圖表作文是說明文的一種。2010年高考英語參考卷中,書面表達(dá)首次以柱狀圖形式命題,使圖表作文成為老師和同學(xué)們關(guān)注的重點之一。
要寫好圖表作文,前提是領(lǐng)會圖表傳達(dá)的信息,弄清主題。一般可以從三個層次進(jìn)行寫作:(1)按照題目要求描述圖表反映的總體情況,即概括大意;(2)對數(shù)字進(jìn)行仔細(xì)的比較,分析、歸納其特點,并找出數(shù)字變化的原因;(3)表達(dá)讀圖表后的想法和觀點,得出自己的結(jié)論。
例閱讀下列圖表,以Changes in the Ways People Spent Their Holidays為題,寫一篇120詞左右的短文。
注意:1. 文章開頭已給出,不計入總詞數(shù);
2. 可根據(jù)圖表信息,適當(dāng)發(fā)揮。
Changes in the Ways People Spent Their Holidays
The ways people spent their holidays have changed greatly recently.
對于這道圖表作文題,在審題時首先可以從給定的文章題目Changes in the Ways People Spent Their Holidays入手明確圖表要表達(dá)的主題,即“人們度假方式的變化”。
明確了圖表的主題后,再著手分析具體信息,找出信息的特點、規(guī)律。先要讀懂柱狀圖坐標(biāo)表示的意思,讀懂圖例與文字說明,比較柱的高低和不同圖案分別表示的內(nèi)容及數(shù)據(jù)。從這個圖中我們可以知道,從2002年到2006年,在各種度假方式中,選擇traveling abroad的人數(shù)由15%上升至25%,選擇going to seaside的由40%跌至35%,選擇camping的由10%上升至30%,選擇staying at home的由35%下降至10%。根據(jù)這些數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在人們越來越熱衷在假期進(jìn)行戶外活動,一個明顯的變化就是選擇“在家”的人數(shù)大規(guī)模減少,而選擇“野營”的人數(shù)相應(yīng)增長,這或許是因為人們逐漸厭倦城市生活所致。
理清數(shù)據(jù),得出結(jié)論后就可以開始寫作了。寫作時,引用圖表包含的這些數(shù)據(jù)(見例文畫線部分),會使你的文章“由圖而發(fā)”,言之有據(jù)。……