淺析學生學習數學興趣的激發
2010-01-01 00:00:00葉門生
數學學習與研究 2010年1期
數學興趣，指的是學生對數學學習活動的一種注意傾向、積極態度和選擇反應，人對他所感興趣的事物總是不知不覺地心向神往，表現出注意的傾向，學生有了學習興趣，不僅不感到學習是一種負擔，而且會專心致志、廢寢忘食地去閱讀，求問，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，說明學習興趣是學生自覺性和積極性的核心因素，是學習的強化劑，興趣可以孕育愿望，可以滋生動力，因此，在知識嚴謹的數學教學中，如何培養和激發學生的學習興趣并將其滲透到每個教學環節，貫穿于數學教學的全過程是必要的，也是值得探討的問題。
注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文
