它們為什么總是容易做錯
2010-01-01 00:00:00朱文軍
物理教學探討 2010年2期
學生在做與例1題型類似的題目時經常容易做錯，分析原因可知:一方面是因為他們對電動機的工作過程不清楚，更主要的另一方面是其對物理公式的使用范圍模糊不清。
例1 (2006年泰州市)小華準備參加玩具賽車比賽，他運用圖1所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機。設電池的電壓恒定不變，他先用手捏住電動機的轉軸，使其不轉動，閉合開關后讀出電流表的讀數為2A;然后放手，當電動機正常轉動時，又讀出電流表的讀數為0.6A。則該玩具電動機正常轉動時將電能轉化為機械能的效率為( )
