關(guān)于構(gòu)建大學(xué)生誠信教育體系的思考

摘要:誠信是人類自覺的道德要求，是一個人賴以生存和發(fā)展的重要品質(zhì)。大學(xué)生是未來社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，但是部分大學(xué)生的誠信缺失卻令人擔(dān)憂。因此，高校必須認(rèn)識到加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的重要性和緊迫性，建立系統(tǒng)的誠信教育機(jī)制，培養(yǎng)大學(xué)生良好的誠信品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:高校;誠信教育;思考

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是規(guī)范和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的前提條件。然而在大學(xué)生中，考試作弊、求職時弄虛作假、貸款不還等現(xiàn)象卻屢見不鮮，大學(xué)生誠信缺失在一定程度上已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。針對大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀，高校必須充分認(rèn)識到加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育的必要性和重要性，積極探索新形勢下大學(xué)生誠信教育的方式，建立一套完善的大學(xué)生誠信教育體系。

一、大學(xué)生誠信缺失現(xiàn)狀

(一)考試作弊現(xiàn)象普遍。大學(xué)生考試作弊是大學(xué)校園中一個非常普遍的現(xiàn)象。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，30.8%的大學(xué)生承認(rèn)自己在大學(xué)期間有過作弊行為，10.65%的大學(xué)生承認(rèn)自己雖沒有作弊行為但有過作弊意圖。近年來，教育部多次強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)肅大學(xué)考場紀(jì)律，并制定了嚴(yán)厲的處罰措施。各地方教育主管部門、高校也積極采取各種措施試圖杜絕考試作弊現(xiàn)象，卻屢禁不止。大學(xué)生作弊行為越來越猖狂，從交頭接耳、夾帶紙條發(fā)展到請“槍手”代考，甚至集體作弊等，這令高校和教育主管部門都頭疼不已。

(二)拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。自上世紀(jì)末高等教育學(xué)費(fèi)普遍提高之后，大學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象便日趨嚴(yán)重。許多大學(xué)生相互攀比，往往是“舊債未還，新債又添”。江蘇省教育廳結(jié)算中心的數(shù)據(jù)顯示，該省多數(shù)高校都有學(xué)費(fèi)收不上來的現(xiàn)象。全國其他省、市、自治區(qū)的大學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，除一些客觀原因外，大學(xué)生將學(xué)費(fèi)挪作他用是拖欠學(xué)費(fèi)的主要原因。有些學(xué)生通過國家助學(xué)貸款交了學(xué)費(fèi)，但信用意識不強(qiáng)，沒有按時還貸，使得國家助學(xué)貸款政策實(shí)施各方都有苦難言。筆者認(rèn)為，大學(xué)生缺乏誠信觀念是造成此類現(xiàn)象的主要原因。

(三)弄虛作假問題突出。如今，大學(xué)生抄作業(yè)、拼論文、求職時在自己的簡歷上做手腳等現(xiàn)象屢見不鮮。華東師范大學(xué)在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，某用人單位招聘畢業(yè)生時收到84份畢業(yè)生自薦表，發(fā)現(xiàn)有5人為同一學(xué)校的學(xué)生會主席，6人為同一班的班長。更有甚者，有的學(xué)生把別人的英語等級證書、計(jì)算機(jī)等級證書、獎學(xué)金證書、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀以及發(fā)表過的文章改頭換面復(fù)印后就變成了自己的“輝煌經(jīng)歷”，堂而皇之地交給用人單位。

(四)違紀(jì)違法問題突現(xiàn)。當(dāng)前，大學(xué)生違紀(jì)違法事件數(shù)量呈上升趨勢。在違紀(jì)行為中，與學(xué)習(xí)相關(guān)的比例最大，其中因睡懶覺、打網(wǎng)絡(luò)游戲、外出旅游等原因遲到和曠課而受到處理的學(xué)生為數(shù)不少，并呈現(xiàn)出隨著入學(xué)時間增長而增長的趨勢。在違法犯罪行為中，涉及財(cái)產(chǎn)的案件占絕大多數(shù)，其中盜竊案件居多。因此，高校應(yīng)該大力加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，讓誠信成為大學(xué)生的自覺意識與行為。

二、大學(xué)生誠信缺失的原因分析

(一)社會環(huán)境的影響。隨著信息時代的發(fā)展，大學(xué)生很容易受到社會上各種思潮的影響。社會上不文明、不道德的事情時有發(fā)生，這些對大學(xué)生會產(chǎn)生不良影響。虛假廣告讓人眼花繚亂，假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場……社會中不誠信現(xiàn)象泛濫成災(zāi)，象牙塔中的大學(xué)生也會受其影響。可以說，誠信雖然在觀念上得到了人們的尊重，但是在現(xiàn)實(shí)中卻沒有得到有效的倡導(dǎo)。

(二)家庭和學(xué)校不重視誠信教育。長期以來，我國的家庭教育和學(xué)校教育強(qiáng)調(diào)的是智育，忽視了德育、體育等方面。很多父母在家庭教育中只對孩子提出勤奮學(xué)習(xí)、多才多藝等要求，卻漠視對孩子的人格培養(yǎng)。甚至有些父母在孩子面前弄虛作假，給孩子的身心健康和道德養(yǎng)成造成了極壞的影響。在學(xué)校教育中，很多學(xué)校只把追求高升學(xué)率當(dāng)做根本任務(wù)，并不是培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)前，高校德育工作在教育理念、評價指標(biāo)等方面也存在著不容忽視的問題。例如:很多高校過分強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的自我教育，強(qiáng)調(diào)師生比的提高，卻忽視了建立良好的大學(xué)生德育機(jī)制，這些必然影響學(xué)生誠信品格的養(yǎng)成。

(三)大學(xué)生責(zé)任意識淡薄，缺乏反思能力。當(dāng)代大學(xué)生的社會生活經(jīng)歷基本上是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏對個人與社會、現(xiàn)實(shí)與未來等關(guān)系的全面理解和認(rèn)識。同時，由于他們?nèi)狈硇运急婧头治鲞x擇能力，很容易將觀察了解到的一些社會消極現(xiàn)象當(dāng)做社會本質(zhì)，從而失去保持誠信品質(zhì)的信心。很多大學(xué)生考慮更多的是個人名利，極少考慮承擔(dān)社會責(zé)任。

三、構(gòu)建大學(xué)生誠信教育體系的途徑

(一)營造良好的校園誠信環(huán)境。高校要成為培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)的沃土，關(guān)鍵在于樹立以人為本的理念，全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)。高校行政、后勤部門要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，及時妥善解決學(xué)生反映的問題，滿足學(xué)生的合理要求。教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺接受學(xué)生的監(jiān)督，用良好的道德形象取信于學(xué)生。在與學(xué)生切身利益相關(guān)的工作，諸如獎學(xué)金評定、學(xué)生干部選拔、評先評優(yōu)等，高校要做到公開、公平、公正，提高透明度，杜絕暗箱操作。此外，高校還要結(jié)合辦學(xué)特色，廣泛深入地開展以誠信教育為主題的系列教育活動，營造濃厚的校園誠信氛圍。

(二)積極探索新形勢下大學(xué)生誠信教育的方式。首先，高校要在教育實(shí)踐中認(rèn)真落實(shí)誠信教育，將誠信教育納入學(xué)校思想政治教育體系，積極推動誠信教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。要注意從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合典型事例和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題開展誠信教育。其次，高校要將誠信教育貫穿于大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的全過程。目前，思想政治理論課是高校進(jìn)行思想政治教育的重要陣地，而大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，把個人發(fā)展與國家需要結(jié)合起來。兩類課程基本貫穿于大學(xué)教育的全過程，所以高校在系統(tǒng)地進(jìn)行“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育的同時融入誠信教育的內(nèi)容，可以對大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。最后，高校要加強(qiáng)新形勢下的誠信教育方法研究。一是增強(qiáng)市場意識。現(xiàn)在，用人單位在招聘人才時注重兩條:人品和業(yè)務(wù)能力。隨著市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，高校應(yīng)當(dāng)讓每個大學(xué)生都認(rèn)識到誠信是進(jìn)入社會的“通行證”。二是加強(qiáng)案例研究。高校可以收集現(xiàn)實(shí)生活中政治家、科學(xué)家和企業(yè)家的誠信案例，并引導(dǎo)大學(xué)生研究分析案例，從而增強(qiáng)誠信教育的針對性和有效性。三是堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”。高校可以邀請成功人士作以誠信教育為主題的系列講座，也可以組織大學(xué)生參觀具有良好經(jīng)營道德的企業(yè)，切實(shí)感受誠信與成功的關(guān)系，培養(yǎng)大學(xué)生的誠信意識。

(三)構(gòu)建大學(xué)生信用機(jī)制，從制度上規(guī)范誠信教育。當(dāng)前，僅僅從道德倫理層面上來討論誠信問題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，高校必須加強(qiáng)誠信制度建設(shè)，建立行之有效的信用機(jī)制。首先，根據(jù)大學(xué)生的特點(diǎn)制定誠信規(guī)章制度。高校要在大學(xué)生守則及行為規(guī)范中明確誠信要求，對諸如抄襲論文、考試作弊、貸款不還等誠信缺失行為要有科學(xué)的懲罰措施。其次，建立大學(xué)生誠信檔案。結(jié)合對大學(xué)生綜合素質(zhì)的測評，高校對學(xué)生誠信品行作出定量記載和定性評價。記載的內(nèi)容既有講誠信的優(yōu)秀表現(xiàn)，也有不講誠信的缺點(diǎn)記錄，并將學(xué)生的誠信檔案如實(shí)提供給用人單位。最后，針對大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀建立獎優(yōu)罰劣機(jī)制。高校應(yīng)該設(shè)立大學(xué)生誠信單項(xiàng)獎，每年組織大學(xué)生誠信狀況評比活動，及時表彰優(yōu)秀學(xué)生。還應(yīng)建立懲罰機(jī)制，通過通報(bào)批評、紀(jì)律處分等措施使不講誠信者受到應(yīng)有的懲罰。

對于高校來說，在新形勢下做好大學(xué)生誠信教育還是一項(xiàng)新課題，所以各高校要在“明禮誠信，以德治國”的方針指引下圍繞培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人這一根本任務(wù)，積極創(chuàng)建符合學(xué)校特色的大學(xué)生誠信教育體系，培養(yǎng)出誠實(shí)守信的大學(xué)生。

參考文獻(xiàn):

[1]萬清祥，李國昌.構(gòu)建大學(xué)生誠信教育體系的思考[J].湖北社會科學(xué)，2003，(4).

[2]殷運(yùn)嵐.也談高校學(xué)生誠信教育——大學(xué)生失信原因分析及對誠信教育機(jī)制的思考[J].社科縱橫，2009，(9).

[3]張瑞春.大學(xué)生誠信教育的缺失與對策[J].鄭州牧業(yè)工程高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2009，(3).

[4]單鸝娜.高校誠信教育的途徑及實(shí)效性建設(shè)[J].思想政治教育研究，2009，(3).

責(zé)編:思源