聯(lián)系自身 確立主題

揭秘人:

徐樺君老師(浙江省特級教師、功勛教師，長期擔(dān)任浙江省高考作文閱卷小組組長)

嘉賓:

馬春蘭老師 (中學(xué)高級教師，曾獲第四屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎、“全國校園文學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”稱號)

作文題

閱讀下面的材料，以“我生活在之中”為題作文。

如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑;如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了頭腦平靜地生活?！秾W(xué)習(xí)的革命》

要求:①從所給材料中選擇一個加點的詞語或另選一個更適合你自身情況的詞語，填寫在題目的橫線上;②不要寫成詩歌;③不少于800字。

嘉賓談審題

對附有材料的半命題作文，解讀題目、確定文章立意應(yīng)該以全面分析、深入理解材料為基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展延伸。

對于上面這個題目，同學(xué)們很容易想到生活在“關(guān)愛”之中、“快樂”之中、“競爭”之中等等;結(jié)合材料可以看出，“從生活中學(xué)到了什么”應(yīng)是文章立意的重點，同時也是難點，同學(xué)們應(yīng)聯(lián)系自身經(jīng)歷，談?wù)剰摹瓣P(guān)愛”“快樂”或“競爭”中領(lǐng)悟的哲理和獲得的成長。寫作時不妨通過造句列出盡可能多的題目及立意，然后選擇你感受最多、最深的來寫。比如，可以寫自己生活在希望之中，學(xué)會了樂觀和曠達(dá);生活在壓力之中，學(xué)會了鎮(zhèn)定和勇敢;生活在競爭之中，學(xué)會了進(jìn)取和忍耐;生活在鼓勵之中，學(xué)會了感恩;生活在感……