建立健全輔導員制度,積極推進學生思想政治教育

摘要：政治輔導員是高校思想政治教育和學生行政管理工作第一線的組織者和推動者，是學生在校期間綜合素質全面發展的指導者和監督者，是高校思想政治工作隊伍的重要組成部分，在班集體建設中承擔著育人的重要任務。本文結合筆者輔導員工作經驗，結合西藏和我院特點，對建立健全我院輔導員制度進行了較深入的探討，并就輔導員如何開展學生思想政治教育做了論述。

關鍵詞：政治輔導員 溝通交流 工作方式 青年特點

【中圖分類號】1253，4

【文獻標識碼】A

【文章編號】1002-2139(2009)-20-0113-1

西藏職業技術學院地處拉薩，學生來自西藏各個地區，愛國主義及反分裂教育有著極其重要和特殊的意義，加強學生思想政治教育，為培養“靠得住、留得下、用得上”的西藏職業技術青年人才打好思想基礎。是我校學生思想政治教育的基本出發點。政治輔導員是人才培養和穩定工作的一支重要力量。對于我院學生思想政治教育工作有著及其重要的意義。由于我院成立不久，輔導員制度還不太完善，沒有充分發揮輔導員應有的作用，應該建立健全我院輔導員制度，對于推進我院的學生思想政治教育和人才培養有著十分積極的意義。作為一名普通的政治輔導員，我在工作當中積極思考和探索適合我院實際的工作方式和方法，結合自身工作經驗，對我院的政治輔導員隊伍建設和學生思想政治教育提出一些建議和看法，與各位同仁探討交流。

1 合理定位自身角色。努力加強自我修養

政治輔導員最核心的工作是學生政治思想教育，所有工作的開展都是圍繞“育人”這個中心展開的，只有準確定位自身工作的性質和特點才能在工作中抓住主要矛盾。學生思想政治教育是一個很繁瑣很復雜的過程，更多的是一種潛移默化的引導和影響，相應政治輔導員的工作也是長期的、瑣碎的、更多的需要耐心和堅持。學生思想政治教育貫穿于學生在校期間的每時每刻，所以輔導員工作也沒有固定的工作時間，我院的輔導員職業化建設比較緩慢，所以輔導員既是專業課的任課教師，又是學生思想政治工作的一線工作者，所以加強輔導員自身修養有著重要意義。

“其身正，不令而行；其身不正。雖令不從。”輔導員自身的政治素養和個人修養能在潛移默化中對學生起到引導和榜樣的作用。所以作為政治輔導員應該加強自身的政治素養，關注和吸收國內外時事，尤其關注西藏，用正確的理論分析問題。引導學生在政治上積極追求上進，讓他們把科學的理論與實踐有機結合起來，從而樹立起崇高的理想和信念，確定科學的世界觀和人生觀。同是加強自身道德修養，并在日常工作中注意自身言行，以理服人。以德服人。在學生中樹立威信。

2 積極探索工作方式。注重積累工作經驗

思想政治工作是一門科學，是一種藝術。如果不注意工作方式和方法，盲目亂干，非但起不到教育學生的作用。反而會適得其反。思想政治教育歸根結底是人的教育，所以沒有固定的或者現成的工作方法可以套用，根據學生的特點和工作需要必須探索新的工作方式。由于我院成立不久，還沒有形成系統的學生思想政治教育模式，所以工作中的積極探索很重要。建筑系在學生思想政治教育中結合我系特點進行了一系列的探索和嘗試。首先探索思想政治教育的形式，靈活變通，豐富思想教育的內涵。

萬變不離其宗，思想政治教育是輔導員工作的重心。積極有效的工作方式可以起到事半功倍的效果，死板僵化的灌輸起不到應有的作用。所以輔導員應該在工作中積極探索適合本系學生特點的工作方法，并隨時注意積累工作經驗，在必要的時候組織全系的輔導員相互交流。這種探索、積累和交流對于建立健全輔導員制度，提高輔導員工作水平和質量是十分必要的。

3 及時組織互動交流，把握最新思想動態

輔導員的工作對象是學生，所以加強與學生的溝通交流是開展工作的第一步。輔導員的工作內容是學生思想政治教育，所以把握學生最新的思想動態是開展工作的前提和基礎。因此及時深入跟學生的交流互動是一個很重要的工作方法。一方面，輔導員要主動及時跟學生接觸、溝通。了解他們在學生生活學習的各個方面，細處人手，只有通過這些學生學習生活的細節才能深入了解學生的思想狀況；同時輔導員要積極利用學生會和團委的資源，通過學生組織了解學生思想動態：輔導員要及時跟班主任和任課教師溝通交流，一方面能從另一個角度掌握學生思想狀況，一方面可以進行反饋，畢竟班主任和輔導員也是思想政治教育很重要的推動者。

我系輔導員的做法是定期組織學生會和團委同學座談，定期到所負責的班級調研了解，定期找班主任溝通交流并反饋。定期給學生做思想政治教育工作。通過一系列的交流和溝通，輔導員能夠比較好的掌握所帶班級學生基本狀況，尤其是思想動態，形成一個良性循環。另外，輔導員還定期去學生宿舍，了解學生在校期間生活狀況，通過日常的交流來更深入的了解學生。在了解的基礎上，能夠準確把握學生思想狀況，相應的工作思路也就更加明晰，工作效果也會更加明顯。

4 深入了解青年特點，結合系內日常工作

青年人特點是思想比較活躍和富于懷疑精神，僵化死板的形式必然遭到學生的抵觸，所以必須與時俱進創造新穎的貼近同學貼近時代的思想政治教育形式。學生思想政治教育終究是要通過各種活動為載體來實現的，所以活動的形式對于學習效果起著尤為重要的作用。學生思想政治教育工作不可能只在課堂內完成，更多的是在日常學習和生活中的引導和教育。結合我系師資力量比較匱乏的實際，不可能花大量的時間集中做學生思想政治教育工作，所以將學生思想政治教育與系內日常工作相結合，既能降低成本，又能起到良好的效果。

依托學生組織進行思想教育。團結和凝聚各種學生組織的力量，尤其是學生會和各種協會社團，通過學生會和社團，既能利用各種現有資源，又能與同學拉近距離。此外，組織活動前應充分聽取同學意見，做到活動能夠貼近同學，貼近現實生活。

政治輔導員制度的建立和健全能夠有效的推進我院學生思想政治教育工作，對于培養“靠得住、留得下、用得上”的西藏職業技術青年人才有著十分重要的意義。加快我院輔導員隊伍的專業化、制度化、素質化建設是輔導員工作的重要組成部分。

參考文獻：

[1]淺談學生學習主動性的培養作者周中會17頁西藏自治區教育廳西藏職業技術學院主編2008第二期。

[2]“以職業人的教育”為核心理念建設職教校園文化作者鐘紅常29頁教育部職業技術教育中心研究所中國職業技術教育學會高等教育出版社2008第14期。