第六節 選材得當,內容充實

高考《考試大綱》規定的基礎等級中有一個要求就是“內容充實，中心明確”。其中內容充實是指文章中所選用的材料要豐富，對表現中心來說是必要的、充分的。具體到議論文寫作中，表現為議論要素要明晰，論據要充足。從根本上來說，內容充實體現于材料的充實。文章的中心，需要充實的材料來支撐。材料充實不是堆砌材料，而是多角度地表現文章主旨的材料。很多學生在平常寫議論文時雖然也有一些材料，但選材不恰當，有牽強附會、胡拼亂湊之嫌，不能很好地論證文章的中心觀點。因此，學生在寫作時要格外注意積累素材，分析素材，提煉素材，以及恰當地運用素材。

一、選用材料的原則

選用材料的總體原則是：切合題意，服務論點，圍繞中心。選用材料一定要服從于文章所表現的主題，有用的材料應不厭其詳，與中心無關的內容則可只字不提。

二、選用材料的要求

1.力求典型。選用材料時要選用那些能深刻揭示事物本質，具有代表性和說服力的材料。

2.力求準確?！皽蚀_”主要是指數據、名人名言等材料要可靠無誤，既不能以假當真，也不能以偏概全，更不能張冠李戴。

3.力求新穎。“新穎”就是他人尚未用或用的不多的新鮮的材料，而不是用別人都用濫了的人云亦云的老套材料。學生在選用材料時，應該盡量避免選用那些大家都熟知的材料和事例，要從現實生活中積極發現和挖掘最富有時代特色的新材料。這就要求學生要關注生活，關注社會，從生活中和閱讀中不斷吸收、積累最新的材料，形成“唯我獨有”的優勢。

三、選用材料的方法

“材不在多，會用則靈?！睂W生要善于用例，一則普通的材料，只要變換角度，就可以有多種用途。只要用得好，同樣能收到極佳的效果，要做到選材得當應注意以下兩個方面：

1.注意材料的組合。只有將材料組合運用，才能使文章內容充實。這樣才能揭示事物的本質，表現文章的主旨。議論文材料組合的方式主要有“主次組合”與“正反組合”兩種。

2.注意材料的搭配。材料的選用還要注意搭配有序，不然就有可能造成“衣不合體”。論據要講究理論論據與事實論據的搭配運用，從不同的角度選擇論據，要考慮時代與地域的搭配，或者正反對比等，否則就可能變成同類論據的簡單堆砌與羅列。

總之，學生只要廣泛收集課內課外素材，做生活的有心人，多觀察、積累和思索，學會多角度思考問題，再從這些思考中總結出一些共性的東西，就一定能寫出選材得當、內容充實的議論文。