有實踐，無習得？

盡管越來越多在校生熱衷于實習，然而僅有不到四成的學生認為實習經歷令他們獲益良多。

誰在爭取實習機會?

過半受訪者通過親友介紹獲得實習機會

《職場》聯合騰訊網展開的暑期實習調查顯示，過半大學生通過親友介紹獲得實習機會。

記者在隨機訪談中發現，去親友介紹的單位實習，有因無奈，也有因學生自身對實習的認識不足。

四川大學計算機系的大三學生田丹，尋實習未果，最后只有參加學校組織的實訓，“我嘗試過自己尋找實習機會，但發現很多公司到學校宣講都‘雷聲大，雨點小’，實習的幾率很低。”

同濟大學電氣工程及其自動化大三學生金夏聰通過校園活動獲得民生銀行的實習機會，他認為，信息來源不及時，是實習崗位難找的主要原因。“網上的實習崗位不像招聘崗位那么多。我參加《職場》與新東方教育集團聯合舉辦的‘求職總動員’活動，是因為熟悉的朋友介紹。”

復旦大學經濟學院大二學生景宜通過朋友介紹去了英國MTM投資公司，她說很少有企業愿意接收大二的學生實習。

調查中記者發現，雖然實習生都認為實習很重要，應該從實習中真正有所收獲，但是“為了將來簡歷更好看”則是實習的基本目標。在這樣的心態下，在哪家企業實習、在什么崗位實習，也就變得不那么重要了。

揮揮手不帶走半片云彩

逾五成受訪者對實習滿懷失落

調查顯示，受訪者認為“實習生活很充實，在做事的同時學到很多”的僅占35％。37％的受訪者認為實習期間很多時候無事可做。28％的受訪者則用“忙亂”來形容自己的實習生活。

同時，針對“除工作以外的其他收獲”這一項調查中，58％的實習生選擇了“什么都沒有”。僅有18％的受訪者表示可以參與企業組織的一些培訓。

超過五成的實習生對實習企業充滿失落感，僅有不到三成受訪者表示增進了對實習企業的了解，開始喜歡或更加喜歡這家公司了。

一位在中國電信上海分公司實習的學生對記者說：“實習時分配的工作簡單而機械，而且同樣的工作一做兩個月，已經不是那種從低做起的磨練，有把實習生當作短期勞動力的嫌疑。”

在進一步的訪談中，記者則發現很多實習生未脫校園心態。他們多用“壓力太大、人際關系太復雜、考勤太嚴格、工作太累”來說明失落的原因。一位實習生對記者說：“居然中午只有一個小時的時間吃飯休息。”還有一些實習生認為人際關系復雜的原因，是大家沒有給予他們這些新人足夠的關心。

金夏聰暑期的實習崗位是民生銀行的信貸員，一個需要四處奔波直面客戶的崗位。他覺得實習學到了很多東西，也更喜歡這家企業了。但是同去實習的一些同學對這樣的工作就非常難以接受，更希望能獲得一個辦公室的實習崗位。

金夏聰對記者說：“我沒有想好畢業后具體要從事哪方面的工作，但是我覺得每一次實習都很有收獲：去年在寶鋼實習，接觸到很多財務票據，我根本看不懂，于是今年我選修了一門會計學。今年在民生銀行實習，讓我對銀行的復雜流程有所了解，就算以后我不做會計、不在銀行工作，但工作中總是會使用票據或者跟銀行打交道，那么在這些方面，我就比別人有優勢了。”