領導干部要善于掌握矛盾分析方法

黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，鮮明地提出“提高黨的建設科學化水平”的重大命題和重大任務，著力強調以科學方法推進黨的建設。在新的歷史條件下加強和改進黨的建設，要求領導干部善于運用矛盾分析方法去認識問題和解決問題，始終掌握領導工作主動權。

一、堅持矛盾分析的辯證法思想

所謂矛盾分析，就是通過考察和剖析事物的矛盾，把握事物的本質及規律，達到認識事物和變革事物的目的。毛澤東指出:“辯證法的宇宙觀，主要地就是教導人們要善于觀察和分析各種事物的矛盾的運動，并根據這種分析，提出解決矛盾的方法?！雹傥ㄎ镛q證法要求我們，無論什么時候，無論在任何問題上，都要堅持矛盾分析，堅持兩點論、兩分法，反對一點論、形而上學，這是唯一正確的世界觀和方法論。任何否認矛盾、輕視辯證法的想法和做法都是錯誤的。恩格斯說:“蔑視辯證法是不能不受懲罰的?！雹?由于世界上的事物千差萬別，如果我們不了解矛盾的特殊性，遇到事物只是簡單貼上“矛盾”的標簽，是什么問題也解決不了的。

第一，要劃清不同事物的界限。矛盾性質不同，決定了事物質的區別。只有劃清不同事物的界限，才能認清事物的本質。否則，就會把不同性質的事物相混淆。例如，當前，加強思想政治工作，增強敏銳理論性和鑒別力，要注重劃清四個重大是非界限，即劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限;社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度同私有化和單一公有制的界限;中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限;社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想的界限等。

第二，著眼于發展。用發展的觀點看待事物，從分析物質運動形式開始，進而分析其不同的發展過程，再進一步分析每一過程的各個發展階段，注重從事物發展中認識事物矛盾的特殊性，如關于黨的建設總體布局就是在發展中逐步完善的。長期以來對加強黨的建設，我們較多地講思想建沒、組織建設、作風建設。黨的十一屆三中全會后，總結文化大革命的經驗教訓，在“三個建設”基礎上增加了制度建設思想。黨的十七大形成了思想、組織、作風、制度和反腐倡廉“五位一體”的總體建設布局，體現了黨中央著眼發展，著眼全局，統籌兼顧，從整體上強化黨的建設的思想。

第三，克服主觀性、片面性和表面性。唯物辯證法認為，研究矛盾的特殊性，“忌帶主觀性、片面性和表面性”。③所謂主觀性，就是不知道客觀地看問題，從本本出發，從已有的經驗出發，從主觀想象和愿望出發，而不是從客觀存在的矛盾出發，這當然不能正確認識事物的矛盾特殊性，把握不了事物的真實狀況;所謂片面性，就是不知道全面地看問題，只知其一，不知其二，不了解矛盾雙方的特點，只見樹木，不見森林，不能從宏觀上認識事物;所謂表面性，就是不知道本質地看問題，否認深入事物，精細研究矛盾總體和矛盾特點的必要，甚至把表象當本質，因而不能正確地客觀地分析認識事物的矛盾。片面性和表面性也是主觀性。分析矛盾特殊性必須反對主觀主義，照辯證法辦事，一切從實際出發，牢固確立戰略思維、創新思維、辯證思維。

第四，把握矛盾發展不平衡理論。毛澤東強調:“當我們研究矛盾的特殊性和相對性的時候，要注意矛盾和矛盾方面的主要和非主要區別。”④事物的主次矛盾和矛盾的主次方面，不是絕對的、凝固的，而是相對的，它們在一定條件下相互轉化。矛盾的主要方面與非主要方面的轉化，使事物的性質發生改變;而主要矛盾與非主要矛盾的轉化，又使事物的發展呈現出階段性的差別。

第五，弄懂共性個性、絕對相對的道理是矛盾問題的精髓。毛澤東闡明:“共性個性、絕對相對的道理，是關于事物矛盾的問題的精髓，不懂得它，就等于拋棄了辯證法?！雹萑魏蚊芏际枪残詡€性、絕對相對密切聯系的統一體。有個性而無共性，或有共性而無個性;有相對而無絕對，或有絕對而無相對的事物是不存在的。所以，當我們研究事物矛盾時，既要研究它的共性，又要研究它的個性;既要看到它的絕對性，又要看到它的相對性。

二、堅持矛盾普遍性和特殊性統一

馬克思主義作為放之四海而皆準的真理，是從具體的矛盾運動規律中概括出來的，它的強大生命力在于指導我們正確認識和改造世界。堅持理論與實踐的統一，體現著矛盾普遍性與特殊性的辯證關系，是建設中國特色社會主義的根本指導方針。

實現矛盾的普遍性與特殊性相結合，必須反對教條主義和經驗主義。教條主義從本本出發，經驗主義從狹隘經驗出發，雖然兩者出發點不同，但思想方法的本質是一樣的。它們在總體上片面強調特殊性，否認普遍性;在具體問題上，又把特殊當成普遍，使狹隘理念絕對化，從而背棄了事物矛盾的精髓理論。從世界觀和方法論的角度分析，工作中的形式主義和官僚主義的思想根子，在于違反了矛盾普遍性和特殊性的辯證關系，既看不到形勢的嚴峻，又不愿做艱苦的工作。我們必須牢牢記住，黨的先進性和執政地位不是一勞永逸一成不變的，過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進;過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。我們面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，是長期的、復雜的、嚴峻的，決不可掉以輕心，要永不僵化、永不停頓，勇于變革、勇于創新。

三、堅持具體問題具體分析

列寧指出:“要真正地認識事物，就必須把握、研究它的一切方面、一切聯系和中介。”⑥改革開放以來，黨在制定路線方針和政策時，重視分析社會實踐中的各種矛盾，善于從復雜多變的矛盾關系中發現事物的普遍性和特殊性，緊緊抓住決定性環節，實現了黨的中心工作轉移，開創出了社會主義現代化建設新局面。

四、堅持一般號召與個別指導相結合

一般號召講的是普遍性、共性;個別指導講的是特殊性、個性。工作實踐中的一般號召，不是某個領導者憑空想出來的，它來自對個別特殊性事物的認識，來自對實際情況的調查。因此，要使一般號召合乎事物實際，起到動員群眾行動的作用，必須深入基層、深入群眾。

實踐證明，堅持一般號召和個別指導相結合，領導干部必須正確處理點與面的關系，做到突破一點，指導全盤。

要加強個別指導，抓住點。點上的工作做好了，總結經驗才有基礎。當然，點的經驗有成功的，也有失敗的，對成績或成功的經驗要說得恰如其分，不能浮夸;對失敗的教訓，也不隱瞞，要認真總結，引以為戒。不能認為點上只能出經驗，而對失敗的教訓采取掩飾態度，那就不能真正發揮點的作用。把點上的工作做好，要重視發揮本單位干部和群眾的積極性、創造性，不能瞎指揮，包辦代替，更不可特殊照顧，否則，既不利于點的成長發展，也會使點上的經驗失去指導工作的意義。

以點帶面，促進全面發展。領導干部不可關起門來辦點，要堅持點面結合。不僅點上的經驗及時向面上推廣;同時，面上發現的問題，提出的辦法，創造的經驗，也要盡快反饋到點上，在點的實踐中檢驗、修正和完善，并將得出的新認識，進一步指導面上的工作。當前貫徹落實科學發展觀，就要堅持點面相互促進，全面推動各項工作健康發展，不斷開創領導工作新局面。

注釋:

①③④⑤ 《毛澤東選集》第一卷，人民出版社1960年版，第

304頁、第287頁、第336頁、第320頁。

② 《馬克思恩格斯選集》第三卷，人民出版社1972年版，第

482頁。

⑥ 《列寧選集》第四卷，人民出版社1995年版，第453頁。

責任編輯:達名流