袁禮輝
(遵義師范學(xué)院馬列部,貴州遵義563002)
凡存在之物便意味著有開始,有開始就要經(jīng)歷過程,有過程就會有結(jié)果。而過程與結(jié)果之間存在著怎樣的辯證關(guān)系呢?過程與結(jié)果的權(quán)重關(guān)系又怎樣把握呢?這既是一個理論問題,也是一個實踐問題。我們只有懂得了什么是過程和結(jié)果及其關(guān)系,才能在社會生活實踐中較好地把握過程與結(jié)果,才能做到既重過程又重結(jié)果,將兩者有機(jī)地結(jié)合起來,以實現(xiàn)自已的人生價值。對此,我嘗試著作如下一些理性的思考。
世間萬物的過程總是發(fā)端于起點和開始,結(jié)果總是落腳在終點和結(jié)束。無論是微觀世界的基本粒子,還是宏觀世界的自然萬物,以及宇宙世界的天體;無論是無機(jī)界的事物,還是有機(jī)界的生物;無論是人自身,社會形態(tài),還是社會制度等等。也就是說,存在著的事物就會有起點、有終點,就要歷經(jīng)過程,就有開始、有結(jié)束和有結(jié)果。
科學(xué)常識告訴我們,在一個閉合的空間軌跡上,起點和終點沒有明顯的界限,起點是潛在的終點,終點是已實現(xiàn)了的起點,起點就是終點,終點也是起點;而在一個開放的空間軌跡上任何一個位置都可以是起點或終點,沒有固定的起點,也沒有固定的終點,起點既是終點,起點又不是終點,終點也不等于起點。
無論是在閉合空間里,還是在開放空間里,起點有別于開始,終點不等于結(jié)束。事物的起點是相對于終點而言的,起點是一個相對靜止的狀態(tài)。而事物或現(xiàn)象的開始(或出現(xiàn))往往是在力(內(nèi)力或外力)的作用下改變其原初的狀態(tài)或發(fā)生了位移,有機(jī)體(生命物質(zhì))的開始源于其合目的性、必然性,人(指除了嬰幼兒、瘋子、神經(jīng)病人等以外的正常人。)的行為的開始又總是在一定的思想觀念支配下,以需要(作為具有生物屬性的低級本能需要和作為具有社會屬性的高級需要)為前提,在動機(jī)的驅(qū)使下為實現(xiàn)目標(biāo)、達(dá)成愿景的起步。
所謂過程,就是指事物在特定的時空中始于起點并結(jié)束在終點的動態(tài)的變動軌跡。過程:是宇宙的起源,是生命的進(jìn)化,是時間的延續(xù),是空間的拓展,是基本粒子的裂變和聚變,是社會形態(tài)的更替,是社會制度的變更,是人生的歷程等。事物所具有的特殊性決定了事物的過程具有不同的特點,過程具有反復(fù)性、連續(xù)性、可選擇性、可控性以及不可控性等特征。
所謂結(jié)果,是指事物在上一個階段過程的延續(xù)和當(dāng)前階段過程的最后終結(jié),是事物變動所達(dá)到的最后狀態(tài)。不同的事物在歷經(jīng)過程之后,結(jié)果都會有所不同,其結(jié)果就具有合目的性、不合目的性、可預(yù)見性和不可預(yù)見性等特征。
過程與結(jié)果是一對哲學(xué)范疇,它們既相互影響,又相互依存,是一個有機(jī)的統(tǒng)一體。“用教學(xué)的觀點,過程就是線段,結(jié)果就是線段末的一端點;在物理學(xué)中,過程就是無數(shù)個分力,結(jié)果只是無數(shù)分力而構(gòu)成的矢量平行四邊形。而在化學(xué)上,結(jié)果是由過程化合而成,過程則是結(jié)果的分解形式。”[1]就生命而言,孕育就是過程,誕生就是結(jié)果;就人而言,人生就是過程,生命的終結(jié)就是結(jié)果;社會及其制度等都是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。可見,過程與結(jié)果統(tǒng)一于事物之中,是密不可分的整體。
這是因為,凡存在之物,必定要遵循這樣一個法則:有生必有死,不死除非不生。不管是以生命形式存在之物,還是以非生命形式存在之物,小到基本粒子,大到宇宙天體,無論是自然界,人乃至人所構(gòu)成的社會及其社會形態(tài),過程和結(jié)果總是與之相伴,都必然地要經(jīng)歷產(chǎn)生、發(fā)展直至滅亡。
1.由于過程總是發(fā)端于起點和開始,因此,沒有起點和開始,便談不上有過程;相應(yīng)的,有起點和開始就必然地意味著有過程,有過程才會有結(jié)束,也才會有結(jié)果。
2.過程是結(jié)果的前提和基礎(chǔ),它指向結(jié)果,為結(jié)果服務(wù)。可見,沒有過程便沒有結(jié)果,結(jié)果一定是由過程引起的。同時“,過程又是一個方向不確定的矢量,它的方向最初指向目的,最終指向結(jié)果。就人(指除了嬰幼兒、瘋子、神經(jīng)病人等以外的正常人。)的行為而言,目的應(yīng)是第一重要的,因為它決定過程最初的方向,要是沒有最初的方向,過程這個矢量就無法形成;并且,人行為的目的可以使人不時確定和修正過程矢量的方向,從而使最終的結(jié)果和最初的目的這兩個點的坐標(biāo)不致相去太遠(yuǎn)。”[2]
3.過程是結(jié)果的量的積累和必要準(zhǔn)備,結(jié)果是過程的最后體現(xiàn)和質(zhì)的飛躍。清朝蒲松齡的自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”以及“滴水穿石”“、集腋成裘”“、不積跬步,無以致千里”、“不積小流無以成江河”等等,都說明了過程是結(jié)果的量的積累和必要準(zhǔn)備,結(jié)果是過程的最后體現(xiàn)和質(zhì)的飛躍。
4.過程指向結(jié)果,過程影響并決定結(jié)果。在通常情況下,有什么樣的過程就會有什么樣的結(jié)果。常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。近代王國維云“:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界。‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路’,此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此第二境界也。‘眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處’,此第三境界也。”都說明要想得到一個好的結(jié)果,就需要有一個好的過程。否則,是不會有一個好的結(jié)果的。
5.結(jié)果是過程發(fā)展變化的必然趨勢,結(jié)果影響過程。結(jié)果是促使人去奮斗的動力,如果沒有對結(jié)果的企盼與渴求,人根本就不可能去為之奮斗。如孟子曰“:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”[3]又如我國為成功舉辦奧運會所做的一切努力,運動員為奪金付出的堅辛;為實現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)四個現(xiàn)代化,中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)各族人民進(jìn)行改革開放的偉大創(chuàng)舉等。
6.過程與結(jié)果不是一一對應(yīng)的關(guān)系。同樣的過程未必有同樣的結(jié)果。同樣是經(jīng)歷文革的十年浩劫,可后來,有的人把握機(jī)遇,奮力拼搏,大有作為;而有的人卻安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,一蹶不振。不同的過程也可能產(chǎn)生相同的結(jié)果。在商海中拼搏,靠智慧和能力創(chuàng)造金錢和財富,可以實現(xiàn)人生的價值;在學(xué)術(shù)里苦行,憑智慧和能力著書立說,同樣可以成就人生的愿景,實現(xiàn)人生的價值。
我們知道,存在著的事物都要歷經(jīng)過程,指向結(jié)果,而在更大的空間和更多的時候事物的過程與結(jié)果無所謂孰輕孰重。然而,人有七情六欲,有多種需求。只要當(dāng)事物的過程和結(jié)果進(jìn)入人的認(rèn)識視野,人的行為參與其中,并與人的需求、利益相關(guān)聯(lián)時,人才會對過程與結(jié)果作出價值判斷,才會對事物的過程與結(jié)果進(jìn)行功利的思考,過程與結(jié)果才會有輕重之分。
1.在通常情況下,當(dāng)人們在閑暇之余所從事的對身心健康有益的,且無明顯利害沖突的各種娛樂活動時,其過程往往重于結(jié)果。如:旅游、博弈、垂釣、聽音樂、看演出、看電視、做游戲以及飼養(yǎng)寵物等。
2.當(dāng)人們所從事的事情(或活動)更多的是體現(xiàn)一種崇高的精神時,過程就重于結(jié)果。如在奧林匹克運動會上的各種比賽中,對于觀眾而言更多的就是在乎過程,在乎過程中所感覺到的“自信、自強(qiáng)、自尊”以及公開、公平、公正的奧林匹克精神。
3.對人而言,人生便是過程,生命的終結(jié)就是結(jié)果,只有重過程輕結(jié)果人生才有價值,活著才會有意義。正如西方古諺語說的那樣:充滿希望的旅途勝過終點的到來。
4.只重過程輕結(jié)果有時又是一種頑世不恭的不負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度。就像有些年輕人所說的那樣,“不求天長地久,只求曾經(jīng)擁有”“,不結(jié)婚只戀愛”。
5.只重過程輕結(jié)果有時又是出于無奈,因為更多的時候自己只能決定過程,而結(jié)果卻是別人給的。如在各種形式的競聘考試中,有的優(yōu)秀競聘者名落孫山。
6.有時不重視結(jié)果只在乎過程,要么是白癡或醉酒者的行為,要么是低等動物的本能。因為,白癡或醉酒者對自身的行為是無法控制的、是盲目的,當(dāng)然地沒有明確的目的,所以也就實現(xiàn)不了目標(biāo)。至于“蜘蛛織網(wǎng)”“、螞蟻遷徙”等就屬于不重視結(jié)果只在乎過程的低等動物的本能。
當(dāng)人們在從事與自己切身利益相關(guān)聯(lián)的活動時,無論是國家利益、民族利益,還是個人利益,總會有功利的考慮和價值的取舍,必然會既重過程又重結(jié)果。如大到國家興盛、民族復(fù)興、文化融合、政治斗爭、軍事較量、經(jīng)濟(jì)比拚、體育競技,小到財富積累、名譽獲得、權(quán)勢擁有、教師育人、學(xué)子學(xué)習(xí)、醫(yī)生治病、農(nóng)民務(wù)農(nóng)、工人生產(chǎn)、商賈經(jīng)營等。
時下人們談?wù)摰幂^多的一個話題“正確的做事與做正確的事”,對此,我們可作這樣的理解:正確的做事表明的是用正確的方式、用符合規(guī)律的方式達(dá)成效果,講的是過程;做正確的事表明的是從結(jié)果的角度來要求我們達(dá)成效果的方式,要求的是最終結(jié)果。過程重要,結(jié)果也重要。要把事情做好,既要重過程,也要重結(jié)果。
1.輕過程重結(jié)果通常是領(lǐng)導(dǎo)者的共同心態(tài)和愿望。林彪說過“:我只要塔山。”鄧小平也說過“:白貓、黑貓,只要捉住老鼠就是好貓。”[4]這就是最好的例證。
2.輕過程重結(jié)果是世俗的人們對勝利者與失敗者的評判。如“勝者王侯,敗者寇”。
3.輕過程重結(jié)果多出于僥幸心理,企圖一勞永逸,一鋤挖個金娃娃。明知成就一件事情不可能一蹴而就,天上不可能掉餡餅,卻有不少人買彩票中獎、考試作弊等。
4.輕過程重結(jié)果有時又是宿命論思想、虛榮心及功利思想的表現(xiàn)。如求神拜佛、占卜問卦;大講排場的厚葬;家長對孩子、教師對學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的過高要求和期望;以及一些想通過考核、評估而達(dá)標(biāo)等。
5.輕過程重結(jié)果,做事情往往又是虛無縹緲的空中樓閣,不切實際,正是某些領(lǐng)導(dǎo)的作秀工作作風(fēng)。如為了眼前短期的利益考慮,單純追求經(jīng)濟(jì)增長,不惜以犧牲環(huán)境、社會公正、人權(quán)為代價等。
綜上所述,過程與結(jié)果的關(guān)系是相互依存又相互影響的,在過程與結(jié)果的權(quán)重中,熟輕熟重應(yīng)根據(jù)具體情況而言,在實踐中不同的價值主體會得出不同的結(jié)論。我認(rèn)為只有過程而沒有結(jié)果是不完美的,反之亦然。結(jié)果來得太快而過程太短又不值得回味,知道了結(jié)果的過程也就失去了經(jīng)歷過程的樂趣。而不知結(jié)果的過程又讓人難熬。誰都不希望只有過程而沒有結(jié)果,也不希望知道了結(jié)果而那本該值得留戀的過程成為痛苦的經(jīng)歷。
黑格爾說過:“假如一個人的人生之舟不知駛向何方,那么它的航行將會是痛苦并徒勞無功的。”史蒂芬·霍金說過:“如果我們已經(jīng)抵達(dá)終點,則人類精神將枯萎死亡。”[5]這就告訴我們,人的自我實現(xiàn)不僅是結(jié)果,也不僅是過程,而是蘊涵在過程與結(jié)果之中的價值光輝,是過程和結(jié)果的完美組合。
[1] 吳家祺.過程與結(jié)果[N].青少年投搞站,2007-03-06.
[2] 陶冶.目的、過程與結(jié)果之辨正.[A].《全國優(yōu)秀作文選*高中》編輯部.全國優(yōu)秀作文選[C].南京:江蘇教育出版社,2003.
[3] 孟子.孟子·告子下[A].孟子[M].北京:人民出版社,2002.
[4] 鄧小平文選(第一卷)[M].北京:人民出版社,1994.
[5] 史蒂芬·霍金.果殼中的宇宙(The Universe in a Nutshell)[M].湖南:湖南科學(xué)技術(shù)出版社,2006.