美術(shù)活動(dòng):時(shí)尚假發(fā)

設(shè)計(jì)意圖 在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我聽(tīng)到了小朋友們之間的談話，他們?cè)诨孟胱约涸O(shè)計(jì)漂亮的假發(fā)，但卻不知道怎樣來(lái)制作，用什么材料制作。孩子們的這一想法觸動(dòng)了我，怎樣把孩子們感興趣的事物融入到日常教學(xué)活動(dòng)中呢?根據(jù)《綱要》中“學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)源于幼兒的生活”、“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具等來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)”的理念，我設(shè)計(jì)了時(shí)尚假發(fā)這一美術(shù)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己日常生活中的物品、材料來(lái)設(shè)計(jì)、制作假發(fā)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。

反思：

該活動(dòng)源于幼兒的生活，抓住了幼兒在生活中的興趣點(diǎn)，所用的材料都是孩子們與老師共同收集的，如廢舊磁帶條、布條、絲帶、毛線、廣告紙等做出來(lái)的效果都非常好，得到了小朋友們的喜愛(ài)。這些作品被投放到了角色區(qū)的理發(fā)店中，從此，理發(fā)店又增設(shè)了“美發(fā)”這個(gè)項(xiàng)目，幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)的熱情也高漲了許多。同時(shí)，晨間的區(qū)域活動(dòng)中，幼兒制作假發(fā)的熱情依然不減，又尋找到了更多新的廢舊材料，如樹(shù)葉、紙棒、毛線編的小辮等，作品與日俱增，手工越來(lái)越精細(xì)。一個(gè)小小的美術(shù)活動(dòng)充分發(fā)揮了它的潛在力量。