私立寧達中學:在實踐中進一步提升

贛北山區、老區、庫區縣武寧因溫家寶總理題詞“山水武寧”聞名遐邇，近兩年又因課改在全國教育界引人注目。

2008年6月下旬，《江西教育》記者走進武寧一所中學——寧達中學，對該校課改進行詳細解讀?！督鹘逃?008年A版7、8期合刊發表記者采寫的長篇通訊《一切讓實踐作答——解讀武寧縣私立寧達中學教育改革》，同時配發評論員文章《讓學生充滿生命活力》，對“寧達模式”傾力推介，使贛北山區這朵教改之花一時蜂飛蝶舞，香飄萬里，對推動該校教改向縱深發展，推動武寧教改和贛鄱教改起到鼓與呼的作用。寧達中學從此成為全國教改的一面旗幟，名揚大江南北。

寧達課改是武寧課改的一個縮影，《江西教育》推出寧達課改的長篇報道后，武寧課改全面鋪開。寧達中學“自主式開放型”課堂研究日趨成熟，2009年11月被江西省教育廳課題基地辦評為優秀課題，武寧課改情況和寧達中學課改經驗逐步被廣為傳播。2009年3月25日，《中國教師報》以頭版頭條和兩個整版的篇幅刊發長篇通訊《從“臨帖”到“破帖”》和深度訪談《我要把“傳統課堂”這堵“南墻”轟然推倒》，報道寧達中學“特色課堂”。2009年5月13日，《中國教師報》頭版頭條刊發長篇通訊《江西武寧:用課改撬動教育發展》，展示武寧課改百花爭艷的嶄新畫卷。2009年5月15日至16日，由中國教師報社主辦的“全國新課改經驗交流暨現場觀摩大會”在武寧召開，有23個省市的800多名教育工作者參加大會。2009年11月，中國教育學會初中教育專業委員會第十五屆年會暨寧達中學“自主式開放型”高效課堂教學研討會在武寧召開，來自全國各地的300多名名校校長參加會議。同月，中國教師報“全國新課程改革實驗基地”在寧達中學掛牌，至今已舉辦培訓班三期，培訓教師150余人。一年多來，有內蒙古、黑龍江、新疆、海南、廣東、四川、江蘇等27個省、市、自治區和臺灣地區的1000多所中小學及教育行政部門、教學研究單位的教育工作者到武寧參觀學習。全國著名教育專家和著名校長郭振有、郭永福、李鎮西、郭思樂、崔其升、杜金山等到武寧調研、講學。2010年初，在全省教育工作會上，武寧縣教育局和寧達中學均獲省教育廳頒發的“全省教育系統創新發展年先進單位”。寧達中學校長張項理在由《中國教育報》、中國教育新聞網聯合舉辦的“首屆全國教育改革創新獎”評選活動中被評為“首屆全國教育改革創新優秀校長獎”;被中國教育學會、團中央《輔導員》雜志社評為“全國十佳初中校長”。

張項理校長說，寧達的課改有了良好的開端。即將頒布實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出:“把改革創新作為教育發展的強大動力。把提高質量作為教育改革發展的核心任務?！痹F仁部長在教育部2010年度工作會議上指出:“教育要發展，根本靠改革。我們要認真貫徹中央的要求，堅定不移地推進改革、聚精會神地謀劃改革、扎扎實實地實施改革，使2010年成為教育改革年?！边@都為我們的課改指明了方向和堅定了信心，我們相信新一輪的教育改革將迅速在全國鋪開，而課改則是教育改革的最強音。寧達人將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信心、更加開放的思想、更加務實的精神將課改進行到底，去創造和迎接一個百花齊放、萬紫千紅的教育改革的新紀元?！?/p>