計算機上機實驗課程質量保障方式探討

摘要:計算機實驗教學是深化理論教學、培養學生動手能力和提高學生素質的重要環節。本文對當前計算機實驗教學中存在的問題進行了分析，提出建立文件存儲服務器、上機實時監控軟件和實驗成績評定數據庫系統的方法，以此提高保障上機實驗課程教學質量的能力。

關鍵詞:計算機上機實驗;課程質量保障;文件FTP服務器;實時監控

計算機實驗教學是計算機類課程教學不可缺少的重要組成部分，它對深化理論教學、培養學生的動手能力和創新能力起著舉足輕重的作用。近幾年，國內高校為了適應時代的發展對大學生素質教育和創新教育的要求，加強了計算機實驗室建設和實驗教學管理，不斷探索計算機實驗教學的新思路、新途徑。在制訂實驗教學計劃、編寫實驗教學大綱、設計實驗教學內容的同時，盡可能考慮學生的實際需要，給學生創造了更多自主學習和動手實踐的時間，使實驗教學更加具有靈活性，符合素質教育的需求[1]。但是，我們也應該看到，在計算機上機實驗教學過程中，由于實驗室教學條件和師資配置有限，并且存在學生上機紀律性差異以及實驗結果的多態性等問題，使得實驗教學的質量難以保障，對每個學生的實驗課程成績缺乏客觀準確的評定指標。通常，承擔實驗教學的教師是從出勤率、實驗報告、上機紀律性、獨立完成程度等方面來加權統計的，但是除了出勤率和實驗報告之外，其他數據往往缺乏客觀規范的書面記錄，帶有一定的主觀印象成份，使得教師對學生實驗成績的統計和工作量的評定難度加大，也存在一定的偏差?！?br>