。甚至各大社會科研單位主辦的刊物也存在類似的問題，只是程度不同而已。

因此，對于存在此類問題的文科學術期刊來說，要在同類刊物中凸顯特色，就必須在欄目策劃上下功夫，首先要依托主辦科研單位的優勢，改造或重塑具有專業特色或地方特色的好欄目；其次好欄目依賴于好文章，在堅持正確的政治方向的前提下，要勤于探討社會主義市場經濟的熱門話題，勇于涉及改革開放中出現的新問題，敢于刊發從實際出發的觀點較新穎的專業論文，善于組織具有地方特色，惟我獨有，各地皆無的文章。

最后還要注意欄目培育的長期性，只有經過一段較長時間的策劃、實踐和堅持，才能逐步提高期刊的品位和質量，逐漸得到讀者的認同和喜愛。

2.稿件突破“復制性”，提高學術質量

1）擴大優質稿源，優化稿源構成

a.當前文科學術期刊的稿源狀況

近年來，某些文科學術期刊在發展中面臨著非常尷尬的處境。一方面，辦刊經費短缺，發行量低，缺乏優質稿源，導致刊物質量平平；另一方面，由于眾多行業職稱評定的需要，大量主題單一、質量較低、濫竽充數的論文被刊發出來，導致刊物整體質量的進一步下降。

此類稿源主題集中于類似馬克思主義、科學發展觀、張愛玲、魯迅、四大名著、康德哲學、意識流、高校思想道德教育、學生就業、課程建設等等。不如如此，而且論文結構、行文風格、遣詞造句等都帶有驚人的“復制性”特征，其學術質量可想而知。

b.優化稿源的方法和途徑

優化稿源結構、打破稿件“復制性”的可行思路，首先要擴大稿源，變被動為主動，要及時追蹤和了解學術界的最新信息和研究動態，圍繞著自身的優勢專業和特色欄目，有意識地組織選題，邀請知名專家和學者為刊物撰稿，從源頭上還原學術期刊本身的“創新性”；其次要改變選稿思路，在稿源充足的保障下，稿件遴選宜由通常的“剔除法”改為“擇優法”，優中選優，對于上述“復制性”較強的選題單一、內容空洞的稿件，須及時退修或堅決摒棄，還原學術期刊本身的“前沿性”和“學術性”；最后要堅決杜絕“人情稿”，不能為了某些情面而默許和助長此種風氣，還原學術期刊本身的“公正性”。

2）加強審稿制度，提高學術質量

a.堅持文科學術期刊正確的政治方向

文科學術期刊是社會主義出版事業的重要組成部分，是思想文化戰線的重要陣地。因此首先必須堅持正確點政治方向，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，這樣才能保證期刊科學的價值取向，這是期刊質量控制的內在要求。

在辦刊實踐中，必須認清期刊的政治責任和社會責任，立足于推動社會主義政治、經濟、文化建設，為社會的可持續發展提供智力支持。在堅持正確輿論導向的前提下鼓勵“百花齊放，百家爭鳴”，以保證學術研究的思想性和開放性；同時也要警惕和摒棄打著學術爭鳴的幌子來故弄玄虛、標新立異，甚至為嘩眾取寵、奪人眼球而不惜歪曲事實的稿件，以保證學術研究的政治性和科學性。二者相輔相成，這是確保期刊質量的根本。

b.利用技術手段輔助審稿，剔除問題稿件

針對文科學術期刊“復制性”現象較普遍和手法較隱蔽的問題，在擴大稿源的同時，必須加強技術手段輔助審稿，以把問題稿件堵在源頭。

期刊編輯對所有來稿和約稿初審時，須利用網絡搜索引擎如百度、谷歌，專業數據庫如《CNKI中國期刊全文數據庫》《人大復印資料數據庫》《萬方數字化期刊數據庫》等，以及專門的論文檢測系統如“社科期刊學術不端文獻檢測系統”（http://check.cnki.net）或“我的論文通行證”（http://www.paperpass.org）進行“查重”，即對論文的“復制性”進行定性和定量評估。首先，編輯通過檢索此類學術資料數據庫來核查是否已有與所審稿件內容雷同或類似的科研成果。通過制定合理的查詢規則，加大查詢力度、擴大查詢范圍，很容易對稿件的“復制性”進行定性的判斷；其次，通過專門的論文抄襲檢測系統，則能定量地分析稿件的“雷同”程度，從而對稿件的質量盡可能準確地把握和判斷。上述檢查措施的常態化和制度化，能有效地防止和杜絕大多數抄襲、剽竊和一稿多投等學術不端行為，把大多問題稿件堵在編輯工作流程的源頭。

c.加強人工初審和專家外審，緊抓學術質量

技術手段能排除大多問題稿件，然而技術不是萬能的。可謂道高一尺魔高一丈，網上目前已開始流傳利用論文抄襲檢測系統本身的局限性來應對抄襲檢測的方法，包括改寫、翻譯和取巧等，比如，“每句話變變句式，換換說法，加一些解釋性的擴充，略作增刪，最后把這些部分組織到一起”或者把“一篇拼湊的英文論文”再“翻譯成中文”或通過改變理工科實驗的數據和圖表等。［5］

針對此類新情況，一方面，必須加強抄襲系統的本身的嚴謹性，通過更復雜的規則，對檢測功能進一步更新和完善；另一方面，在稿源尚未充足，暫時不能“優中選優”時，必須加強人工審稿，不迷信軟件，對通過論文抄襲系統檢測的稿件仍不能掉以輕心，必須緊抓學術質量，通過編輯的初審和專家的外審，把觀點陳舊、結構相似、內容趨同、“復制”特征特別明顯、學術價值不高的稿件直接手動剔除，才是應對此類行為釜底抽薪的有效手段。

3．編排和裝幀突破“復制性”，提升外在品質

1）優化篇幅結構，調整刊期頻率

關于期刊稿件編排流程本身的質量控制，闡述頗多，茲不贅言。此處所言編排，重點在學術繁榮的背后強調“返璞歸真”。目前某些文科學術期刊，在辦刊經費不足的壓力下，迫于無奈，通過增加刊物頁碼，壓縮稿件篇幅，增加稿件數量的方法來維持，這必然影響到學術論文的質量。筆者建議“反其道而行之”，打破眾多期刊“文短篇多”的“復制性”特征，適當削減所刊發的論文的篇數，增加單篇論文的篇幅和頁碼，同時適當調低出刊的頻率，改變“論文生產線”的面目，還學術期刊自身的特性，這對于減少重復性稿件、提高稿件和期刊整體水準將大有裨益。如《南京師范大學文學院學報》堅持季刊出版，每期精編細作，一直保持著較高的學術品質。

2）改版整體設計，提高裝幀水平

相對于學術期刊所承載的學術性，其外在形象似乎并不那么重要。然而在日益重視書刊裝幀設計的今天，多數文科學術期刊依然固守著十幾年前的“白皮書”面貌，很少隨著時代而變化，各類期刊的版式雷同，裝幀相似，特色不鮮明，多少讓讀者感覺到有點遺憾。固然有少數期刊因辦刊條件有限，經費缺口較大，不得不簡單從事，但那些有條件有能力的優秀期刊仍疏于裝幀就應轉變觀念了。信息時代的學術期刊要改變“千刊一面”的“復制性”，必須改版整體設計，“內外兼修”，從內文版式到封面設計每個細節都應關注，裝幀設計要力求體現期刊的學術性、特色性和高品質。例如，《南京師范大學學報》一直重視裝幀，其穩重厚實、簡潔大氣的裝幀風格不僅得到了讀者的喜愛，亦得到江蘇省新聞出版管理部門的認可，進一步提升了其外在的品位和整體質量。

四、結語

本文通過對文科學術期刊質量控制的含義、標準與側重點的闡述，提出在辦刊風格和特色、稿件來源和質量、編排手法和裝幀上對“復制性”分別加以控制，以求得突破，才能有效地提升文科學術期刊的整體質量。在信息復制時代的大背景下，這必將是一個長期的過程。只有下定決心、擺正心態、以人為本，充分發揮編輯人員的主觀能動性，才能取得進步和勝利、維護學術的圣潔和尊嚴。

［1］黃蓉，朱曉文，劉培一.學術期刊質量建設的相關因素分析.出版廣角［J］.2008，（5）.

［2］楊嶺雪.論圖書館學學術刊物的質量控制［J］.圖書館，2000，（3）.

［3］關于嚴格執行期刊三審制和三校一讀制度保證出版質量的通知.［EB/OL］.http://www.gapp.gov.cn/cms/html/ 21/399/200601/447443.html.

［4］中國社會科學期刊質量標準［EB/OL］.http://www. 51falv.net/lawInfo/2008-4-3/137734.shtml.

［5］如何躲過論文抄襲檢測系統的檢測——三大方法［EB/OL］.http://wenku.baidu.com/view/48b05efe910ef12d2af 9e736.html.