創新教育提高學生思維能力

[摘要]新課程倡導學生創新能力的培養，數學教學應適當引導學生自學，引導學生積極動手、直觀教學，引導學生積極思維，通過不同的角度、不同的方式，培養學生的創新思維能力，培養學生的數學能力。

[關鍵詞]創新；學生；能力

數學教學是學生思維能力活動的教學，培養學生的學習能力和創新思維能力是新課程教學的重要目標，中學生能力的發展是由簡單到復雜，從低級水平到高級水平，學生運用新知識去獨立分析問題，解決問題的能力，這本身就是思維能力的培養，是一項創造性勞動，教師唯有掌握學生的思維規律，不斷激發他們的思維，啟發他們積極思維，才能讓他們掌握知識，提高他們的邏輯思維能力、創造能力、解決問題的能力。

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