●葉素萍(青銅峽市圖書館,寧夏 青銅峽 516000)
隨著現代科技的不斷發展,知識信息量的激速增加,現代圖書館的發展已經從傳統走向創新,從封閉走向共享。作為面向基層的縣級圖書館的發展與創新之路怎樣走,是擺在我們面前的一個重要課題。
隨著我國改革開放的不斷深入,科技文化水平的不斷提高,信息量也不在斷增加,文獻種類以每年200萬種的速度增加,人類社會進入了“信息爆炸”的時代。同時,憑借圖書館的公益性和權威性,讀者對圖書館也有了依賴性,成為圖書館發展創新的必要條件。目前,我國圖書館發展速度在不斷加快,發展形勢良好,迫使縣級圖書館必須要發展創新。胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出:“要加快文化建設,提高國家軟實力,要使人民的基本文化權益得到更好的保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神面貌更加昂揚向上。”作為農村公共文化服務體系中重要機構的縣級圖書館,應該抓住機遇,開拓創新,充分發揮其在兩個文明建設中的作用,以適應社會文化科學發展的需要。[1]
縣級圖書館的發展與創新一是應加強硬件建設。圖書館的硬件是指館舍、計算機網絡系統信息資源、圖書館規模等。圖書館如果沒有必要的硬件基礎設施,其職能就難以發揮,尤其是我國西部縣級圖書館,普遍存在基礎薄弱、館舍陳舊、資源缺乏、規模不大等問題。盡管近幾年國家重視了縣級圖書館的建設,從省級到地市級都投入了大量的資金、人力、物力,縣級圖書館的建設也初具規模,基本能滿足一般讀者的閱覽需求,但基礎設施建設仍顯薄弱,有的縣級館冬季因為缺乏取暖經費等原因,不得不閉館,這和人民群眾日益增長的文化需求相比,相差甚遠。面對館舍小、功能少、結構不合理的現狀,縣級圖書館的創新工作難以開展,所以必須加強解決基礎設施建設,以確保工作順利開展,創新才能夠實現。
二是要保證軟實力。所謂軟實力就是要加強圖書館的業務干部隊伍建設。只有努力建設一支具有較高素質的業務干部隊伍,才能不斷創新,不斷提高服務質量,從而跟上新形勢下縣級圖書館改革發展的步伐。目前縣級圖書館普遍存在“一單兩低三缺”現象,即知識結構單一,業務素質低,福利待遇低,缺乏復合型人才,缺乏針對性業務指導,缺乏交流培訓機會。因此,切實加強圖書館人才隊伍建設迫在眉睫。要轉變觀念,堅持“人才第一”的理念,堅持“以崗設員”的專業考核制度。同時要加強崗位培訓,有重點地開展各項專業知識的學習,從而提高縣級圖書館專業技術人員的整體素質,以適應縣級圖書館的改革發展。
觀念是創新的總指揮和司令部,創新就意味著大膽的實踐,想別人想不到的,做別人沒做過的。很多圖書館人、尤其是基層圖書館管理人員認為,圖書館無新可創,無論怎樣創都只是“借借還還”、“查查點點”,只要把服務搞好就行了。這樣一個傳統和守舊的方式已經滿足不了讀者的需求。現代圖書館要注重文獻數字化、管理人性化、服務個性化,就是要讓讀者走進圖書館就像走進了知識的海洋、信息的寶庫,不斷地獲取他們所需要的知識信息。所以圖書館必須做到服務內容多樣化,服務形式個性化,服務對象廣泛化,服務手段網絡化,只有這樣,才能適應新形式下圖書館事業的發展,否則圖書館就沒有活力。[2]
如果說書是圖書館的“本”的話,服務則是圖書館的魂。縣級圖書館開展服務創新,一是要拓展服務領域。要從現實出發,針對讀者需求,加快圖書館數字化進程,建立自己的數據庫,自己的網站,把開發出的產品信息介紹給讀者,真正實現館藏資源共享,由豐富館藏量向儲存信息量轉變。二是轉變服務方式。在欠發達地區的西部縣市更為突出的是傳統的單一、被動、靜態的服務方式。現代圖書館要以人為本,以資源為本,努力為讀者提供精、準、快、深的服務,方便讀者閱讀,滿足不同層次讀者需求,要通過各種方式,搜集、加工、整理各種信息資源,把知識服務轉變成信息服務。應以培訓、講座為載體,實現從傳播知識中心向文化教育中心的轉變,要充分利用圖書館信息資源把圖書館辦成黨員教育基地、科學普及基地、司法培訓基地,技能培訓基地、繼續教育基地、創業論壇基地,配合農家書屋開展圖書資料、信息資源進鄉村、進社區、進家庭、進軍營,以增加圖書館的美譽度、公信力和影響力。
在知識經濟條件下,圖書館工作只有不斷提高自身的管理水平,才能在日益激烈的競爭環境下立于不敗之地。縣級圖書館要能夠得到快速發展,首先要從管理和制度上進行創新。應科學合理地調整圖書館的內部機構設置,做到既能遵循圖書館自身的業務規律,又能有利于方便讀者,并且能較好地適應外部發展環境。同時要創新用人機制,改革分配制度。在用人上做到干部能上能下、職工能進能出,人才合理流動、合理配置。分配上要從有利于調動人員工作的積極性,有利于提高圖書館綜合實力,有利于增強圖書館動力、活力、競爭力出發,建立按勞分配、按能分配。只有這樣,才能增強縣級圖書館干部隊伍的凝聚力,從而激發廣大圖書館工作人員的工作熱情和積極性,集思廣益,開拓創新,使縣級圖書館的各項業務工作出現一個新的局面。
[1]左培遠.創新服務理念深化服務實踐[J].圖書館理論與實踐,2009(10):97-99.
[2]楊翠萍.構建和諧社會中的圖書館建設與發展[J].圖書館理論與實踐,2009(1):10-12.