由演繹推理“三段論”我們知道:正確的“大前提” + 正確的“小前提”=正確的“結論”.而解題的過程就是一個推理的過程,因此,解題也要遵循“三段論”.
一、 “大前提”積累要扎實豐富
所謂“大前提”即數學的基本概念、公式、性質、定理以及重要的思想方法、規律和結論.這不僅是數學學習的精髓,更是解題的重要依據和方法來源.如果沒有“大前提”的積累,解題只能是句空話.
例1已知O為直線AB外一點,點M在AB上,且=x+2y,其中x>0,y>0,則u=x+y+的最小值是.
分析: 首先,由M,A,B三點共線及=x+2y,結合向量相關知識的“大前提”可以得出x+2y=1;其次,聯想課后習題的結論:“若a,b>0且a+b=1,則a+b+≥,當且僅當a=b=時等號成立.”具備了這些“大前提”,我們便可迅速解決本題.
解法一: ∵ M,A,B三點共線且=x+2y, ∴ x+2y=1. 又x+#8226;y+=x+2y+≥×=,當且僅當x=,2y=即y=時等號成立, ∴ umin=.
以上解法高效快捷,但前提是必須要具有相關“大前提”的儲備.顯然“大前提”越豐富,對解題越有幫助.
可能有的同學會不服氣:我不利用這些結論,不具備這些“大前提”也照樣可以解這個題,不信你看——
解法二: ∵ M,A,B三點共線,不妨設=λ,即-=λ(-), ∴ =-;又=x+2y, ∴ x+2y=-=1. 又∵ u=x+#8226;y+=xy+++≥xy+2+=1+xy+,令t=xy>0,則可設函數f(t)=1+t+. ∵ x+2y=1且x>0,y>0, ∴ x+2y≥2,即1≥2, ∴ t≤. 顯然f(t)在0,上單調遞減,∴當t=時,f(t)min=f=. 聯立xy=,x+2y=1,解得x=,y=,此時=成立,故umin=.
點評: 解法二屬于本題的常規解法,它雖然沒有用到解法一中使用的現成結論,但仍然沒有脫離對“大前提”的應用:① 向量共線的條件(=λ), ② 均值不等式. 值得注意的是,在將u展開成++xy+后,只能應用一次均值不等式,因為+≥1與xy+≥1在x+2y=1的條件下不能同時取到等號. 解法二中沒有犯這樣的錯誤,正說明了這位同學對“大前提”的理解和掌握.
【小結】解題的……