基于校企合作的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究

摘要:為使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)更好地為社會(huì)發(fā)展服務(wù)，本文闡述了校企合作的人才培養(yǎng)模式，并以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，結(jié)合我院專業(yè)建設(shè)的實(shí)際情況，研究提出信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)校企合作的人才培養(yǎng)模式，并提出實(shí)施過(guò)程中要注意的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞:校企合作;人才培養(yǎng)模式;應(yīng)用型大學(xué)

當(dāng)前我國(guó)高等教育的現(xiàn)實(shí)是:一方面社會(huì)需要大量的各個(gè)領(lǐng)域人才，而另一方面相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量大，難于找到合適的工作，社會(huì)的需求和高校的培養(yǎng)形成了巨大的反差。造成這種局面的根本原因是高等教育體制的改革步伐滯后于高等教育的快速發(fā)展，導(dǎo)致了相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生缺乏實(shí)際工作能力，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的實(shí)際需要。這給高校現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式敲響了警鐘。在高等教育快速發(fā)展的今天，高等院校培養(yǎng)的學(xué)生90%以上是面向生產(chǎn)企業(yè)、最終要投入到各種生產(chǎn)企業(yè)中去，因此在教學(xué)改革過(guò)程中必須非常重視社會(huì)需求，并且將社會(huì)需求反映到教學(xué)改革的規(guī)劃和措施中來(lái)[1]。

1校企合作人才培養(yǎng)模式的提出

人才培養(yǎng)模式主要指在實(shí)現(xiàn)教育培養(yǎng)目標(biāo)過(guò)程中人才培養(yǎng)主體以何種形式開(kāi)展并通過(guò)眾多要素的作用而形成的某些具有共同特征，并向人們提供一種整體形象和明確某種信息[2]。校企合作的培養(yǎng)模式是當(dāng)前大多數(shù)應(yīng)用型大學(xué)所采用的人才培養(yǎng)模式。它是應(yīng)用型本科院校實(shí)現(xiàn)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合的必由之路，是保障高校教育質(zhì)量和特色的關(guān)鍵要素。……