◆趙曉影 王 磊
(長春幼兒師范學校長春藝術學校)
聲樂作品的詮釋與表演
◆趙曉影 王 磊
(長春幼兒師范學校長春藝術學校)
作曲家的創作必須依靠演唱者的詮釋與表演,才能把樂譜上的音符變成具體的音樂。演唱者要用高度的演唱技巧,把自己對于歌曲的理解,獨特地表現出來。由于演唱者的藝術修養、文化素質、生活經歷、思想高度及個性差異對同一作品的感受不同,對作品的詮釋與表演也就不同,從而產生不同的藝術效果。演唱聲樂作品是一個復雜的創造勞動,它要求演唱者的歌唱能力是多方面的。
1.演唱技巧是詮釋聲樂作品的必備條件
演唱技巧也是聲樂藝術的核心。演唱技巧越高、聲音就越好,就能為演唱的內容服務,從而具備了演唱創造的物質條件。因此,每一個從事聲樂表演藝術的人,都要經過系統的技術訓練,熟練地運用和控制呼吸器官和嗓音器官,學會正確地安放聲音,鍛煉嗓音肌肉的靈活性及清楚的咬字等各種技巧。演唱者要使用他的發生器官和身體機能的種種表現活動把樂譜上的音符轉化為聲音,并用能夠舒適自如、精確無誤地演唱出旋律及歌詞。
2.演唱技巧與藝術表現的關系
技巧與藝術是歌唱藝術中血肉相連的兩個部分,它們相互影響,相互促進。技巧的功力直接影響到藝術水平的高低,沒有純熟的技巧,也就不可能有完美的藝術表現。反之,技巧是為作品的藝術內容服務的,聲音技巧不是目的,但聲音是傳達語言及作品內容的一種藝術形式。單純追求聲音技巧,賣弄聲音,不重視藝術修養是不科學的。只有聲情并茂,技藝結合才能使歌聲感人。只有完美的藝術技巧,才能達到良好的藝術表現目的。
1.準確地讀譜
演唱一首聲樂作品時,最重要的是細心讀譜,要讀得準確,包括休止符、速度、節奏、樂句分句及音色的細微差異等,以最大的注意力和精細的準確度,在音響中確切地表達出來,在唱歌詞前要把樂譜上所有記號都弄清楚。
2.認真地填詞
學唱歌詞,理解詞意內容和中心思想。如果是外國原文歌曲,則要學習外語歌詞的發音、詞意并把歌詞翻譯成漢語,加深對作品的理解。在聲樂作品,詞句的音響和節奏,是音樂本身的一個完整的部分。詞的音響、重音和節奏激發出的感情,比起音樂要表現的還要多。歌唱的真正的美,是旋律和歌詞的吻合,即兩者融為一體。
3.深刻地理解作品
所有的演唱者在表演一首歌曲時,都要分析作品的曲式結構、體裁風格、速度變化、鋼琴伴奏的和聲色彩并根據詞意、藝術表現及音樂風格等研究作品的分句法。另外,歌曲中的難點,要抽出來反復練習,并全面步步深入,才能把作品演唱完整。演唱作品時還要了解作品的創作背景,熟知作曲家的創作風格及特點,深入理解歌曲的感情基調及其發展,并使自己受到感動,然后,在依據音樂的表現規律進行演唱,并在認真領會原作風格的基礎上來表演創造。
1.聲樂作品藝術處理
首先,要解決的是歌曲的速度。作曲家在創作一首歌曲時,對應以怎樣的速度演唱,一定會有一個設想,并以速度標記加以注明。但在演唱的過程中并不是總會得到嚴格的遵從,即使作曲家本人演唱也可能會有所不同,因為演唱時的速度受其他因素如年齡、感情、身體狀況、性格、嗓音及伴奏樂器等影響。因此,演唱者應根據樂曲的不同風格,準確地把握速度。
其次,是歌曲的節奏。節奏是音樂的支柱,樂感的核心。強節奏可誘發歌曲的激情,使之生氣勃勃。弱節奏則可抑制歌曲的活力,使聽者厭倦。演唱聲樂作品時要求節奏準確、穩定,也需要富有律動,充滿活力。歌唱時要把節奏中的強拍,歌詞中的重點字突出唱出來就可以了。
再次,準確地使用嗓音,選擇用適合的音色或演唱方式表達歌曲。
2.追求聲樂表演中的個性
個性其實就是表演的特點和風格。它表現在音色、行腔、韻味、感情的內在或外露等諸方面,以及技巧運用上的不同。比如,呼吸、語言等,而尤為重要的是氣質。有的表演膚淺,有的大度,有的瀟灑,有的安詳、樸實等,許多聲樂表演藝術家的成功經驗表明,形成自己的藝術風格是一條最好的道路。它不僅表明演唱者對聲樂作品有著自己的獨到見解,同時還能利用自身的條件及專業特長,找到最適合自己的演唱方式,形成個人獨特的演唱風格。
3.激情在聲樂表演中的重要作用
聲樂藝術的表現能夠彌補聲音技巧上的不足。無論在聲樂方面,或在咬字方面都應勤學苦練。但過分追求聲音,強調吐字,有時反而達不到預期的效果。若從歌曲的意境,從人物的感情著手,會感到順利。只有當歌唱者對歌曲的內容有了正確的理解,同時又注重了歌曲感情的表現,才能使聽眾得到藝術上的享受。毫無激情的演唱,甚至都不能感動自己,觀眾也會覺得索然無味,實現不了聲樂藝術的感染力,是失敗的演唱。因此,演唱者在完善演唱技巧的同時,還要加強文化藝術修養,進一步提高對音樂作品的理解力、感受力、想象力及表現力。聲樂的表演需要用藝術的手法來詮釋作品。隨著文化底蘊的提高,在藝術表現中更能賦予作品新的生命。
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